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蔡邕評傳 內容簡介
本書以東漢末年文壇領袖蔡邕為研究對象，主要論述蔡邕儒道兼修思想的形成和發展，揭示其作品的多元指向及復雜內蘊，及其在書法領域的創作實踐和理論建樹。梳理出在漢末涌動的新思潮中，蔡邕所起到的推波助瀾的作用，以及這種新思潮與魏晉風度、魏晉玄學的內理聯系，從而重新界定蔡邕在中國文化史上的地位。
蔡邕評傳 目錄
導言
**章 家學淵源與儒道思想兼修
**節 家學交游奠定的人格基礎
第二節 儒道兼修奠定的思想基礎
第三節 文化評價奠定的行為基礎
第二章 對“禮”學的傳承與解讀新變
**節 “月令”發展源流
第二節 解讀《禮記·月令》的新特點
第三節 解讀《禮記·月令》的思想新變
第三章 薦奇人賞奇文的一代文宗
**節 對文苑奇才的薦舉提攜
第二節 對奇文異書的欣賞認同
第四章 人物品鑒的理論總結和文學顯現
**節 純性淑質的禮贊
第二節 聰睿智慧、明達清朗之美
第三節 中庸的素淡化和兼德化
第五章 兼具作家和琴師身份的藝術創造
**節 和榮辱毀譽相伴隨的琴緣
第二節 寫實求真、窮形盡相的《彈琴賦》
第三節 清切哀傷、詩體古舊的《琴操》
第六章 扮演學者和才子角色的文學實踐
**節 題材和文體的定向選擇
第二節 于才情和故實中間穿行
第三節 在中心與邊緣之際徘徊
第四節 文學審美的嬗變與對魏晉文學的啟迪
第七章 書法技巧理論的初創和藝術呈現
**節 從書法實踐到理論提升
第二節 《九勢》對書法的審美觀照
第三節 對魏晉書法理論確立的引導和啟迪
參考文獻
后記
**章 家學淵源與儒道思想兼修
**節 家學交游奠定的人格基礎
第二節 儒道兼修奠定的思想基礎
第三節 文化評價奠定的行為基礎
第二章 對“禮”學的傳承與解讀新變
**節 “月令”發展源流
第二節 解讀《禮記·月令》的新特點
第三節 解讀《禮記·月令》的思想新變
第三章 薦奇人賞奇文的一代文宗
**節 對文苑奇才的薦舉提攜
第二節 對奇文異書的欣賞認同
第四章 人物品鑒的理論總結和文學顯現
**節 純性淑質的禮贊
第二節 聰睿智慧、明達清朗之美
第三節 中庸的素淡化和兼德化
第五章 兼具作家和琴師身份的藝術創造
**節 和榮辱毀譽相伴隨的琴緣
第二節 寫實求真、窮形盡相的《彈琴賦》
第三節 清切哀傷、詩體古舊的《琴操》
第六章 扮演學者和才子角色的文學實踐
**節 題材和文體的定向選擇
第二節 于才情和故實中間穿行
第三節 在中心與邊緣之際徘徊
第四節 文學審美的嬗變與對魏晉文學的啟迪
第七章 書法技巧理論的初創和藝術呈現
**節 從書法實踐到理論提升
第二節 《九勢》對書法的審美觀照
第三節 對魏晉書法理論確立的引導和啟迪
參考文獻
后記
展開全部
蔡邕評傳 節選
《蔡邕評傳》以東漢末年文壇領袖蔡邕為研究對象，主要論述蔡邕儒道兼修思想的形成和發展，揭示其作品的多元指向及復雜內蘊，及其在書法領域的創作實踐和理論建樹。梳理出在漢末涌動的新思潮中，蔡邕所起到的推波助瀾的作用，以及這種新思潮與魏晉風度、魏晉玄學的內理聯系，從而重新界定蔡邕在中國文化史上的地位。
蔡邕評傳 作者簡介
高長山，祖籍山東萊蕪，1963年9月生于黑龍江省東寧縣。1984年畢業于東北師范大學歷史系，1997年獲漢語言文字學專業碩士學位，2003年獲中國古代文學專業博士學位。現任教于東北師范大學文學院。主要從事先秦兩漢、魏晉文學的教學和研究。已發表學術論文二十余篇，出版《荀子譯著》。主持2007年教育部社科規劃項目一項，為省市級多項科研項目主要參加人。業余從事書法創作和研究。
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