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物理化學實驗 版權信息
- ISBN：9787502627270
- 條形碼：9787502627270 ; 978-7-5026-2727-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
物理化學實驗 內容簡介
全書共分三章：**章為緒論，主要介紹了物理化學實驗的目的和要求、誤差和數據處理的方法。第二章為基礎實驗，共編入20個實驗，涵蓋了物理化學的熱力學、電化學、動力學、膠體和表面化學四個分支學科。第三章包括6個綜合設計性實驗。
本書內容豐富、敘述簡練，注重基礎知識與基本技能，注重培養學生的動手能力和分析問題的能力，可作為理工院校化工及其相關專業的本科生實驗教材，也可供其他院校相關專業參考使。
物理化學實驗 目錄
**章 緒論
一、物理化學實驗目的、要求及注意事項
二、物理化學實驗室安全知識
三、物理化學實驗中的誤差及數據表達
四、計算機處理物理化學實驗數據的方法
第二章 基礎物理化學實驗
**節 化學熱力學實驗
實驗1 燃燒熱的測定
實驗2 二元凝聚物系相圖
實驗3 凝固點降低法測定摩爾質量
實驗4 液體飽和蒸氣壓的測定
實驗5 雙液系氣液平衡相圖的繪制
實驗6 碳酸鈣分解壓的測定
實驗7 氨基甲酸銨分解反應標準平衡常數的測定
第二節 電化學實驗
實驗8 電動勢及電極電勢的測定
實驗9 電導法測定弱電解質的電離常數
實驗10 氯離子選擇性電極的測試和應用
實驗11 電勢－pH曲線的測定及其應用
實驗12 極化曲線的測定及應用
第三節 化學動力學實驗
實驗13 蔗糖的轉化
實驗14 丙酮碘化反應速率常數的測定
實驗15 乙酸乙酯皂化反應速率常數的測定
實驗16 過氧化氫的催化分解
第四節 膠體和表面化學實驗
實驗17 溶液表面吸附及表面張力的測定
實驗18 黏度的測定和應用
實驗19 溶膠的制備及電泳
實驗20 表面活性劑臨界膠束濃度（CMC）的測定——電導法
第三章 綜合設計性實驗
實驗1 甲酸氧化動力學的研究
實驗2 2－甲基－2亞硝基丙烷的制備及其物性的測定
實驗3 十二烷基硫酸鈉的合成、性質及洗發香波的配制
實驗4 連續流動色譜法測定固體比表面積
實驗5 溶膠－凝膠法制備二氧化鈦超細粉
實驗6 電化學合成聚苯胺及電化學性能測試
附錄
附表1 國際單位制基本單位（SI）
附表2 國際單位制導出單位
附表3 物理化學基本常數
附表4 水的密度、黏度、折光率、表面張力和飽和蒸氣壓、介電常數
附表5 乙醇的飽和蒸氣壓
附表6 一些液體的折射率（25℃）
附表7 幾種溶劑的凝固點降低常數
附表8 Sn—Pb合金組成和熔點
附表9 25℃下標準電極電位及溫度系數
附表10 不同溫度不同濃度下KCI溶液的電導率
參考文獻
一、物理化學實驗目的、要求及注意事項
二、物理化學實驗室安全知識
三、物理化學實驗中的誤差及數據表達
四、計算機處理物理化學實驗數據的方法
第二章 基礎物理化學實驗
**節 化學熱力學實驗
實驗1 燃燒熱的測定
實驗2 二元凝聚物系相圖
實驗3 凝固點降低法測定摩爾質量
實驗4 液體飽和蒸氣壓的測定
實驗5 雙液系氣液平衡相圖的繪制
實驗6 碳酸鈣分解壓的測定
實驗7 氨基甲酸銨分解反應標準平衡常數的測定
第二節 電化學實驗
實驗8 電動勢及電極電勢的測定
實驗9 電導法測定弱電解質的電離常數
實驗10 氯離子選擇性電極的測試和應用
實驗11 電勢－pH曲線的測定及其應用
實驗12 極化曲線的測定及應用
第三節 化學動力學實驗
實驗13 蔗糖的轉化
實驗14 丙酮碘化反應速率常數的測定
實驗15 乙酸乙酯皂化反應速率常數的測定
實驗16 過氧化氫的催化分解
第四節 膠體和表面化學實驗
實驗17 溶液表面吸附及表面張力的測定
實驗18 黏度的測定和應用
實驗19 溶膠的制備及電泳
實驗20 表面活性劑臨界膠束濃度（CMC）的測定——電導法
第三章 綜合設計性實驗
實驗1 甲酸氧化動力學的研究
實驗2 2－甲基－2亞硝基丙烷的制備及其物性的測定
實驗3 十二烷基硫酸鈉的合成、性質及洗發香波的配制
實驗4 連續流動色譜法測定固體比表面積
實驗5 溶膠－凝膠法制備二氧化鈦超細粉
實驗6 電化學合成聚苯胺及電化學性能測試
附錄
附表1 國際單位制基本單位（SI）
附表2 國際單位制導出單位
附表3 物理化學基本常數
附表4 水的密度、黏度、折光率、表面張力和飽和蒸氣壓、介電常數
附表5 乙醇的飽和蒸氣壓
附表6 一些液體的折射率（25℃）
附表7 幾種溶劑的凝固點降低常數
附表8 Sn—Pb合金組成和熔點
附表9 25℃下標準電極電位及溫度系數
附表10 不同溫度不同濃度下KCI溶液的電導率
參考文獻
展開全部
物理化學實驗 節選
**章 緒論
一、物理化學實驗目的、要求及注意事項
1.實驗目的
物化實驗是物理化學教學內容的一個重要組成部分，為以后進行的專業課實驗打下良好的基礎，學生必須以認真的科學態度，做好每一個實驗。實驗的目的如下：
（1）掌握物理化學實驗的基本實驗方法和實驗技術，學會常用儀器的操作；了解近代大中型儀器在物理化學實驗中的應用，培養學生的動手能力。
（2）通過實驗操作、現象觀察和數據處理，鍛煉學生分析問題、解決問題的能力。
（3）加深對物理化學基本原理的理解，給學生提供理論聯系實際和理論應用于實踐的機會。
（4）培養學生實事求是的科學態度和嚴肅認真、一絲不茍的科學作風。
2．實驗要求
（1）實驗預習
進實驗室之前必須仔細閱讀實驗內容及基礎知識與技術部分的相關資料，明確本次實驗中采用的實驗方法及儀器、實驗條件和需要測定的物理量等，在此基礎上寫出預習報告，包括實驗目的、簡要操作步驟、實驗注意事項及實驗數據記錄表等。
進入實驗室后首先要核對儀器與藥品，看是否完好，發現問題及時向指導教師提出；然后對照儀器進一步預習，并接受教師的提問、檢查，在教師指導下做好實驗準備工作。
（2）實驗操作
經指導教師同意后方可進行實驗。儀器的使用要嚴格按照操作規程進行，不可盲動；對于實驗操作步驟，通過預習應心中有數，嚴禁“抓中藥”式的操作（看一下書，動一動手）。實驗過程中要仔細觀察實驗現象，發現異，F象應仔細查明原因，或請教指導教師幫助分析處理；實驗結果必須經教師檢查，數據不合格的應重做，直至獲得滿意結果。要養成良好的記錄習慣，即根據儀器的精度，把原始數據詳細、準確、實事求是地記錄在預習報告上。數據記錄盡量采用表格形式，做到整潔、清楚，不隨意涂改。實驗完畢后，應清洗、核對儀器，經指導教師同意后，方可離開實驗室。
（3）實驗報告
……
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