包郵 中國(guó)科學(xué)院教育發(fā)展史
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中國(guó)科學(xué)院教育發(fā)展史 版權(quán)信息
- ISBN:9787030258069
- 條形碼:9787030258069 ; 978-7-03-025806-9
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
中國(guó)科學(xué)院教育發(fā)展史 本書特色
中國(guó)科學(xué)院是中國(guó)在科學(xué)技術(shù)方面的*高學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)和全國(guó)自然科學(xué)與高新技術(shù)的綜合研究與發(fā)展中心。l949年建院以來,中國(guó)科學(xué)院對(duì)中國(guó)科技事業(yè)貢獻(xiàn)巨大。中國(guó)科學(xué)院的發(fā)展史,是中國(guó)當(dāng)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展史的重要篇章。
“中國(guó)科學(xué)院院史叢書”,是在中國(guó)科學(xué)院院史工作委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,以“本求真之精神,為后世存信史”為指導(dǎo)思想,組織有關(guān)專家和單位在充分調(diào)查、收集史料和深入研究的基礎(chǔ)上編撰的。包括綜合史、人物傳系列、院屬單位史志,以及專題研究論著等。
“中國(guó)科學(xué)院院史叢書”對(duì)中國(guó)科學(xué)院的自身發(fā)展和創(chuàng)新文化建設(shè)具有重要意義,為當(dāng)代中國(guó)的科技體制改革和現(xiàn)代科研院所制度建設(shè)提供歷史的借鑒,并將推進(jìn)中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代科學(xué)技術(shù)史的研究。
中國(guó)科學(xué)院教育發(fā)展史 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書首次系統(tǒng)梳理了中國(guó)科學(xué)院60年來教育工作的發(fā)展歷程,以大量檔案文獻(xiàn)、口述史料為基礎(chǔ),如實(shí)記錄中國(guó)科學(xué)院在研究生、本科生學(xué)位教育以及留學(xué)教育、在職教育等方面的發(fā)展過程、特點(diǎn)及其對(duì)中國(guó)現(xiàn)代科學(xué)教育、現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的作用與貢獻(xiàn)。全書既有深入的研究性綜述,也有具體的教育機(jī)構(gòu)個(gè)案,同時(shí)附有大量的歷史文獻(xiàn)與統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),學(xué)術(shù)性與資料性兼具。
本書既可作為廣大科研人員、教育工作者、歷史學(xué)者等專業(yè)人員的案頭**工具,也可供對(duì)中國(guó)當(dāng)代史、當(dāng)代科技史與教育史感興趣的一般讀者閱讀。
中國(guó)科學(xué)院教育發(fā)展史 目錄
前言
**篇 中國(guó)科學(xué)院教育發(fā)展史綱
**章 初創(chuàng)(1950—1955年)
**節(jié) 開展人才培養(yǎng)工作的動(dòng)因與蘇聯(lián)的影響
第二節(jié) 研究實(shí)習(xí)員的招收與培養(yǎng)
第三節(jié) 選派留學(xué)生工作的起步
第四節(jié) 探索建立研究生教育制度
第二章 曲折前進(jìn)(1956—1966年)
**節(jié) 研究生教育的起步與停頓
第二節(jié) 研究生教育的恢復(fù)與發(fā)展
第三節(jié) 選派留學(xué)生工作的發(fā)展
第四節(jié) 在職教育的全面開展
第五節(jié) 中國(guó)科大的成立與大批科技學(xué)校的興辦
第三章 基本停滯(1966—1976年)
**節(jié) 研究生教育的中斷
第二節(jié) “文化大革命”時(shí)期的中國(guó)科大與北京科技學(xué)校
第四章 恢復(fù)和改革(1977—1997年)
**節(jié) 中國(guó)科大工作會(huì)議
第二節(jié) 中國(guó)科大重新崛起
第三節(jié) 接辦浙江大學(xué)等三所高校
第四節(jié) 創(chuàng)辦新中國(guó)**個(gè)研究生院
第五節(jié) 研究生教育的發(fā)展和特色
第六節(jié) 大量派遣人員出國(guó)進(jìn)修和留學(xué)
第七節(jié) 在職教育蓬勃發(fā)展
第五章 跨越式發(fā)展(1998年至今)
**節(jié) 研究生院的更名重組
第二節(jié) 向世界一流研究型大學(xué)邁進(jìn)
第三節(jié) 繼續(xù)教育和留學(xué)工作快速發(fā)展
中國(guó)科學(xué)院教育大事記
主要參考文獻(xiàn)
第二篇 部分院屬機(jī)構(gòu)教育簡(jiǎn)史
中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)
中國(guó)科學(xué)院研究生院
數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)研究院
物理研究所
化學(xué)研究所
上海有機(jī)化學(xué)研究所
大連化學(xué)物理研究所
地理科學(xué)與資源研究所
地質(zhì)與地球物理研究所
生物物理研究所
植物研究所
金屬研究所
長(zhǎng)春光學(xué)精密機(jī)械與物理研究所
附錄
附錄a 歷史文獻(xiàn)
a1 《中國(guó)科學(xué)院所屬研究機(jī)構(gòu)、中央教育部所屬高等學(xué)校研究部一九五一年暑期招收研究實(shí)習(xí)員、研究生辦法》
a2 《中國(guó)科學(xué)院研究生暫行條例》
a3 中國(guó)科學(xué)院1955年度研究生導(dǎo)師和各專業(yè)招生情況一覽表..
a4 中國(guó)科學(xué)院1956年度研究生招生專業(yè)和導(dǎo)師一覽表
a5 《中國(guó)科學(xué)院自然科學(xué)研究所研究生管理工作細(xì)則》
a6 《關(guān)于招收研究生的請(qǐng)示報(bào)告》
a7 《關(guān)于建立博士后流動(dòng)站的方案》
a8 《中國(guó)科學(xué)院派遣留學(xué)人員工作總結(jié)》
a9 《中國(guó)科學(xué)院關(guān)于實(shí)行研究生教育與學(xué)位授予質(zhì)量檢查評(píng)估制度的實(shí)施意見》
a10 《關(guān)于研究生教育改革的若干意見》
all 《關(guān)于中國(guó)科技大學(xué)研究生院(北京)更名為中國(guó)科學(xué)院研究生院的請(qǐng)示》
附錄b 統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)
b1 中國(guó)科學(xué)院歷年錄取研究生和授予學(xué)位一覽表
b2 中國(guó)科學(xué)院歷年進(jìn)站博士后一覽表
b3 中國(guó)科學(xué)院派往國(guó)外及香港地區(qū)留學(xué)人員一覽表
b4 中國(guó)科學(xué)院院長(zhǎng)特別獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)表
b5 中國(guó)科學(xué)院獲“全國(guó)優(yōu)秀博士論文”一覽表
b6 中國(guó)科學(xué)院參加全國(guó)一級(jí)學(xué)科整體水平評(píng)估情況統(tǒng)計(jì)表
附錄c 中國(guó)科學(xué)院教育工作主管部門沿革
c1 1978年前中國(guó)科學(xué)院教育工作主管部門
c2 1978-1998年中國(guó)科學(xué)院教育局及其下設(shè)部門
c3 1999-2009年中國(guó)科學(xué)院人事教育局教育工作主管部門
中國(guó)科學(xué)院教育發(fā)展史 節(jié)選
《中國(guó)科學(xué)院教育發(fā)展史》首次系統(tǒng)梳理了中國(guó)科學(xué)院60年來教育工作的發(fā)展歷程,以大量檔案文獻(xiàn)、口述史料為基礎(chǔ),如實(shí)記錄中國(guó)科學(xué)院在研究生、本科生學(xué)位教育以及留學(xué)教育、在職教育等方面的發(fā)展過程、特點(diǎn)及其對(duì)中國(guó)現(xiàn)代科學(xué)教育、現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的作用與貢獻(xiàn)。全書既有深入的研究性綜述,也有具體的教育機(jī)構(gòu)個(gè)案,同時(shí)附有大量的歷史文獻(xiàn)與統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),學(xué)術(shù)性與資料性兼具。《中國(guó)科學(xué)院教育發(fā)展史》既可作為廣大科研人員、教育工作者、歷史學(xué)者等專業(yè)人員的案頭**工具,也可供對(duì)中國(guó)當(dāng)代史、當(dāng)代科技史與教育史感興趣的一般讀者閱讀。
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