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行政管理模擬實驗 版權信息
- ISBN:9787301152263
- 條形碼:9787301152263 ; 978-7-301-15226-3
- 裝幀:暫無
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
行政管理模擬實驗 本書特色
本書整合國內一些學者學者關于高校文科實踐教學改革的原則性
設想和我國近年來開展職業培訓累積的經驗,同時借鑒國外行政
管理教學的一些新模式,努力探索出一套與我國國情以及大學生
文化教育背景,特別是我國行政管理體制.機制相符合的行政
管理專業實驗課程教學模式。
本書既可作為高校行政管理專業開展實驗教學的教材或訓練
手冊,也為學界進一步開展這方面的教學研究和探索提供了參考。
行政管理模擬實驗 內容簡介
本書融合國內一些學者關于高校文科實踐教學改革的原則性設想和我國近年來開展職業培訓累積的經驗,同時借鑒國外行政管理教學的一些新模式,努力探索出一套與我國國情以及大學生文化教育背景,特別是與我國行政管理體制、機制相符合的行政管理專業實驗課程教學模式。
本書既可作為高校行政管理專業開展實驗教學的教材或訓練手冊,也為學界進一步開展之方面的教學研究和探索提供了參考。
行政管理模擬實驗 目錄
一、關于行政管理的含義
二、新公共管理浪潮泛化著行政管理的含義
三、行政管理教育創新勢在必行
四、行政管理價值的人性化顯現
五、行政管理的基本職能
六、行政管理者的**素質
第二章 行政管理模擬實驗依據論
一、行政管理模擬實驗教學的必要性
二、行政管理模擬實驗符合教育的基本規律
第三章 現代職業培訓啟示論
一、現代職業培訓的特性和主要方法
二、成人學習的規律、特點以及師生關系
三、職業培訓的基本原則
第四章 行政管理模擬實驗條件論
一、要有一支結構合理的課程開發和建設團隊
二、培養學生端正態度、更新學習方式
三、應具備課程開發和實驗室建設的基礎條件
四、確立正確的教學指導思想
五、編印《行政管理模擬實驗課教學指導手冊》
第五章 行政管理模擬實驗課教學參考方案
一、教學目標
二、總體思路
三、教學方式
四、教學組織
五、單元要求
六、測評、考試
附件一 行政管理模擬實驗背景材料選編
附件二 行政管理模擬實驗課堂記錄、測評表
附件三 小組評分用表
附件四 學生體驗式教學評語及評分表
主要參考文獻
行政管理模擬實驗 節選
《行政管理模擬實驗》融合國內一些學者關于高校文科實踐教學改革的原則性設想和我國近年來開展職業培訓累積的經驗,同時借鑒國外行政管理教學的一些新模式,努力探索出一套與我國國情以及大學生文化教育背景,特別是與我國行政管理體制、機制相符合的行政管理專業實驗課程教學模式。《行政管理模擬實驗》既可作為高校行政管理專業開展實驗教學的教材或訓練手冊,也為學界進一步開展之方面的教學研究和探索提供了參考。
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