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白居易:相逢何必曾相識
俞敏洪傳奇 版權信息
- ISBN：9787111246275
- 條形碼：9787111246275 ; 978-7-111-24627-5
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
俞敏洪傳奇 內容簡介
2006年9月8日，新東方教育集團在美國紐約交易所上市，掛牌僅短短50分鐘，每股股票價格已瘋漲至22美元，新東方總裁俞敏洪個人資產猛漲6億。
從一名初中畢業(yè)的鄉(xiāng)村拖拉機手，到一名鄉(xiāng)村教師；從高考三次不中，到北京大學的高材生；從校園里內向自卑的丑小鴨，到英語系里耀眼的單詞王；從被北大掃地出門的窮酸教師，到名動大江南北的培訓界領軍人物；從大街小巷刷廣告的個體戶，到億萬身家的上市公司老總；從付不起學費無緣出國的可憐蟲，到學員遍布美國的“留學教父”……
這就是俞敏洪，一個善于在演講中激勵學生的“圓夢大師”，一個沒有一點架子、任由員工“開涮”的億萬富豪，一個創(chuàng)業(yè)伙伴們騎到他頭上卻不得不服氣的校長……俞敏洪的個人經歷，俞敏洪的情感歸宿，俞敏洪的感性管理，俞敏洪和他的新東方團隊，這些被傳得神乎其神的故事，都將在本書一一展現(xiàn)，讓你認識一個近距離的俞敏洪，感悟一段真實的新東方成長史。
俞敏洪傳奇 目錄
前言 男人就是一本書
**章 老俞傳奇：草根變精英
**節(jié) 麻雀大變身：怎么會是他
第二節(jié) 管理達人俞敏洪
第三節(jié) 從鄉(xiāng)村走向世界：舞臺隨心漲
第四節(jié) 前程無憂：與未來同行
第二章 狗臉歲月：與青春作伴的日子
**節(jié) 學業(yè)ABC：高考的兩次打擊
名落孫山：兩次高考落榜
初為人師：在平靜中感傷
走出鄉(xiāng)村：一個春風沉醉的晚上
第二節(jié) 感情123：初戀時不懂愛情
桃花運：落花有意水無情
相思意：不能述說的秘密
不了情：少年情多終成憶
第三節(jié) 師生紅黃綠：難忘師恩如海深
酒肉穿腸過：師生兄弟情
信念心間植：劍指未名湖
技巧恩師授：英語so easy
第三章 黃金時代：北大的那些人與事
**節(jié) 莘莘學子意：學生時代
向俞敏洪“開炮”
英語系的“笨小孩”
用書籍武裝靈魂
被北大遺忘的角落
第二節(jié) 拳拳教師情：職業(yè)生涯
平方米的房子
年的工資
“一朝成名”，羞辱與決絕
第四章 零的起步：太陽從新東方升起
**節(jié) 出走北大：天下何處不留君
砸掉鐵飯碗：希望在拐角
不帶走云彩：尋找棲身地
置之死地而后生：生活在別處綻放
第二節(jié) 笨鳥先飛：“夫妻店”有“免費午餐”
夫唱婦隨：兩個人的公司
左刷刷，右刷刷：廣告刷下的希望
星火燎原：垃圾桶上的吶喊
第三節(jié) 辦學+經商：不走尋常路
揉面定律：堅忍不拔的理念
營銷突破：人生精神的傳遞
第五章 突飛猛進：“東方快車”在呼嘯
**節(jié) 風云際會：守得云開見月明
日久生情：愛上新東方
英雄相惜：誠心動子華
如虎添翼：海外覓英才
第二節(jié) 土鱉掛帥：新東方的*佳組合
海龜?shù)摹坝捕取保河脗性延展新東方
土鱉的“膽量”：新東方的“孟嘗君”
馴悍秘訣：尊重和激勵
聯(lián)產承包：分工創(chuàng)品牌
第三節(jié) 商場如戰(zhàn)：在包圍中左突右進
“內”憂兼“外”患：國內國外的對手群
拓展新領域：從電腦培訓到少兒英語
國際影響力：連接海內外的“彩虹”
“圈地運動”：上海、廣州、多倫多
新式武器：網絡遠程教育重磅出擊
第四節(jié) 風景獨好：新東方的“奇跡”
出國考試有點甜：中國留學史上新一頁
老師也能成富翁：中國教師收入新一頁
第六章 優(yōu)勢解密：新東方為什么這樣紅
**節(jié) 應用+技巧：教育觀念
實用：還英語一個名分
技巧：茫茫題海尋佳徑
應試：為了山那邊的風景
第二節(jié) 幽默+勵志：教學模式
幽默：不僅僅是笑聲
勵志：新東方精神
潛能：你所不知道的力量
第三節(jié) 知識+魅力：教師隊伍
浪沙淘盡始見金：教師選拔
十種武器：新東方老師的特色
三足鼎立：教師風格多變化
第四節(jié) 關懷+尊重：學生至上
沖突：俞敏洪的衣食父母觀
爭吵：徐小平的惟一遺憾
理解：口舌之利難敵男兒之淚
第七章 暴雨來襲：新東方的八十一難
**節(jié) 擦肩死神：兩遭綁架
奪命麻醉針
壞事也成雙
第二節(jié) 禍起蕭墻：利益之爭
“分封制”的動搖
中央集權的疑問
制衡得失談
第三節(jié) 海風來襲：ETS索賠案
天外炸彈：新東方的危機
冰凍三尺：危機在所難免
黑云壓城：山雨欲來風滿樓
迎頭反擊：不僅僅為了錢
應對有方：建立公眾同盟
第四節(jié) 百年之災：非典中的“悲歡離合”
親情無敵：飛往溫哥華的班機
未雨綢繆：always ready
滄海橫流：跟著時尚的感覺走
多想一步：機遇與災難的交界線
第八章 力轉乾坤：全新“東方”再現(xiàn)輝煌
**節(jié) 立觀念之新：人員調整
**滴淚：翠宮傷心地
眾英雄灑淚：男人哭吧不是罪
風暴來襲：風不平，浪未靜
度盡劫波：陽光總在風雨后
第二節(jié) 開風氣之先：紐約上市
美國上市：躍入財富的輪盤
他山之石：拿老外的錢辦國人的教育
東方“托拉斯”：培訓業(yè)的巨人
第三節(jié) 做企業(yè)之悟：點評《贏在中國》
千萬大獎賽：俞敏洪感性出場
勵志照亮人生：大樹代言大賽
脫殼展翅：激情成就創(chuàng)業(yè)
第四節(jié) 創(chuàng)思維之度：企業(yè)文化再造
激情文化
多元明星文化
讓利文化
合體文化
第九章 新東方軍團：俞敏洪的兄弟們
**節(jié) 開國功臣譜
腹有詩書氣自華：塞外男兒王強
心大睡足平生覺：載歌載舞小平
第二節(jié) 中堅力量圖
數(shù)歷史風流，看今朝人物
十步殺一人：“耶魯匕首”錢永強
冰火兩重天：學院派領袖胡敏
第三節(jié) 后來新秀榜
天生“大牛”難自棄：“宋大侃”宋吳
英雄不論出身低：“憤青”羅永浩
第十章 成功者的背后：俞敏洪的家人們
**節(jié) *浪漫的事：董事長的羅曼史
邂逅真愛
兩情久長
加拿大的幸福生活
第二節(jié) 誰言寸草心：母愛無邊
神奇老太太
不尋常的母親
永遠是孩子
第三節(jié) 有一種愛叫放手：家有兒女
千里走單騎
獨立之人格
自由之思想
第十一章 俞式富豪：另類是一種生活態(tài)度
**節(jié) “NB”富豪：不修邊幅的巨富
第二節(jié) 曾經的詩人：七年的詩歌寫作
第三節(jié) 平民化總裁：關于老俞的段子
第四節(jié) 奉獻者：慈善是一種生活方式
第五節(jié) 演講者：俞敏洪語錄
第六節(jié) 管理者：一本《三國》治天下
利情并用
以亂治亂
用人又疑，疑人又用
第七節(jié) 阿喀琉斯之踵：俞敏洪的性格缺陷
第十二章 沉思者：心動放的未來藍圖
**節(jié) 不知我者日何求：老俞的新苦惱
上市后，長路依漫漫
分割天下，誰應為王
江湖中，誰承繼輝煌
第二節(jié) 我是誰：自我認同的困境
價值方程式：是教育，還是培訓
身份選擇題：是教師，還是商人
思想不等式：是崇高，還是低俗
第三節(jié) 怎么辦：民辦教育路在何方
挺立潮頭：民辦教育的旗幟
借雞生蛋：整合中國的教育資源
回歸夢想：俞敏洪的個人理想
后記 鞭策與進步——“新東方精神”批判
“新東方精神”的功能：工具形態(tài)，抑或價值形態(tài)
“新東方精神”的內涵：口號，抑或理論
“新東方精神”的前方：何去，抑或何從
**章 老俞傳奇：草根變精英
**節(jié) 麻雀大變身：怎么會是他
第二節(jié) 管理達人俞敏洪
第三節(jié) 從鄉(xiāng)村走向世界：舞臺隨心漲
第四節(jié) 前程無憂：與未來同行
第二章 狗臉歲月：與青春作伴的日子
**節(jié) 學業(yè)ABC：高考的兩次打擊
名落孫山：兩次高考落榜
初為人師：在平靜中感傷
走出鄉(xiāng)村：一個春風沉醉的晚上
第二節(jié) 感情123：初戀時不懂愛情
桃花運：落花有意水無情
相思意：不能述說的秘密
不了情：少年情多終成憶
第三節(jié) 師生紅黃綠：難忘師恩如海深
酒肉穿腸過：師生兄弟情
信念心間植：劍指未名湖
技巧恩師授：英語so easy
第三章 黃金時代：北大的那些人與事
**節(jié) 莘莘學子意：學生時代
向俞敏洪“開炮”
英語系的“笨小孩”
用書籍武裝靈魂
被北大遺忘的角落
第二節(jié) 拳拳教師情：職業(yè)生涯
平方米的房子
年的工資
“一朝成名”，羞辱與決絕
第四章 零的起步：太陽從新東方升起
**節(jié) 出走北大：天下何處不留君
砸掉鐵飯碗：希望在拐角
不帶走云彩：尋找棲身地
置之死地而后生：生活在別處綻放
第二節(jié) 笨鳥先飛：“夫妻店”有“免費午餐”
夫唱婦隨：兩個人的公司
左刷刷，右刷刷：廣告刷下的希望
星火燎原：垃圾桶上的吶喊
第三節(jié) 辦學+經商：不走尋常路
揉面定律：堅忍不拔的理念
營銷突破：人生精神的傳遞
第五章 突飛猛進：“東方快車”在呼嘯
**節(jié) 風云際會：守得云開見月明
日久生情：愛上新東方
英雄相惜：誠心動子華
如虎添翼：海外覓英才
第二節(jié) 土鱉掛帥：新東方的*佳組合
海龜?shù)摹坝捕取保河脗性延展新東方
土鱉的“膽量”：新東方的“孟嘗君”
馴悍秘訣：尊重和激勵
聯(lián)產承包：分工創(chuàng)品牌
第三節(jié) 商場如戰(zhàn)：在包圍中左突右進
“內”憂兼“外”患：國內國外的對手群
拓展新領域：從電腦培訓到少兒英語
國際影響力：連接海內外的“彩虹”
“圈地運動”：上海、廣州、多倫多
新式武器：網絡遠程教育重磅出擊
第四節(jié) 風景獨好：新東方的“奇跡”
出國考試有點甜：中國留學史上新一頁
老師也能成富翁：中國教師收入新一頁
第六章 優(yōu)勢解密：新東方為什么這樣紅
**節(jié) 應用+技巧：教育觀念
實用：還英語一個名分
技巧：茫茫題海尋佳徑
應試：為了山那邊的風景
第二節(jié) 幽默+勵志：教學模式
幽默：不僅僅是笑聲
勵志：新東方精神
潛能：你所不知道的力量
第三節(jié) 知識+魅力：教師隊伍
浪沙淘盡始見金：教師選拔
十種武器：新東方老師的特色
三足鼎立：教師風格多變化
第四節(jié) 關懷+尊重：學生至上
沖突：俞敏洪的衣食父母觀
爭吵：徐小平的惟一遺憾
理解：口舌之利難敵男兒之淚
第七章 暴雨來襲：新東方的八十一難
**節(jié) 擦肩死神：兩遭綁架
奪命麻醉針
壞事也成雙
第二節(jié) 禍起蕭墻：利益之爭
“分封制”的動搖
中央集權的疑問
制衡得失談
第三節(jié) 海風來襲：ETS索賠案
天外炸彈：新東方的危機
冰凍三尺：危機在所難免
黑云壓城：山雨欲來風滿樓
迎頭反擊：不僅僅為了錢
應對有方：建立公眾同盟
第四節(jié) 百年之災：非典中的“悲歡離合”
親情無敵：飛往溫哥華的班機
未雨綢繆：always ready
滄海橫流：跟著時尚的感覺走
多想一步：機遇與災難的交界線
第八章 力轉乾坤：全新“東方”再現(xiàn)輝煌
**節(jié) 立觀念之新：人員調整
**滴淚：翠宮傷心地
眾英雄灑淚：男人哭吧不是罪
風暴來襲：風不平，浪未靜
度盡劫波：陽光總在風雨后
第二節(jié) 開風氣之先：紐約上市
美國上市：躍入財富的輪盤
他山之石：拿老外的錢辦國人的教育
東方“托拉斯”：培訓業(yè)的巨人
第三節(jié) 做企業(yè)之悟：點評《贏在中國》
千萬大獎賽：俞敏洪感性出場
勵志照亮人生：大樹代言大賽
脫殼展翅：激情成就創(chuàng)業(yè)
第四節(jié) 創(chuàng)思維之度：企業(yè)文化再造
激情文化
多元明星文化
讓利文化
合體文化
第九章 新東方軍團：俞敏洪的兄弟們
**節(jié) 開國功臣譜
腹有詩書氣自華：塞外男兒王強
心大睡足平生覺：載歌載舞小平
第二節(jié) 中堅力量圖
數(shù)歷史風流，看今朝人物
十步殺一人：“耶魯匕首”錢永強
冰火兩重天：學院派領袖胡敏
第三節(jié) 后來新秀榜
天生“大牛”難自棄：“宋大侃”宋吳
英雄不論出身低：“憤青”羅永浩
第十章 成功者的背后：俞敏洪的家人們
**節(jié) *浪漫的事：董事長的羅曼史
邂逅真愛
兩情久長
加拿大的幸福生活
第二節(jié) 誰言寸草心：母愛無邊
神奇老太太
不尋常的母親
永遠是孩子
第三節(jié) 有一種愛叫放手：家有兒女
千里走單騎
獨立之人格
自由之思想
第十一章 俞式富豪：另類是一種生活態(tài)度
**節(jié) “NB”富豪：不修邊幅的巨富
第二節(jié) 曾經的詩人：七年的詩歌寫作
第三節(jié) 平民化總裁：關于老俞的段子
第四節(jié) 奉獻者：慈善是一種生活方式
第五節(jié) 演講者：俞敏洪語錄
第六節(jié) 管理者：一本《三國》治天下
利情并用
以亂治亂
用人又疑，疑人又用
第七節(jié) 阿喀琉斯之踵：俞敏洪的性格缺陷
第十二章 沉思者：心動放的未來藍圖
**節(jié) 不知我者日何求：老俞的新苦惱
上市后，長路依漫漫
分割天下，誰應為王
江湖中，誰承繼輝煌
第二節(jié) 我是誰：自我認同的困境
價值方程式：是教育，還是培訓
身份選擇題：是教師，還是商人
思想不等式：是崇高，還是低俗
第三節(jié) 怎么辦：民辦教育路在何方
挺立潮頭：民辦教育的旗幟
借雞生蛋：整合中國的教育資源
回歸夢想：俞敏洪的個人理想
后記 鞭策與進步——“新東方精神”批判
“新東方精神”的功能：工具形態(tài)，抑或價值形態(tài)
“新東方精神”的內涵：口號，抑或理論
“新東方精神”的前方：何去，抑或何從
展開全部
俞敏洪傳奇 節(jié)選
**章 老俞傳奇：草根變精英
**節(jié) 麻雀大變身：怎么會是他
天地玄黃，萬物周轉，人間世事*難預料。古人云“白云蒼狗”道出了世間萬物變化的無常。萬物皆變，只有變化永遠不變。
“窮則變，變則通”，有變化才有更新，有變化才有活力；才有生命的由弱到強，由盛到衰；世界才會如此絢麗奪目；生命才這般讓人難舍難棄，留戀不已。
丑小鴨總有變成白天鵝的一刻，灰姑娘也有穿上水晶鞋的一天，麻雀也終會有變身大鵬展翅翱翔的機遇。
勵志的內容不論采用哪種文化形式，發(fā)生在哪個歷史時期，都能得到多數(shù)人的喜愛。畢竟，人生在世，只要可能，都期待搏擊出自己精彩的天空，點燃飛騰的生命火焰。
熟悉俞敏洪的人都知道，即使不談他上大學之前的農民生涯，僅僅看他在大學校園里的表現(xiàn)，也是個再普通不過的學生：沒有突出的特長，沒有顯赫的背景，沒有出眾的儀表，而且還在*重視語言能力的英語系，操著一口濃濃的江陰方言。在這一番描述之下的俞敏洪，即便身在一所普通高校，充其量也只是蕓蕓眾生之一，更不要說在高手如云的**名校——北京大學了。
北京大學人才濟濟，精英輩出。因此，俞敏洪在大學時代所扮演的只是個“丑小鴨”或“小麻雀”的角色。
20世紀80年代高校英語教師奇缺，使得俞敏洪這個“小麻雀”能夠留校任教。教學期間，俞敏洪踏踏實實地盡著一個教師的職責。那個年代的中國開始了出國熱，這不禁令有著外語專長的俞敏洪蠢蠢欲動。他和所有的年輕人一樣，渴盼踏上他國的土地，看看外面精彩的花花世界。不知是否命運弄人，屢試不中的俞敏洪在老婆的責備和嗔怒下，抱憾數(shù)年，“忍辱負重”。
然而一晃十余年之后，就是這樣一位普通的人民教師，沒有絲毫的英雄氣質，沒有丁點的領導經驗，本該在講臺上手握粉筆，運筆如神，口沫橫飛，行先生之銜，施桃李之教，卻成為中國教育界的領軍人物，并風云穿梭往來于中國經濟界。多少人為此大惑不解，疑竇叢生。
……
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