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包郵 心理決定成敗

作者:李敏 編著
出版社:天津科學技術出版社出版時間:2008-12-01
開本: 16開 頁數: 284
本類榜單:成功/勵志銷量榜
中 圖 價:¥10.8(3.3折) 定價  ¥32.8 登錄后可看到會員價
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心理決定成敗 版權信息

心理決定成敗 本書特色

心理的力量是巨大的,“相信你能,你就無所不能”!缎睦頉Q定成敗》的36堂課,就是要引領你發(fā)現自己的優(yōu)勢,并賦予你戰(zhàn)勝困難、通向成功的力量。 有了成功心理的感召,你就會帶著無所畏懼的心態(tài),沖破任何阻力的力量。以誠實執(zhí)著的工作態(tài)度、負責敬業(yè)而又靈活機動的思維,走向成功!

心理決定成敗 內容簡介

在追求成功的道路上,心理會起到神奇的作用,它會使你的情緒穩(wěn)定,意志堅定,心態(tài)平衡,信念堅強,潛能得到開發(fā)。效能得到提高。在神奇心理力量的作用下,你將獲得巨大的成功動力和力量,你將變得強大起來,你將無所不能!
這個世界上,很多人都不甘于平庸,都渴求卓越與成功。只要能開發(fā)出自己潛在的成功能量,堅定成功的信念,培養(yǎng)成功的心理,養(yǎng)成成功的做事習慣,并且發(fā)揮人的主觀能動性,運用心靈的力量,保持內在心理世界的和諧。那么成功指日可待。

心理決定成敗 目錄

第1課 內在的世界,巨大的力量
認識你的潛能
潛能可以創(chuàng)造奇跡
激發(fā)你的潛能
潛能開發(fā)訓練
第2課 潛意識蘊藏著無窮的寶藏
神奇的潛意識
開發(fā)利用你的潛意識
不要強迫你的潛意識
潛意識開發(fā)訓練
第3課 打造成功的心理資本
成就一生韻樂觀資本
豁達是智者的大度
要勇敢,腳下才有路
樂觀心理訓練
第4課 心理控制術——改變意象,改變人生
自我意象,由內而外改變自己
喚醒你體內的自動成功機制
創(chuàng)造一幅你自己的新“意象”
自我意象訓練
第5課 心理影響力是成功的利器
發(fā)揮你的影響力
影響你的上級
影響下級
影響力提升訓練
第6課 成功取決于心理狀態(tài)
心態(tài)決定命運
小不忍則亂大謀
得意不可忘形
積極心態(tài)訓練
第7課 夢想讓我們有高瞻遠矚的能力
夢想的力量
成功始于夢想
實現夢想
成功夢想訓練
第8課 野心在哪里,成功就在哪里
野心有助成功
欲望就是力量
成功的事業(yè)需要強烈的欲望
成功欲望訓練
第9課 用性格打造成功的競爭力
性格決定命運
從自卑的陰影中走出來
幽默增添你的魅力
拋棄自卑訓練
第10課 相信你能,你就無所不能
告訴自己沒有什么不可能
相信你能,你就無所不能
精神不倒,你就不會被困難壓倒
成功意識訓練
第11課 用積極的暗示來改變自己
自我暗示的無限力量
暗示的力量來自于自己
給自己一個積極的暗示
積極暗示訓練
第12課 抱定成功的信心
信心與成功
自信——成功的基石
揚起自信的風帆
增強自信訓練
第13課 你所希望的,就是你將得到的
希望無敵
希望就是力量
幸運只會眷顧充滿希望的人
希望反思訓練
第14課 每個人都有同等偉大的信念
積極的信念使人成功
堅持信念,就是成功
信念可以造就“天下**人”
成功信念訓練
第15課 為自己定一個高目標
帶著目標上路
明確的目標是一切成功的起點
成功的道路是由目標鋪成的
成功目標訓練
第16課 韌性的復原與超越
做人當如水
做人要有韌性
堅忍不拔與成功
韌性的個人反思訓練
第17課 僅僅因為習慣,一切都將不同
習慣決定你的未來
與成功者為伍
竭盡全力贏得機遇
成功習慣訓練
第18課 完美人生的偉大信念——心理定向
角色假定的驚人力量
心理定向與學有所成
掌控成功
心理定向訓練
第19課 給自己注入“積極基因”
解放你的積極心理學
積極就是好好生活
用積極的態(tài)度面對每一天
積極心理訓練
第20課 羅馬不是一日建成的
堅持就會成功
堅持下去,就是永恒
成功也許就差那么一小步
意志力訓練
第21課 積極思考的神奇力量
命運因靈機一動而改變
只是多了一個想法
反其道而思之
積極思考訓練
第22課 專心,匯聚能量
專注于心,專注于行
細節(jié)是一種功夫
細節(jié)隱藏機遇
專注自我訓練
第23課 讓創(chuàng)造力突破思維的束縛
創(chuàng)新其實并不難
到創(chuàng)造的前沿去淘金
小崗位也會有大創(chuàng)新
創(chuàng)造性思維訓練
第24課 自我反省,離成功更近一些
有自省才有提高
經常自我反省
在反省中奮起
自我反省訓練
第25課 保持永遠不會冷下來的熱情
對你的追求投入百分之百的熱情
讓熱情創(chuàng)造奇跡
培養(yǎng)對工作的興趣和熱情
提升工作熱情訓練
第26課 借力,為成功加速
參與的威力
良好互動才有力
1+1>2
借力能力訓練
第27課 平靜的心靈會產生力量
平靜是一種智慧
沒有心靈之平靜,就談不上幸福
控制自己,擁有平靜的心靈
自我靜心訓練
第28課 初出茅廬者的“蘑菇定律”
程序員編寫的蘑菇定律
消除不切實際的幻想
磨去棱角,適應社會
“蘑菇”心理訓練
第29課 盲從與理性——從眾化到個性化
羊群效應
毛毛蟲習慣
不走尋常路
“有主見”心理訓練
第30課 讓情緒為你所控
智慧的人生就是少抱怨
彈去心弦上的浮躁
別為小事錯過成功
情緒管理訓練
第31課 勇敢摘取勝者的王冠
成功的路上不需要恐懼
擯除懦弱,就能通過各種考驗
不計一切代價獲取成功
勇敢心理訓練
第32課 相信你是*后的勝利者
把失敗寫在背面
生命的獎賞永遠在旅途終點
不要逃避,相信你是*后的勝利者
應對失敗訓練
第33課 超越苦難和挫折
失敗了也要昂首挺胸
挫折面前也從容
在逆境中得到歷練
戰(zhàn)勝挫折訓練
第34課 創(chuàng)造快樂人生
快樂是生命開出的一朵花
因為選擇,所以快樂
是天堂也是地獄——洛克菲勒寫給兒子的信
快樂自我訓練
第35課 有時,放棄才是*好的選擇
舍得放棄就會迎來光明
學會放棄,才能獲得更好的生活
此路不通,彼路通
放棄的自我訓練
第36課 培養(yǎng)你的心理優(yōu)勢
在適應中學會生存
人格魅力的養(yǎng)成
輕松緩解壓力
展開全部

心理決定成敗 節(jié)選

第1課 內在的世界,巨大的力量
潛能就是人類原本具備卻忘了使用的能力,這種能力又稱為“潛力”,也就是存在但卻未被開發(fā)與利用的能力。每個個體內部都蘊藏有巨大的待以開發(fā)的潛能,只是我們沒有發(fā)現而已。而一旦這種力量被引發(fā)出來,將會帶給我們無窮的信心和能量。
  認識你的潛能
人的潛能就像一種力量強大的動力,有時候,它爆發(fā)出來的能量會讓所有人大吃一驚。
——歌德
  在每個人的身體里面,都蘊含著一種神秘的、巨大的能量。只要你能夠認識到并對這種能量加以開發(fā)和利用,你就可以實現自己的理想和抱負,甚至成就自己所向往的一切東西。
  如果能打開你心智的大門,亮出你內在超大的“能量寶庫”,你會發(fā)現里面聚滿了財富。其實,它就是你內心貯存已久的那座金礦,你可以從金礦里得到一切你想要的東西,讓你的生活變得幸福,使你的事業(yè)獲得成功。
一位農夫在糧倉面前注視著一輛輕型卡車快速地開過他的土地。他的14歲的兒子正在開著這輛車,由于年紀還小,他還不允許考駕駛執(zhí)照。但是他對汽車很著迷,似乎已經能夠操作一輛車子,于是這位農夫準許他的兒子在農場里開這輛客貨兩用車,但是不準上外面的路。突然問,農夫眼看著兒子開的汽車翻到水溝里去了,他大為驚慌,急忙跑到出事地點。他看到溝里有水,而他的兒子被壓在車子下面,躺在那里,只有頭的一部分透出水面。
這位農夫并不怎么高大,他只有170厘米高,70公斤重,但是他毫不猶豫地跳進水溝,雙手伸到車下,把車子抬了起來,讓另一位跑來援助的工人把失去知覺的孩子從下面拉出來。
當地醫(yī)生很快趕來了,給孩子檢查一遍,只有一點皮肉傷,其他毫無損傷。這個時候,農夫卻開始覺得奇怪起來了。剛才去抬車子的時候根本來不及想一下自己是否抬得動,由于好奇,他就再試了一下。結果根本就動不了那輛車子。
這樣的故事還有很多,無數事實和科學家的研究成果告訴我們:每個人身上都蘊藏著巨大的潛能,它就像心中“沉睡的巨人”,如果能夠喚醒這種沉睡的巨大力量,就一定會出現奇跡。美國學者詹姆斯指出:“普通人只發(fā)現了他蘊藏能力的十分之一。與應當取得的成就相比較,我們不過是在沉睡。我們只利用了我們身心資源的很小的一部分,甚至可以說一直在荒廢。”所以,世界上有那么多平凡的人,只要激發(fā)他們體內潛能的一小部分,就完全可以成就他們偉大、神奇的事業(yè)。
我們都知道,一塊磁鐵可以吸起比它重12倍的金屬,但是,如果除去磁鐵的磁性,恐怕它連一點兒細細的鐵屑也吸不起來。同樣,生活中也存在著不同的兩類人。一類是有磁性的人。他們有著自己的信仰,對自己更是充滿了信心,他們堅信自己生來就是與成功為伴的勝利者;另一類人是沒有磁性的人。他們優(yōu)柔寡斷,思前想后,內心充滿了恐懼和懷疑。當機會降臨在他們面前時,他們總會說:“我失敗了怎么辦?我受到損失怎么辦?人們嘲笑我怎么辦?”于是他們在生活中真的沒有任何成就,因為他們不敢冒險與嘗試,就只有停留在原地。所以,每一個人都要爭取成為一個充滿磁性的人,并且找出自己身上的那座“能量寶庫”——潛能。
每個人都具有潛能,只不過是意外事件和災禍充當了催化劑,使一部分人有了顯露這種能量的機會。但大多數人并不知道去深入開發(fā)那些供給身體和精神力量的源泉,反而坐在那里不停地抱怨命運不濟,能力不夠……他們不知道,自己的身上就存在著一種力量,一種能使他們獲得新生的力量。所以,他們的生命常常是平庸、枯燥,甚至是毫無生氣的。
在我們的生活中,還有的人可能屢屢遭遇逆境,郁郁而不得志。之后,他便形成一種偏激的思維模式:人生是艱難的,人生就是一場沒有硝煙的戰(zhàn)役,命運總是不按套路出牌,我的努力沒有用,我不可能成為贏家。從此,這個人開始灰心喪氣,不思進取,認定自己遇不上好事,也取不到什么成就。其實,他滿可以獲得和成功人士同等的輝煌,只是他沒有及時發(fā)現能夠改變他人生的巨大力量。他甚至并不知道這種力量的存在。他看見數以萬計的人都在以和他相同的方式與命運抗爭,然后他認為這可能就是生活。結果只能是埋沒了一種能量,也埋沒了他的人生。
所以,從現在開始,就著手認識你的潛能吧!一旦你發(fā)現了自身的潛能,并有效地加以開發(fā)和運用,它就會為你開辟出一片嶄新的天地來,你的生命就會因此而大放光彩。
  潛能可以創(chuàng)造奇跡
潛能的發(fā)揮與心理因素密切相關,要想使人體所蘊藏的潛能發(fā)揮到*大,就必須具備優(yōu)秀的心理素質。
一天深夜,一個人在酒館里喝醉了酒。從酒館出來后,他搖搖晃晃地朝家走去,剛走沒多遠,下起了傾盆大雨,他于是決定抄近路回家,但是走近路要橫穿一塊墓地。就在他走進墓地時,因為黑暗和狂風暴雨的侵襲,他沒有注意到前面剛剛挖好的墓穴,一腳踩空掉進了墓穴里。他奮力地想爬出墓穴,但是,墓穴四周的土因為雨水的沖刷變得泥濘而濕滑,多次努力,他還是沒能爬出來。后來,筋疲力盡的他縮成一團,在角落里竟然睡著了。
正巧,又一個醉酒的人,因為想抄近路而橫穿墓地,也不幸掉進墓穴里。在費盡全身力氣掙扎一番之后,他也意識到當晚是無法逃出墓穴了。就在這時,睡著了的那位老兄被吵醒了。隱藏在漆黑角落里的他用一種深沉的聲音不耐煩地說道:“別費力氣了,你出不去的!”突然從墓穴中傳出來的地獄般的聲音,讓第二個人大受驚嚇,他幾乎沒有遲疑,便縱身跳出了墓穴,一路飛奔地跑回了家。
由此可見,盡管兩個落入墓穴的人都確信自己無法逃出墓穴,可事實上,他們絕對擁有跳出墓穴的能力。就是在被人的“助推”下,他們的潛能才能得到釋放。很多時候,我們就像他們一樣,總是喜歡低估自己的潛能。
從字面意義上來理解,潛能就是人潛在的能力。馬克思在《資本論》**卷中把這種人類“自身的自然中沉睡著的潛力”概括為人的潛能,這種潛能就是人的體能與智能的總和。通俗地說,潛能是指有待開發(fā)、挖掘的處于潛伏狀態(tài)的能力。對此,大家也許再熟悉不過了。很多做父母的,從懷孕那天起,就開始費盡心思地挖掘孩子的潛能,希望他能夠更聰明;老師也會用各種方法教育學生,以激發(fā)學生的潛能;我們自己也希望能夠更加了解自身的潛能,以獲得更大的成功。
潛能是巨大的,同時又是“沉睡”的。這可以用“海下冰山”來形容,隱藏在海平面之下的巨大冰山就是我們尚未表現或開發(fā)出的潛能,而那露出在海平面上的冰山一角就是我們每個人所表現出來的能力,即顯能,只是極小的一部分。
所以,我們每個人都具有非常大的潛能,只是我們自己沒有意識到而已。如果能夠充分開發(fā)和利用自己的潛能,在人生與事業(yè)的道路上將會取得更大的成功。
那么,人的潛能到底有多大呢?一項調查顯示,在閱讀一本書時,正常人的閱讀速度為30~40頁每小時,而潛能得到激發(fā)的人卻能達到300頁每小時;人腦興奮時,只有10%~15%的細胞在工作;人腦可儲存10億個甚至更多的信號,而保留在記憶中的卻只是很小一部分。由此可見,人類社會的進步還有待干對潛能的進一步激發(fā)。
盡管潛能的威力很大,但是它具有不確定性。也就是說,究竟要達到什么程度才算是極限,這是無法測量的。
有一位已經被醫(yī)生確定為殘疾的英國人,名字叫做哈里,他已經在輪椅上坐了二十幾年。他原本是個健全的人,只是因為在一次戰(zhàn)爭中背部中了槍彈,經過緊急搶救,他雖然保住了性命,卻不能行走了。
為此,他變得悲觀、失望,整天借酒消愁。有一天,當他從酒館出來坐著輪椅回家時,突然遇上幾個劫匪,他們動手搶他身上的錢。他奮力反抗并大聲叫喊,結果觸怒了劫匪,劫匪于是放火燒他的輪椅?吹捷喴问Щ,哈里竟然忘記了自己不能走路。他一躍而起,撒開兩腿拼命地跑,求生的欲望竟然讓他一口氣跑到了警察局。
事件過去以后,哈里回憶說:“如果當時我不逃走,就一定會被大火燒傷,甚至被燒死。那一刻,我什么都不顧,站起來拼命逃走,直到自己停下來時,才發(fā)現原來自己真的還可以行走。”
可以說潛能的發(fā)揮離不開心理因素,并與心理因素密切相關。要想使人體所蘊藏的潛能發(fā)揮到*大,就必須具備優(yōu)秀的心理素質。良好的人格,不偏激,不憂慮,每天抱著一種積極向上的心態(tài)和觀念,都可以使人的潛在力量得到開發(fā)。由于人常常是通過提高認識,培養(yǎng)感受力和領悟力、堅強意志等方法來開發(fā)人的心理潛能,在開發(fā)心理潛能的同時,生理潛能也隨之得到共同開發(fā)。因此,從廣義上講,任何潛能都屬于心理潛能。
  ……

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