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為了公開-我當新聞發言人 版權信息
- ISBN:9787506348348
- 條形碼:9787506348348 ; 978-7-5063-4834-8
- 裝幀:簡裝本
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
為了公開-我當新聞發言人 本書特色
國內**本揭秘新聞發言人是怎樣“煉”成的,全國人大副委員長陳至立作序。中國百名大學黨委書記、校長聯名推薦。社會知名人士趙啟正、胡正榮、李希光、敬一丹、白巖松、康輝、李開復、俞敏洪、徐小平等鼎力支持。
案例翔實生動,材料珍貴鮮活,教育系統師生認知“公開”的重要窗口,政府官員、各級各類發言人案頭,**之書,新聞媒體人、新聞系學生必讀的mpa。
為了公開-我當新聞發言人 內容簡介
這本書描述了他做教育部新聞發言人的感受與體會,寫得很質樸,可讀性也很強。從書中可以看出王旭明同志對新聞發布工作之熱愛、之投入、之坦誠,這是十分難能可貴的。教育之引人注目,使王旭明同志成了一位公眾人物。在新聞發言人中,他是別具一格的,也由此引發了一些爭議。我認為,我們應該接受和鼓勵更多具有個性和獨特風格的新聞發言人,他們會使新聞發布更精彩,更具有穿透力和影響力。
王旭明先生的《為了公開——我當新聞發言人》一書讓我回憶很多精彩的瞬間和感人的場面。他是后非典時代**批真正意義上的新聞發言人的先鋒代表,率性而機敏、智慧而豁達……他的發布會讓人印象深刻,與他交流總是充滿火花,收獲良多。
王旭明先生《為了公開》一書不但用真實的記述把政務公開、信息公開的理念與實踐呈現在讀者面前,還通過作者與媒體、官員、民眾交往的一幕幕或輕松、或溫情的場景,讓我們如此近距離地認識、了解了一位教育部的新聞官。
為了公開-我當新聞發言人 目錄
引子 那一天
上篇 新聞發言人要翻越三座山
翻越媒體這座山
與央視主持“過招”
柴靜:你怎么能這樣看我的新聞素養呢
“某某,你怎么這樣不講職業道德”
敬一丹:誰能替代你呢?無人替代
沈冰:他完全具備了主持人的素質
白巖松:政聲人去后
與各路媒體精英“牽手”
中國青年報的“一代俠女”謝湘
中國教育電視臺大名鼎鼎的“于大炮”
讓人發怵的“刺兒頭”周大平
婉約細膩的黨報“名記”溫紅彥
各路媒體記者掃描
美女記者贈花記
溫故而知新的三代朋友
“光明團隊”
新華社三任“跑口記者”
給媒體記者搭臺唱戲
別出心裁的研討會
年底和記者同臺唱“大戲”
工作換了,身邊的記者也換了
卸任后的**個中秋節
這個忙得幫
新聞發言人要學會跟官員打交道
我眼里的兩任教育部長
兩次“遭到”陳至立的表揚
平民部長周濟
跟副部長們在一起
時常跟我“冷戰”的可愛上司
我的團隊
同行深情
我當新聞發言人的啟蒙導師趙啟正
“美麗”廳長
拜會各大學“掌門人”
公眾是新聞發言人工作*終的檢驗官
道德標兵徐偉
干閨女陳敬道
段軍鵬上學記
卸任恰逢月明時
與眾不同的來信
陌生美籍華人突然造訪
干島湖漁民名人真跡收藏始末
中篇 新聞發言人是這樣“煉”成的
新聞發言人是怎樣“煉”成的
杜克大學留學記
走訪美國新聞官
遠赴意大利、西班牙、瑞士取經
新聞發言人“黃埔軍校一期”
發言人的“五把利斧”
發布會的“五字真經”
新聞發言會之“*”
新聞采訪團紀事
“魔鬼訓練營營長”
奔赴湖北觀摩“輸血計劃”
新聞官——累并快樂著
探訪免費師范生
西部“苦旅”
重慶“破格接待”
幾赴上海取經
廣交學生摯友
下篇 新聞發言人繼續“發言”
繼續《問教》
做公眾喜聞樂見的教育欄目
千難萬難走出**步
精兵強將一起來
我有上電視的“野心”
邀請關鍵嘉賓決定著節目的成敗
在鼓勵中不斷成長
繼續“主持”
為自己頒獎
巧遇干閨女
向嘉賓提問獻花
繼續為中青報做廣告
繼續訪談
再為“公開”而歌
再碰“熱點”話題
再誦“情詩”《舞臺》
再遇“偶像”俞敏洪
我的博客成了信息發布臺
培訓紀事
附錄一:對話王旭明
附錄二:評論王旭明
后記:寫在興奮與后悔時
為了公開-我當新聞發言人 相關資料
王旭明是第一批發言人中廣受中外記者歡迎的佼佼者,這本新書記錄了他的實踐和心路,必會引起眾多讀者,尤其是政府和機構發言人以及新聞人的濃厚興趣。
——趙啟正(原國務院新聞辦公室主任)
當“公開”成為平常,而不再成為新聞的時候,人們會記得王旭明的作為。
——敬一丹(中央電視臺節目主持人)
很多事在擁有時常被忽略,而離開時才覺珍貴,旭明離開政府新聞發言人的崗位時,我便擁有這種感受!但是為了公開,其實旭明一直在崗!
——白巖松(中央電視臺節目主持人)
認真而隆重地推薦這本書。給我國的各級各類新聞發言人,以及廣大關注我國傳播與政府,傳播與社會進步、傳播與教育發展的熱心讀者。
王旭明為政府新聞發言人確立了一個耳目一新的標準。這個極具特質的形象,正是新聞發言人的目標和榜樣!
——胡正榮(中國傳媒大學副校長)
王旭明先生《為了公開》一書不但用真實的記述把政務公開、信息公開的理念與實踐呈現在讀者面前,還通過作者與媒體、官員、民眾交往的一幕幕或輕松、或溫情的場景,讓我們如此近距離地認識、了解了一位教育部的新聞官。
——李開復cgoogle全球副總裁兼大中華區總裁)
旭明兄的大作《為了公開》,我先睹為快。首先為這個題目感動。中國最難的是公開,最讓人感動的也是公開。旭明兄不僅公開了他作為教育部新聞發言人的生涯,也公開了他的教育觀點、公開了他的友情、公開了他的教育情結、更公開了他有血有肉的人性和良知。做個人并不難。做個真實而坦蕩的人就很難,旭明兄做到了,不僅展示了自己的故事,也公示了自己的性情。讓我們看到了一個真實的依然勇往直前的人。
——俞敏洪(新東方教育科技集團董事長)
為了公開-我當新聞發言人 作者簡介
王旭明,現任語文出版社社長。曾任教育部第三任新聞發言人。大學畢業后在中學當過教師,后為《中國教育報》記者、總編室主任,1998年調任教育部工作。王旭明任新聞發言人時創新了新聞發布會形式,以真情、深刻和個性化表達,豐富了以新聞發言人為核心的新聞發布制度內涵。他的發布理念是“傳達政策、提升理念、引發深刻、豐富情感”。他的卸任曾被記者稱為“一個時代的結束”。目前,王旭明在進軍出版業的同時,出任大型電視訪談節目《問教》的總策劃兼主持人。同時,也是新浪、搜狐、騰訊等網站的知名博主,其博客點擊率達千萬。
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