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高中生必背古詩文40篇 版權信息
- ISBN：9787540215903
- 條形碼：9787540215903 ; 978-7-5402-1590-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
高中生必背古詩文40篇 本書特色
《高中生必背古詩文40篇(插圖本)》是教育部“語文課程標準”指定書目，*新導讀插圖本小學初中部分。《高中生必背古詩文40篇(插圖本)》共收古詩、詞、曲40篇。從四言體詩《詩經》到以屈原《離騷》為代表的騷體；從古體詩、樂府詩到五言、七言律詩、絕句等，體裁多樣，內容豐富，思想性、藝術性都很強。如有表現充滿怨憤之情的棄婦詩《恨》；有表現詩人政治態度的抒情詩《離騷》；有借牛郎織女美麗傳說故事，表現愛情痛苦的《迢迢牽牛星》；有表現渴望招納賢才的急切心情，建功立業博大胸懷的《短歌行》；有寫高歌痛飲，抒發憤懣，借酒消愁的《將進酒》；有描寫統治者窮兵黷武，大量征兵，給人民帶來沉重災難的《兵車行》；有詠史詩、有愛情詩，有寫景抒情詩，不農一而論。散文部分有10篇。 《高中生必背古詩文40篇(插圖本)》所選的詩文都附有題解和注釋，以便幫助廣大學生理解篇中內容，為背誦這些千古名篇提供方便
高中生必背古詩文40篇 內容簡介
屈原、李白等著的《高中生必背古詩文40篇》是世界文學文庫叢書之一。《高中生必背古詩文40篇》共選收了40篇古代*代表性的詩文，都值得高中學生讀背記憶。通過閱讀本書，或許能激發你對祖國文學和傳統文化的熱愛。 本書所選的詩文都附有題解和注釋，以便幫助廣大學生理解篇中內容，為背誦這些千古名篇提供方便。
高中生必背古詩文40篇 目錄
序氓/《詩經》離騷（節選）/屈原迢迢牽牛星/《古詩十九首》短歌行/曹操歸園田居/陶淵明山居秋暝/王維蜀道難/李白夢游天姥吟留別/李白將進酒/李白兵車行/杜甫蜀相/杜甫客至/杜甫登高/杜甫登岳陽樓/杜甫石頭城/劉禹錫琵琶行（并序）/白居易李憑箜篌引/李賀過華清宮/杜牧菩薩蠻/溫庭筠錦瑟/李商隱虞美人/李煜雨霖鈴/柳永桂枝香·金陵懷古/王安石念奴嬌·赤壁懷古/蘇軾鵲橋仙/秦觀聲聲慢/李清照書憤/陸游永遇樂·京口北固亭懷古/辛棄疾揚州慢（并序）/姜夔長亭送別（節選）/王實甫勸學（節選）/《茍子》逍遙游（節選）/《莊子》屈原列傳（節選）/司馬遷陳情表/李密滕王閣序（節選）/王勃師說/韓愈阿房宮賦/杜牧六國論/蘇洵游褒禪山記/王安石前赤壁賦/蘇軾
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高中生必背古詩文40篇 節選
這是本語文新課標必讀叢書之一，是由教育部《普通高中語文課程標準》推薦書目。該書共選收了40篇古代*具代表性的詩文，都值得高中學生讀背記憶。通過閱讀《高中生必背古詩文40篇(插圖本)》，或許能激發你對祖國文學和傳統文化的熱愛。《高中生必背古詩文40篇(插圖本)》共收古詩、詞、曲40篇。從四言體詩《詩經》到以屈原《離騷》為代表的騷體；從古體詩、樂府詩到五言、七言律詩、絕句等，體裁多樣，內容豐富，思想性、藝術性都很強。如有表現充滿怨憤之情的棄婦詩《恨》；有表現詩人政治態度的抒情詩《離騷》；有借牛郎織女美麗傳說故事，表現愛情痛苦的《迢迢牽牛星》；有表現渴望招納賢才的急切心情，建功立業博大胸懷的《短歌行》；有寫高歌痛飲，抒發憤懣，借酒消愁的《將進酒》；有描寫統治者窮兵黷武，大量征兵，給人民帶來沉重災難的《兵車行》；有詠史詩、有愛情詩，有寫景抒情詩，不農一而論。散文部分有10篇。 《高中生必背古詩文40篇(插圖本)》所選的詩文都附有題解和注釋，以便幫助廣大學生理解篇中內容，為背誦這些千古名篇提供方便。
高中生必背古詩文40篇 相關資料
插圖：[原文]丞相祠堂何處尋？錦官城①外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計②，兩朝開濟老臣心③。出師未捷身先死④，長使英雄汨滿襟！⑤[難點注釋]①錦官城：指成都。②“三顧”句：諸葛亮隱居隆中（在今湖北裹陽縣西）時，劉備曾三次訪問，請諸葛亮出山輔佐。天下計，即諸葛亮與劉備共商天下大計。此句表面寫劉備，實際是贊莢諸葛亮。③兩朝：諸葛亮先后輔佐先主劉備、后主劉禪兩朝。開濟.開創大業.匡濟危時。老臣心，表明諸葛亮報國的耿耿忠心。④“出師”句：蜀漢建興十二年（234），諸葛亮出師伐魏，據五丈原，與司馬懿對峙于渭水百佘日。同年八月病死軍中，見《蜀志.諸葛亮傳》。此句寫諸葛亮壯志未酬，生命先終。⑤英雄：指詩人自己.也包括后人。[譯文]丞相祠堂，去哪里尋找？錦官城外，翠柏郁郁蒼蒼。碧綠的芳草，映襯著荒棄的石階，春光枉自明媚。祠宇只剩下空寂。樹茂葉密，黃鸝婉轉鳴啼，空有好音，無人賞聽。想當年，先主三顧茅廬，向你詢問，定國安邦大計。你輔佐先主開國，扶助后主繼業，老臣的耿耿忠心，佳話傳古今，你率眾兵，出師征戰，大業未盡，身先亡。古今英雄，無限感慨。痛切深婉惜，淚下濕衣襟。[賞析]唐肅宗上元元年，杜甫初到成都就去游覽武侯祠，這首詩正是在游覽之后所作的。但詩題不作就內容來說可分為兩部分。首先是說武侯祠的景物。先用設問的方式，指出了它的所在，讀時需有明顯的自問自答語。“何處尋”三個宇表現了詩人急于游覽的迫切心情。“自”、“空”二字又充分地表現出了祠中凄涼、冷落的氣氛。 因此，一句“映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音”飽含了詩人的感嘆。所以，此處雖是在寫景實為抒情，雖是在寫物實為寫入。后一部分是全詩主旨所在。先概括了諸葛亮一生的功業，“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。”這一句看起來是說劉備，其實是從側面烘托諸葛亮的才智和抱負；下句則是諸葛亮一生功業的最精辟的概括。然而諸葛亮并沒有完成他的事業，這就不能不使人為他惋惜了。全詩以“長使英雄淚滿襟”作結，含無限深意，至
商品評論(6條)
- 主題：高中生必背古詩文40篇
高中生必背古詩文40篇(插圖本)共收古詩、詞、曲40篇。從四言體詩《詩經》到以屈原《離騷》為代表的騷體；從古體詩、樂府詩到五言、七言律詩、絕句等，體裁多樣，內容豐富，思想性、藝術性都很強。
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