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國家公務員知識經濟讀本 版權信息
- ISBN：7801400216
- 條形碼：9787801400215 ; 978-7-80140-021-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
國家公務員知識經濟讀本 內容簡介
當前，我們正處于世紀之交。我們面對的形勢是，世界格局多極化和經濟全球化趨勢加速度發展，日新月異的科學技術進步正在深刻地改變著當代經濟和社會生活。21世紀將是知識經濟的時代。黨的十五大提出，我們要高舉鄧小平理論的旗幟，把建設有中國特色社會主義的偉大事業全面推向21世紀。為了實現這一宏偉目標，我們必須迎接知識經濟時代的挑戰，在激烈的競爭中把握發展機遇，建立起比較完善的社會主義市場經濟體制，并在下世紀中葉基本實現社會主義的現代化。
知識經濟是一個新概念。人們對它的認識經歷了逐漸深化的過程。在本世紀70年代，美國未來學家阿爾文·托夫勒在《第三次浪潮》中，提出了在農業社會、工業社會以后將是“后工業經濟”的社會即信息社會。1982年，奈斯比特在《大趨勢》中，提出了“信息經濟”的命題。1990年，聯合國有關機構提出了“知識經濟”的說法。1996年，世界經濟合作與發展組織（OECD）發表的《以知識為基礎的經濟》的年度報告中，更加明確地指出，“知識經濟是建立在知識和信息的生產、分配和使用之上的經濟”。
適應這一發展潮流，世界許多國家尤其是西方國家高度重視信息產業的發展，及時調整經濟結構和產業政策、經營策略，并加大投。以美國為例，目前信息技術產業的增長速度是經濟增長的兩倍，其產值已占美國國內生產總值的80％以上。據資料統計，在過去的5年，美國經濟增長的1/4以上來自于信息技術。僅在1996年，美國投入信息產業的資金就達2500億美元，超過日本和歐洲的總和。一些發達國家為了在下一個世紀搶占世界經濟的制高點，紛紛效仿美國，制定和出臺各種扶持政策，鼓勵信息產業的發展。現在，信息產業正在成為全球**大產業，1995年全球信息產業銷售額達到6400億美元，預計到2000年將超過1萬億美元。
我國領導人極其敏銳地洞察了世界經濟發展的大趨勢，并緊緊把握機遇，采取了極富戰略
性的行動。早在黨的十一屆三中全會前后，鄧小平同志就強調指出，“科學技術是**生產力”，奠定了我國知識經濟理論的基礎。隨著改革開放和市場經濟的發展，國家把發展高新技術產業放到戰略地位，提出科教興國戰略，用高新技術特別是現代信息技術改造傳統產業，調整經
濟結構，使中國經濟與世界經濟接軌。今年以來，為了把握住信息技術的新機遇，實現非工業化國家跳躍性發展，國家全面啟動了具有歷史意義的“知識創新工程”。2月4日，江澤民同志在中科院的相關報告上作出了有關知識經濟的重要批示，隨后在北大校慶和會見兩院院士的講話中，又強調“知識經濟的基本特征，就是知識不斷創新，高新技術迅速產業化，創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力”。可以預見，知識經濟將成為我國現代化發展中的支柱產業。實現“知識創新工程”就要培養和造就我們自己的高水平的知識創新人才，其中也包括了
努力建設高素質的專業化國家行政管理干部隊伍。這支隊伍應該站在時代的前列，把握知識經濟時代的脈搏，樹立創新意識。為了適應這一需要，國家行政學院出版社編輯出版了《國家公務
員知識經濟讀本》。希望它可以為國家公務員以及行政學院系統學員學習和掌握有關知識經濟
基礎知識、基本理論以及知識經濟發展戰略，提供有益的幫助。
國家公務員知識經濟讀本 目錄
**編 黨和國家領導同志及專家學者論知識經濟
**章 黨和國家領導同志論知識經濟
一、鄧小平同志提出科學論斷：“科學技術是**生產力”
二、江澤民同志說：“知識經濟 創新意識對于我們21世紀的發展至關重要”
三、朱镕基同志強調“知識創新非常重要”
四、李瑞環同志說“知識經濟對人類社會各個方面產生著難以估量的影響”
五、胡錦濤同志強調要“增強創新能力，發展知識經濟”
六、李嵐清同志指出要“實施科教興國，迎接21世紀的挑戰”
第二章 專家學者論知識經濟
一、宋健同志說“科教興國戰略是我國現代化建設的一項重要國策”
二、周光召同志談知識經濟時代的兩大特征
三 朱麗蘭同志談“知識經濟的興起和挑戰’
四 惠永正同志談知識經濟與科教興國
第二編 知識經濟基本理論
**章 知識與知識經濟
一、從什么是知識談起
二、知識的使用價值與交換價值
三、知識產品的主要特征
四、知識經濟的由來與展望
五、迎接知識經濟時代的到來
第二章 創新理論與知識經濟
一、科學研究是創新的基礎
二、科學經濟學與技術經濟學
三、未來理論中的創新學說
四、牢固樹立創新意識
五、不斷培養創造性思維
六、集體創新：智囊團和思想庫
第三章 知識產權與知識經濟
一、專利權和專利法
二、商標權和商標法
三、著作權和著作權法
四、商標意識和商標信譽
五、品牌及品牌決策
六、注重品牌定位與品牌效應
七 盡快完善我國的知識產權保護制度
第四章 教育與知識經濟
一、教育是知識經濟發展的重要動力源
二、教育經濟效益分析
三、終身教育與知識經濟
四、發揮社會教育和家庭教育的巨大作用
五、通過創造性教育提高民族創新能力
六、加大知識經濟時代的教育投資
第五章 高技術產業與知識經濟
一、關于科學技術
二、技術開發的意義和作用
三、大力發展技術密集型企業
四、高技術產業是知識經濟的核心
五、知識經濟背景下的技術市場
六、知識經濟與高技術投資
七、知識經濟社會的市場中介機構
八 知識經濟時代的國際經濟合作與技術貿易
第三編 知識經濟與國家發展戰略
**章 信息經濟與知識工程
一、信息論和信息科學
二、知識經濟社會是信息社會
三、信息經濟：一種嶄新的經濟形態
四、知識工程：應用人工智能
五、走向未來的信息高速公路
六、知識經濟時代信息產業的戰略意義
第二章 科教興國戰略及其實施
一、知識經濟：經濟戰略意識新變化
二、科教興國戰略的基本內容
三、科教興國戰略的重大意義
四、技術進步與技術立國戰略
五、可持續發展戰略：我們的必然選擇
六、從戰略高度迎接知識經濟的挑戰
七、面向知識經濟的科技創新計劃
第三章 國家科技創新體系的建立
一、知識經濟給科技發展帶來新變化
二、我國科技發展創新的基本目標
三、知識經濟時代政府如何促進知識創新
四、國家創新體系：面向21世紀
第四章 知識經濟的規劃及實施
一、第四次產業革命對我國的影響
二、“863”計劃的誕生
三、高科技工業園區的蓬勃興起
四、知識經濟時代的市場經營戰略
五、知識經濟時代生產資料構成新特點
六、發展知識經濟，加速國有企業改造
第五章 發達國家知識經濟發展現狀
一、美國運用知識資產提高國際競爭力
二、美國：利用硅谷發展高科技產業
三、日本：“科技立國”發展知識經濟
四、發達國家加強對知識經濟領域的投資
第四編 知識經濟與領導實踐
**章 知識經濟與科學管理
一、知識經濟時代怎樣進行科學管理
二、知識經營是新的管理革命
三、運用“知識工資制”進行科學管理
四、創建知識經濟時代獨特的企業文化
第二章 知識經濟與科學決策
一、知識經濟時代怎樣進行科學決策
二、政府機構改革與提高決策效率
三、決策原則：合理配置知識資源
第三章 發展知識經濟，人才是關鍵
一、知識經濟時代怎樣做好知識分子工作？
二、把“尊重知識、尊重人才”切實落到實處
三、領導干部要善于發現和使用人才
四、增強保護知識產權的法律意識
第四章 全面提高干部素質，迎接知識經濟的挑戰
一、知識經濟時代公務員應該怎樣提高自身素質
二、建立適應知識經濟發展的知識結構
三、培養和增強各級公務員的知識創新能力
**章 黨和國家領導同志論知識經濟
一、鄧小平同志提出科學論斷：“科學技術是**生產力”
二、江澤民同志說：“知識經濟 創新意識對于我們21世紀的發展至關重要”
三、朱镕基同志強調“知識創新非常重要”
四、李瑞環同志說“知識經濟對人類社會各個方面產生著難以估量的影響”
五、胡錦濤同志強調要“增強創新能力，發展知識經濟”
六、李嵐清同志指出要“實施科教興國，迎接21世紀的挑戰”
第二章 專家學者論知識經濟
一、宋健同志說“科教興國戰略是我國現代化建設的一項重要國策”
二、周光召同志談知識經濟時代的兩大特征
三 朱麗蘭同志談“知識經濟的興起和挑戰’
四 惠永正同志談知識經濟與科教興國
第二編 知識經濟基本理論
**章 知識與知識經濟
一、從什么是知識談起
二、知識的使用價值與交換價值
三、知識產品的主要特征
四、知識經濟的由來與展望
五、迎接知識經濟時代的到來
第二章 創新理論與知識經濟
一、科學研究是創新的基礎
二、科學經濟學與技術經濟學
三、未來理論中的創新學說
四、牢固樹立創新意識
五、不斷培養創造性思維
六、集體創新：智囊團和思想庫
第三章 知識產權與知識經濟
一、專利權和專利法
二、商標權和商標法
三、著作權和著作權法
四、商標意識和商標信譽
五、品牌及品牌決策
六、注重品牌定位與品牌效應
七 盡快完善我國的知識產權保護制度
第四章 教育與知識經濟
一、教育是知識經濟發展的重要動力源
二、教育經濟效益分析
三、終身教育與知識經濟
四、發揮社會教育和家庭教育的巨大作用
五、通過創造性教育提高民族創新能力
六、加大知識經濟時代的教育投資
第五章 高技術產業與知識經濟
一、關于科學技術
二、技術開發的意義和作用
三、大力發展技術密集型企業
四、高技術產業是知識經濟的核心
五、知識經濟背景下的技術市場
六、知識經濟與高技術投資
七、知識經濟社會的市場中介機構
八 知識經濟時代的國際經濟合作與技術貿易
第三編 知識經濟與國家發展戰略
**章 信息經濟與知識工程
一、信息論和信息科學
二、知識經濟社會是信息社會
三、信息經濟：一種嶄新的經濟形態
四、知識工程：應用人工智能
五、走向未來的信息高速公路
六、知識經濟時代信息產業的戰略意義
第二章 科教興國戰略及其實施
一、知識經濟：經濟戰略意識新變化
二、科教興國戰略的基本內容
三、科教興國戰略的重大意義
四、技術進步與技術立國戰略
五、可持續發展戰略：我們的必然選擇
六、從戰略高度迎接知識經濟的挑戰
七、面向知識經濟的科技創新計劃
第三章 國家科技創新體系的建立
一、知識經濟給科技發展帶來新變化
二、我國科技發展創新的基本目標
三、知識經濟時代政府如何促進知識創新
四、國家創新體系：面向21世紀
第四章 知識經濟的規劃及實施
一、第四次產業革命對我國的影響
二、“863”計劃的誕生
三、高科技工業園區的蓬勃興起
四、知識經濟時代的市場經營戰略
五、知識經濟時代生產資料構成新特點
六、發展知識經濟，加速國有企業改造
第五章 發達國家知識經濟發展現狀
一、美國運用知識資產提高國際競爭力
二、美國：利用硅谷發展高科技產業
三、日本：“科技立國”發展知識經濟
四、發達國家加強對知識經濟領域的投資
第四編 知識經濟與領導實踐
**章 知識經濟與科學管理
一、知識經濟時代怎樣進行科學管理
二、知識經營是新的管理革命
三、運用“知識工資制”進行科學管理
四、創建知識經濟時代獨特的企業文化
第二章 知識經濟與科學決策
一、知識經濟時代怎樣進行科學決策
二、政府機構改革與提高決策效率
三、決策原則：合理配置知識資源
第三章 發展知識經濟，人才是關鍵
一、知識經濟時代怎樣做好知識分子工作？
二、把“尊重知識、尊重人才”切實落到實處
三、領導干部要善于發現和使用人才
四、增強保護知識產權的法律意識
第四章 全面提高干部素質，迎接知識經濟的挑戰
一、知識經濟時代公務員應該怎樣提高自身素質
二、建立適應知識經濟發展的知識結構
三、培養和增強各級公務員的知識創新能力
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