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影視剪輯實訓教材 版權信息
- ISBN：9787504359117
- 條形碼：9787504359117 ; 978-7-5043-5911-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
影視剪輯實訓教材 本書特色
本書從剪輯技術的訓練、單個視聽元素的剪輯訓練、綜合性的剪輯訓練、影視類型節目的剪輯訓練四個方面入手，分為五章、23節。內容涵蓋了影視剪輯的基礎理論；剪輯設備的使用；鏡頭的裁剪；色彩、光線、景別、軸線、運動鏡頭、對話、音樂、音響等視聽元素的剪輯規則；節目剪輯的綜合剪輯方法以及各種常見節目的剪輯技巧。根據上述內容共設計了47個實訓項目，希望讀者能通過這些實訓項目的練習，不但能掌握剪輯的具體技能，也能培養正確的剪輯意識。 本書適合各影視藝術大專院校相關專業的學生作為實訓教材，也可以作為各級電視臺的制作、編導人員以及各影視制作公司的制作人員的培訓教材和參考書，書中既有影視節目剪輯的系統理論介紹，又有具體的剪輯技巧訓練的實訓方案，具有較強的實用價值。
影視剪輯實訓教材 內容簡介
剪輯對于影視創作是至關重要的，而實踐練習是提高剪輯水平的必由之路。沒有實踐，空談理論就變成了紙上談兵，無法解決實際問題。影視剪輯的任務從本質上講，一是對鏡頭的裁剪，二是對鏡頭進行排列。鏡頭的裁剪在單鏡頭內進行，同樣的鏡頭通過裁剪可以取得不同的效果。鏡頭的排列分為三個層次：**層次，兩兩鏡頭的組接；第二層次，鏡頭句子之間的組接；第三層次，段落之間的組接。
影視剪輯是綜合性非常強的一道影視制作工序，一個鏡頭中涉及對象、光線、色彩、構圖、聲音五大元素。在鏡頭組合過程中，涉及時間、空間、節奏等問題。不同的節目類型由于內容的差異、受眾群體的差異，剪輯的方式和風格也必須有所區別。因此，要讓學生掌握影視剪輯的技能必須有步驟、成系統地進行影視剪輯的實訓練習。而在影視剪輯的教學領域，始終缺乏這樣的教材。筆者經過多年的教學實踐后，在周傳基教授的多次指導下，形成了比較完整的影視節目剪輯實訓體系。又恰逢項仲平教授和李晉林副教授組織安排編寫影視藝術實訓系列教程，終于鼓起勇氣來寫這樣一本關于影視剪輯實訓的教材，希望能以此書作為引玉之磚，引起大家對影視剪輯實訓的重視，寫出更多、更好的關于影視剪輯實訓的教材。
本書從剪輯技術的訓練、單個視聽元素的剪輯訓練、綜合性的剪輯訓練、影視類型節目的剪輯訓練四個方面入手，分為五章、23節。內容涵蓋了影視剪輯的基礎理論；剪輯設備的使用；鏡頭的裁剪；色彩、光線、景別、軸線、運動鏡頭、對話、音樂、音響等視聽元素的剪輯規則；節目剪輯的綜合剪輯方法以及各種常見節目的剪輯技巧。根據上述內容共設計了47個實訓項目，希望讀者能通過這些實訓項目的練習，不但能掌握剪輯的具體技能，也能培養正確的剪輯意識。
本書適合各影視藝術大專院校相關專業的學生作為實訓教材，也可以作為各級電視臺的制作、編導人員以及各影視制作公司的制作人員的培訓教材和參考書，書中既有影視節目剪輯的系統理論介紹，又有具體的剪輯技巧訓練的實訓方案，具有較強的實用價值。
影視剪輯實訓教材 目錄
第1章 影視節 目剪輯的技巧和流程
**節 電子剪輯
一、電子剪輯的特點
二、電子剪輯的基本模式：組合編輯和插入編輯
三、電子剪輯的操作流程
四、實訓內容：電子剪輯基本操作技巧的訓練
實訓一、運用組合編輯的方式把指定鏡頭剪輯到成品帶上
實訓二、運用插入編輯模式替換成品帶上指定部分的視頻或音頻
第二節 非線性編輯
一、非線性編輯的優點
二、非線性編輯的操作流程
三、實訓內容：非線性編輯的操作技巧訓練
實訓一、運用非線性編輯軟件進行鏡頭的分切
實訓二、運用非線性編輯軟件進行鏡頭排序
第三節 影視剪輯工作流程和要求
一、準備階段
二、剪輯階段
三、檢查階段
第2章 視聽元素的剪輯（上）
**節 驗證影視剪輯中的幻覺
一、似動現象
二、完形幻覺
三、實訓內容：驗證幻覺在剪輯中的作用
實訓一、驗證似動現象
實訓二、驗證完形理論
第二節 影視鏡頭的裁剪
一、鏡頭的分剪
二、鏡頭的挖剪
三、鏡頭的拼剪
四、實訓內容：影視鏡頭的裁剪
實訓一、鏡頭的分剪
實訓二、鏡頭的挖剪
實訓三、鏡頭的拼剪
第三節 影視作品中光線的剪輯
一、光線的特性和作用
二、光線的銜接
三、實訓內容：影視光線的剪輯
實訓一、鏡頭光線匹配練習
實訓二、用光線表現時空
第四節 影視作品中色彩的剪輯
一、色彩的構成
二、色彩的心理
三、色彩的組合關系
四、影視色彩剪輯的基本規則
五、實訓內容：影視色彩的剪輯
實訓一、驗證色彩的情緒表現力
實訓二、驗證同類色、鄰近色、對比色組接的理論
第五節 影視作品中景別的剪輯
一、鏡頭的景別
二、切人特寫和旁跳特寫
三、景別在影視剪輯中的意義
四、實訓內容：關于景別的剪輯
實訓一、驗證同類景別的積累作用
實訓二、驗證不同景別的情緒表意作用
實訓三、驗證不同景別在意義表現上的不同作用
實訓四、兩極景別鏡頭的剪輯
實訓五、同主體、同機位、同景的鏡頭剪輯
第3章 視聽元素的剪輯（下）
**節 剪輯中的軸線
一、軸線原則
二、合理越軸的兩種基本策略
三、實訓內容：軸線的剪輯
實訓一、在剪輯中解決越軸問題
實訓二、合理利用越軸
第二節 運動鏡頭的剪輯
一、什么是鏡頭的運動
二、運動鏡頭剪輯的規則
三、實訓內容：運動鏡頭的剪輯
實訓一、驗證運動主體剪輯的規則
實訓二、驗證動接動、靜接靜的剪輯規則
實訓三、分剪法、增減法的剪輯
第三節 影視作品對話的剪輯
一、對話時場景的分切
二、對話的剪輯
三、實訓內容：對話的剪輯
實訓一、對話的平行剪輯
實訓二、對話的交錯剪輯
第四節 影視音樂的剪輯
一、影視音樂的作用
二、音樂剪輯點的確定
三、實訓內容：影視音樂的剪輯
實訓一、音樂節 目的剪輯
實訓二、配音剪輯
第五節 影視音響的剪輯
一、音響的作用
二、客觀性音響的剪輯
三、主觀性音響的剪輯
四、實訓內容：影視音響的剪輯
實訓一、音響的平剪法
實訓二、音響的拖聲法
實訓三、音響的捅聲法
實訓四、音響的積累剪法
第4章 綜合剪輯訓練
**節 用剪輯改變影視時間
一、影視時間的特點
二、影視作品中時間的三種形態
三、影視敘事時間的三種基本形式
四、影視時間剪輯的必要性
五、實訓內容：影視時間的剪輯
實訓一、用剪輯壓縮時間
實訓二、用剪輯延長時間
實訓三、合理安排影片的時間
第二節 用剪輯構造新的空間
一、影視空間的特點
二、影視空間的兩種類型：再現空間和構成空間
三、實訓內容：影視空間的剪輯
實訓一、通過局部空間的組合表現事物空間的全貌
實訓二、用剪輯壓縮、延長空間
實訓三、用剪輯構造空間
第三節 敘事性段落的剪輯
一、影視敘事的特點
二、敘事剪輯的主要任務
三、實訓內容：敘事性段落的剪輯
實訓一、用剪輯創造新的故事
實訓二、根據敘事邏輯進行鏡頭排序
實訓三、用剪輯改變敘事情節
第四節 表現性段落的剪輯
一、表現剪輯的特點
二、表現剪輯常用的三種方法
三、實訓內容：表現性段落的剪輯
第五節 節奏的剪輯
一、什么是影視節 奏
二、影響影視節 奏的元素
三、影視節 奏的控制
四、實訓內容：影視節 奏的剪輯
實訓一、通過剪輯控制節 奏
第5章 各種常見類型電視節 目的剪輯
**節 電視新聞的剪輯
一、什么是電視新聞
二、電視新聞的特點
三、電視新聞的剪輯原則
四、電視新聞的編排技巧
五、實訓內容：電視新聞節 目的剪輯
實訓一、各種類型電視新聞的剪輯
實訓二、電視新聞的編排技巧訓練
第二節 電視紀錄片的剪輯
一、電視紀錄片的架構
二、電視紀錄片的剪輯原則
三、實訓內容：電視紀錄片的剪輯
第三節 影視預告片的剪輯
一、什么是影視預告片
二、影視預告片剪輯必須遵循的原則
三、實訓內容：影視預告片的剪輯
第四節 電視廣告的剪輯
一、電視廣告的特點
二、電視廣告剪輯的原則
三、實訓內容：電視廣告的剪輯
第五節 音樂電視的剪輯
一、什么是音樂電視
二、音樂電視的特點
三、音樂電視的制作特點
四、音樂電視的剪輯流程
五、音樂電視剪輯的具體技巧
六、實訓內容：音樂電視的剪輯
參考文獻
**節 電子剪輯
一、電子剪輯的特點
二、電子剪輯的基本模式：組合編輯和插入編輯
三、電子剪輯的操作流程
四、實訓內容：電子剪輯基本操作技巧的訓練
實訓一、運用組合編輯的方式把指定鏡頭剪輯到成品帶上
實訓二、運用插入編輯模式替換成品帶上指定部分的視頻或音頻
第二節 非線性編輯
一、非線性編輯的優點
二、非線性編輯的操作流程
三、實訓內容：非線性編輯的操作技巧訓練
實訓一、運用非線性編輯軟件進行鏡頭的分切
實訓二、運用非線性編輯軟件進行鏡頭排序
第三節 影視剪輯工作流程和要求
一、準備階段
二、剪輯階段
三、檢查階段
第2章 視聽元素的剪輯（上）
**節 驗證影視剪輯中的幻覺
一、似動現象
二、完形幻覺
三、實訓內容：驗證幻覺在剪輯中的作用
實訓一、驗證似動現象
實訓二、驗證完形理論
第二節 影視鏡頭的裁剪
一、鏡頭的分剪
二、鏡頭的挖剪
三、鏡頭的拼剪
四、實訓內容：影視鏡頭的裁剪
實訓一、鏡頭的分剪
實訓二、鏡頭的挖剪
實訓三、鏡頭的拼剪
第三節 影視作品中光線的剪輯
一、光線的特性和作用
二、光線的銜接
三、實訓內容：影視光線的剪輯
實訓一、鏡頭光線匹配練習
實訓二、用光線表現時空
第四節 影視作品中色彩的剪輯
一、色彩的構成
二、色彩的心理
三、色彩的組合關系
四、影視色彩剪輯的基本規則
五、實訓內容：影視色彩的剪輯
實訓一、驗證色彩的情緒表現力
實訓二、驗證同類色、鄰近色、對比色組接的理論
第五節 影視作品中景別的剪輯
一、鏡頭的景別
二、切人特寫和旁跳特寫
三、景別在影視剪輯中的意義
四、實訓內容：關于景別的剪輯
實訓一、驗證同類景別的積累作用
實訓二、驗證不同景別的情緒表意作用
實訓三、驗證不同景別在意義表現上的不同作用
實訓四、兩極景別鏡頭的剪輯
實訓五、同主體、同機位、同景的鏡頭剪輯
第3章 視聽元素的剪輯（下）
**節 剪輯中的軸線
一、軸線原則
二、合理越軸的兩種基本策略
三、實訓內容：軸線的剪輯
實訓一、在剪輯中解決越軸問題
實訓二、合理利用越軸
第二節 運動鏡頭的剪輯
一、什么是鏡頭的運動
二、運動鏡頭剪輯的規則
三、實訓內容：運動鏡頭的剪輯
實訓一、驗證運動主體剪輯的規則
實訓二、驗證動接動、靜接靜的剪輯規則
實訓三、分剪法、增減法的剪輯
第三節 影視作品對話的剪輯
一、對話時場景的分切
二、對話的剪輯
三、實訓內容：對話的剪輯
實訓一、對話的平行剪輯
實訓二、對話的交錯剪輯
第四節 影視音樂的剪輯
一、影視音樂的作用
二、音樂剪輯點的確定
三、實訓內容：影視音樂的剪輯
實訓一、音樂節 目的剪輯
實訓二、配音剪輯
第五節 影視音響的剪輯
一、音響的作用
二、客觀性音響的剪輯
三、主觀性音響的剪輯
四、實訓內容：影視音響的剪輯
實訓一、音響的平剪法
實訓二、音響的拖聲法
實訓三、音響的捅聲法
實訓四、音響的積累剪法
第4章 綜合剪輯訓練
**節 用剪輯改變影視時間
一、影視時間的特點
二、影視作品中時間的三種形態
三、影視敘事時間的三種基本形式
四、影視時間剪輯的必要性
五、實訓內容：影視時間的剪輯
實訓一、用剪輯壓縮時間
實訓二、用剪輯延長時間
實訓三、合理安排影片的時間
第二節 用剪輯構造新的空間
一、影視空間的特點
二、影視空間的兩種類型：再現空間和構成空間
三、實訓內容：影視空間的剪輯
實訓一、通過局部空間的組合表現事物空間的全貌
實訓二、用剪輯壓縮、延長空間
實訓三、用剪輯構造空間
第三節 敘事性段落的剪輯
一、影視敘事的特點
二、敘事剪輯的主要任務
三、實訓內容：敘事性段落的剪輯
實訓一、用剪輯創造新的故事
實訓二、根據敘事邏輯進行鏡頭排序
實訓三、用剪輯改變敘事情節
第四節 表現性段落的剪輯
一、表現剪輯的特點
二、表現剪輯常用的三種方法
三、實訓內容：表現性段落的剪輯
第五節 節奏的剪輯
一、什么是影視節 奏
二、影響影視節 奏的元素
三、影視節 奏的控制
四、實訓內容：影視節 奏的剪輯
實訓一、通過剪輯控制節 奏
第5章 各種常見類型電視節 目的剪輯
**節 電視新聞的剪輯
一、什么是電視新聞
二、電視新聞的特點
三、電視新聞的剪輯原則
四、電視新聞的編排技巧
五、實訓內容：電視新聞節 目的剪輯
實訓一、各種類型電視新聞的剪輯
實訓二、電視新聞的編排技巧訓練
第二節 電視紀錄片的剪輯
一、電視紀錄片的架構
二、電視紀錄片的剪輯原則
三、實訓內容：電視紀錄片的剪輯
第三節 影視預告片的剪輯
一、什么是影視預告片
二、影視預告片剪輯必須遵循的原則
三、實訓內容：影視預告片的剪輯
第四節 電視廣告的剪輯
一、電視廣告的特點
二、電視廣告剪輯的原則
三、實訓內容：電視廣告的剪輯
第五節 音樂電視的剪輯
一、什么是音樂電視
二、音樂電視的特點
三、音樂電視的制作特點
四、音樂電視的剪輯流程
五、音樂電視剪輯的具體技巧
六、實訓內容：音樂電視的剪輯
參考文獻
展開全部
影視剪輯實訓教材 節選
《影視剪輯實訓教材》內容簡介：剪輯對于影視創作是至關重要的，而實踐練習是提高剪輯水平的必由之路。沒有實踐，空談理論就變成了紙上談兵，無法解決實際問題。影視剪輯的任務從本質上講，一是對鏡頭的裁剪，二是對鏡頭進行排列。鏡頭的裁剪在單鏡頭內進行，同樣的鏡頭通過裁剪可以取得不同的效果。鏡頭的排列分為三個層次：**層次，兩兩鏡頭的組接；第二層次，鏡頭句子之間的組接；第三層次，段落之間的組接。影視剪輯是綜合性非常強的一道影視制作工序，一個鏡頭中涉及對象、光線、色彩、構圖、聲音五大元素。在鏡頭組合過程中，涉及時間、空間、節奏等問題。不同的節目類型由于內容的差異、受眾群體的差異，剪輯的方式和風格也必須有所區別。因此，要讓學生掌握影視剪輯的技能必須有步驟、成系統地進行影視剪輯的實訓練習。而在影視剪輯的教學領域，始終缺乏這樣的教材。筆者經過多年的教學實踐后，在周傳基教授的多次指導下，形成了比較完整的影視節目剪輯實訓體系。又恰逢項仲平教授和李晉林副教授組織安排編寫影視藝術實訓系列教程，終于鼓起勇氣來寫這樣一本關于影視剪輯實訓的教材，希望能以此書作為引玉之磚，引起大家對影視剪輯實訓的重視，寫出更多、更好的關于影視剪輯實訓的教材。《影視剪輯實訓教材》從剪輯技術的訓練、單個視聽元素的剪輯訓練、綜合性的剪輯訓練、影視類型節目的剪輯訓練四個方面入手，分為五章、23節。內容涵蓋了影視剪輯的基礎理論；剪輯設備的使用；鏡頭的裁剪；色彩、光線、景別、軸線、運動鏡頭、對話、音樂、音響等視聽元素的剪輯規則；節目剪輯的綜合剪輯方法以及各種常見節目的剪輯技巧。根據上述內容共設計了47個實訓項目，希望讀者能通過這些實訓項目的練習，不但能掌握剪輯的具體技能，也能培養正確的剪輯意識。《影視剪輯實訓教材》適合各影視藝術大專院校相關專業的學生作為實訓教材，也可以作為各級電視臺的制作、編導人員以及各影視制作公司的制作人員的培訓教材和參考書，書中既有影視節目剪輯的系統理論介紹，又有具體的剪輯技巧訓練的實訓方案，具有較強的實用價值。
影視剪輯實訓教材 作者簡介
李琳，女，1975年6月生，浙江杭州人。1997年畢業于華東師范大學影視教育專業后至浙江傳媒學院任教至今，期間，于2005年獲得浙江大學新聞與傳播學碩士學位。現任浙江傳媒學院影視藝術學院制作系主任，副教授。 任教以來，在影視剪輯教學方面積累了豐富的經驗，是浙江省精品課程《電視剪輯》的主要建設者之一。同時在全國省部級期刊發表過多篇有關影視理論和影視實踐教學的論文。
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