包郵 含有多種維生素的思考——陳祖芬的中國(guó)故事十二
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含有多種維生素的思考——陳祖芬的中國(guó)故事十二 版權(quán)信息
- ISBN:7543442051
- 條形碼:9787543442054 ; 978-7-5434-4205-4
- 裝幀:簡(jiǎn)裝本
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類(lèi):>
含有多種維生素的思考——陳祖芬的中國(guó)故事十二 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)是陳祖芬的中國(guó)故事中的《含有多種維生素的思考》分冊(cè)。書(shū)中以報(bào)告文學(xué)的形式,收錄了陳祖芬大量的作品,這些作品內(nèi)容豐富,涉及面廣,文筆生動(dòng)親和,具有較強(qiáng)的可讀性。書(shū)中除收錄了文字作品外,還配有大量生動(dòng)風(fēng)趣插圖,畫(huà)面簡(jiǎn)潔,寓意深刻。 本書(shū)內(nèi)容豐富,圖文并茂,融理論性、知識(shí)性及可讀性為一體,它不僅適合小朋友的閱讀,同時(shí)對(duì)成年人來(lái)說(shuō)也頗值得一讀。
含有多種維生素的思考——陳祖芬的中國(guó)故事十二 目錄
不知道長(zhǎng)大了會(huì)怎樣
世界是由不安分的人創(chuàng)造的
關(guān)于并不犧牲的我們自己
一個(gè)人有一個(gè)主題
女孩,推倒積木重來(lái)
讓我糊涂一回
只不過(guò)是一剎那
鐵皮人
生活向你提供信息
含有多種維生素的思考
美
掛滿(mǎn)問(wèn)號(hào)的世界
彩色的生命
青春的證明
當(dāng)代青年
熱和愛(ài)
我的太陽(yáng)
梅花鹿
我就是財(cái)富
共和國(guó)*小的官
白雪公主和自然派野菜
為我剛生的雙胞胎
新生代和新新生代
非常麻辣非常燙
含有多種維生素的思考——陳祖芬的中國(guó)故事十二 節(jié)選
但是,人世間除了很多的應(yīng)該,還有很多的不應(yīng)該——不應(yīng)該的疾病,不應(yīng)該的坎坷,不應(yīng)該的飛來(lái)橫禍,不應(yīng)該的天災(zāi)人禍。夜間萬(wàn)家燈火璀燦明亮,然而那一團(tuán)團(tuán)溫暖的燈光朦朧了一個(gè)個(gè)家庭的艱辛。用老百姓的話(huà)來(lái)講:每家都有一部難念的經(jīng)。大的成功后邊是大的磨難,充滿(mǎn)榮譽(yù)鮮花的人生后邊是決不鮮艷永無(wú)休止的艱苦。平凡的一生后邊或許是很不平常可贊可嘆的品格,簡(jiǎn)單的勞動(dòng)后邊可能有很不簡(jiǎn)單無(wú)可比擬的精神。多想想別人的難處,多體諒別人的甘苦,多尊重別人的勞動(dòng),這些,并不需要我們犧牲什么,只需要多一些對(duì)人類(lèi)的關(guān)注。
多一些關(guān)注,就多一些投入,多一些付出,多一些凈化,便實(shí)際上多了一些犧牲精神和英雄主義。高一女生戎楠走進(jìn)荒漠的大山,走進(jìn)軍營(yíng),她震撼了。“我們向全世界炫耀自己年輕”,而這里的連長(zhǎng)二十九歲已經(jīng)那么蒼老!青春從來(lái)傾心于蔥蘢,可這里的士兵卻把青春注入了光禿的山脈。他們的心,“熾烈而荒涼”,他們以“一如既往的漠然”,承受著艱難,沉默而堅(jiān)毅,如同那嶙峋的大山!
所以我高興在你的信里,我看到的是天空與海(借用你的花布圖案設(shè)計(jì)的名稱(chēng)),是純藍(lán)復(fù)純藍(lán),是一個(gè)明朗單純的世界。你說(shuō)你只有一個(gè)主題——服裝。其實(shí),社會(huì)中的人,本毋需關(guān)心太多的社會(huì),每個(gè)人只要把自己的事做好,把自己塑造好,這個(gè)社會(huì),就是一個(gè)好社會(huì),就不會(huì)有很多的錯(cuò)位和越位。大家立體交叉著,人際關(guān)系自然復(fù)雜起來(lái)。一個(gè)人只有一個(gè)主題,多好!那么很多的人在一起,就是一個(gè)有很多色彩的美麗世界,如同你天天面對(duì)的圖案、花布。
我至今很難想像你這個(gè)撞到巴黎的女孩子怎么就過(guò)了法語(yǔ)關(guān)。你的滿(mǎn)分、滿(mǎn)分、滿(mǎn)分的背后,有多少難以想像的艱辛和你的聰明。你的天資和潛力,若不是出去闖世界,怕也未必能發(fā)揮得如此淋漓盡致。
我一切都好,就是忙亂不堪。相信三年后,等你重返故里,我這邊的一切都有序了。當(dāng)然,也許到那時(shí),又有了新的夢(mèng)幻。這就像你經(jīng)常做的那個(gè)夢(mèng):效果圖還差一張,還差一張。
每個(gè)人都會(huì)說(shuō)孩子是祖國(guó)的未來(lái)。
我想對(duì)每個(gè)孩子說(shuō):一切新生的、正在成長(zhǎng)的、暫時(shí)還不一定引人注意但是富有生命力的事物,都是未來(lái)的信息。
未來(lái)的主人們應(yīng)該接收這些信息,如同吸收多種維生素。
這叫多維思考。
“我們換個(gè)位置吧,你喜歡看窗外。”朱明瑛想把靠窗的座位讓給我。
我是在去廣州的飛機(jī)上與這位歌唱家巧遇的,然后設(shè)法坐在了一起。我們雖說(shuō)是好朋友,可是,不到真正有事是互相都不登三寶殿的,每次一別就不知何日再見(jiàn)了。今天一見(jiàn)面,她用兩只拳在我身,上狠狠擂了一陣,一切盡在不言之中了——好像在說(shuō):這么久不見(jiàn)啦!真想死你啦!你這個(gè)家伙上哪兒去啦!……
一通拳頭比說(shuō)一串可以想見(jiàn)的話(huà)省多少時(shí)間,而且也簡(jiǎn)明有力——每一下拳頭都是一個(gè)驚嘆號(hào)。
我們一年多沒(méi)見(jiàn)面了,這下我們把要說(shuō)的話(huà)都濃縮地說(shuō)了。真的,總有一年半啦!我們之間好像有了一種默契:互不串門(mén)。在平均近三個(gè)人有一部電話(huà)的香港,很多事都可以在通話(huà)中解決。但是我們內(nèi)地,不知是因?yàn)椤坝械氖恰睍r(shí)間,還是因?yàn)槿狈?jié)省時(shí)間的手段——電話(huà),總之串門(mén)成了一種“土特產(chǎn)”。
終于愈來(lái)愈多的人覺(jué)得目前*緊缺的物資正是時(shí)間。以前大家反對(duì)無(wú)事不登三寶殿,現(xiàn)在大家說(shuō)就是應(yīng)該提倡有事才登三寶殿。
如果說(shuō),一個(gè)人就是一部歷史,那么,一個(gè)超市就是一座城市。
一個(gè)非常生活的話(huà)題,我非常卡通地寫(xiě)來(lái),所以書(shū)的封面和裝幀一概卡通化了。
生活,本來(lái)不是一個(gè)輕松的話(huà)題。現(xiàn)代人還要能掙,還要會(huì)花。不過(guò),人類(lèi)重要的發(fā)明,不是電燈,不是電話(huà),而是快樂(lè),而是幽默。在日常生活中發(fā)現(xiàn)幽默,在忙碌工作中感受快樂(lè)。
人類(lèi)區(qū)別于其他動(dòng)物的**特征,是笑。我想,人類(lèi)社會(huì)越是前進(jìn),笑的功能就越是發(fā)達(dá),可以有一個(gè)研討題:現(xiàn)代化和笑。
其實(shí),我所以對(duì)超市特別關(guān)注,正是因?yàn)槲页3T诔欣锔械讲蛔悖踔镣纯啵┤缯谪浖荛g自由行走,突然貨架那頭出現(xiàn)一雙眼睛,向我投宋兩束激光,在我身上聚集——看我偷東西沒(méi)有,我真想對(duì)那雙眼睛說(shuō):請(qǐng)不要用這樣的眼光來(lái)看顧客,P1ease!
我的兩本新書(shū)先后生了下來(lái),好像生下了一對(duì)雙胞胎。就是長(zhǎng)得不像。一本像卡通,一本像青年。
像青年的那個(gè)新生兒,名字叫《青年就是Go》。青春是什么?是不斷向已有的價(jià)值觀念挑戰(zhàn),不斷更新人生的創(chuàng)新精神,是浪漫的不被束縛的心靈和執(zhí)著的不依不饒的前進(jìn)。青春,那不是一個(gè)年齡段,那是昂揚(yáng)的精神,快速的節(jié)奏,堅(jiān)實(shí)的腳步和不泯的理想。是想到就去做,可以跌跤,可以受挫,但重要的是,勇敢地去做。好像一些迪斯科熱唱里常常夾進(jìn)去的Let'sgo!
青年是什么?青年就是Go!
這本散文隨筆集,寫(xiě)的大都是我在各地各國(guó)跑動(dòng)的感受。色彩雖然繽紛,但旋律是一個(gè)——青年就是Go。
另一個(gè)一看就是卡通的新生兒,是作家出版社精心制作的。一看封面是卡通,打開(kāi)書(shū)頁(yè)像畫(huà)廊——配了五十幅彩圖和二十幅漫畫(huà),每一頁(yè)上都蹦出一些卡通動(dòng)物。美編設(shè)計(jì)封面時(shí),那卡通娃娃太洋氣。我說(shuō),這是一個(gè)中國(guó)人站在日本感受中國(guó),總之是東方的。美編就把洋娃娃改成東方娃娃。畫(huà)完后美編自己大吃一驚,說(shuō):怎么就畫(huà)出個(gè)陳祖芬了?
這本《為你著想》,寫(xiě)的是人生怎樣走成功,和人之成為人的進(jìn)步——自由、自助、自尊、自得(其樂(lè)),F(xiàn)reedom、Self-service、Respect-oneself、Comtentment,F(xiàn)SRC。
一個(gè)古老的話(huà)題,用了新生代的視點(diǎn)。一個(gè)成年人的話(huà)題,用了很卡通的表現(xiàn)。我想,一本書(shū),應(yīng)該是豐富的,就是說(shuō),可以給人各方面的聯(lián)想。可以給不同年齡層面的人帶來(lái)不同的欣喜。
我寫(xiě)《世界上什么事*開(kāi)心》的時(shí)候,決沒(méi)有想到,我的讀者面,從小學(xué)生到老爺爺。我在京簽名售書(shū)時(shí),有的小學(xué)生穿著和我一模一樣的白線(xiàn)襪和白網(wǎng)球鞋。我給他簽名時(shí)當(dāng)然不會(huì)看到他的腳。后來(lái)看到照片,覺(jué)得很有幽默感。而且,小學(xué)生們給了我一個(gè)驚喜——《*開(kāi)心》能成為少兒讀物,是我*開(kāi)心的事。
我剛生下雙胞胎就要入川,那么,這雙胞胎的洗禮就在四川了。很好。我的一些老朋友是四川人,我的一位密友也在四川——辣椒。有人說(shuō)我與四川有緣,我雖是上海人,我的祖上準(zhǔn)是四川人。我說(shuō)是——反正沒(méi)有人去考證是不是。
這一次,我要同時(shí)為這三本書(shū)簽名。三家出版社都說(shuō)好。我說(shuō),當(dāng)然!
在重慶簽名的大缺憾,是《青年就是GO》居然沒(méi)有運(yùn)到。只有兩本書(shū)。以重慶人的直性子再加上有的不懂英語(yǔ),凡帶“O”字的一律叫成OK了。幾次有人問(wèn)我那本“青年OK”怎么沒(méi)來(lái)?我想這個(gè)名字也不錯(cuò),也許我真會(huì)寫(xiě)篇文章就叫《青年OK》。
成都下大雨,重慶下小雨。大雨小雨的,就有不少中小學(xué)生站在隊(duì)伍里。在成都,一上來(lái)就很有些女生人手一本還要加上一句:小孩一樣喜歡薄熙來(lái)。《*開(kāi)心》早已成為少兒讀物。而這次,看著隊(duì)伍里十六歲、十四歲、十二歲、十歲、七歲、五歲的《*開(kāi)心》的讀者,我激動(dòng)了。一對(duì)年輕夫婦,抱著一個(gè)三歲的女兒,要我為他們的女兒簽本《*開(kāi)心》,說(shuō)這本書(shū)是留給女兒的財(cái)富。我看著摟著媽媽脖頸的三歲女孩,我的淚水——下涌了上來(lái)。我想起去年6月在北京簽名售書(shū),有一位看上去快足月的孕婦,排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì),流著熱熱的汗,要我為她即將出生的孩子簽名。我面前的幾本《*開(kāi)心》,在淚水里飄浮起來(lái),飄浮起來(lái)……
我為十六歲的讀者簽名,寫(xiě)上某某小朋友。后來(lái),簽過(guò)三歲的、五歲的,再簽十四歲的,一讀者大聲說(shuō):“十四歲這么大了,還是小朋友?”我搞不清了,搞不清什么年齡是小朋友。我只好把十來(lái)歲的都寫(xiě)成大朋友,然后簽上“祖芬小朋友”。這下對(duì)了嗎?
我也不清楚為讀者寫(xiě)了些什么話(huà),差不多他們希望我寫(xiě)什么我就寫(xiě)什么。譬如“與您同行”。我不知道那“您”是誰(shuí),如何同行。只是覺(jué)得我和很多的“您”至少有一個(gè)共同點(diǎn)——相信真誠(chéng),相信美好。一位男士買(mǎi)兩本《*開(kāi)心》,叫我都簽上他的名。又一位女士買(mǎi)兩本《*開(kāi)心》,叫我一本簽上她的名,一本簽上她丈夫的名。我問(wèn)為什么?她說(shuō)一本好好保存起來(lái),一本可以拿在手里看。
書(shū)店外,下著小雨。我心里,下著淚雨。
身旁一位讀者,買(mǎi)了書(shū)一直不走。他的BP機(jī)老響,老有人請(qǐng)他幫忙買(mǎi)書(shū)。他的朋友都在郊區(qū),本來(lái)都要來(lái)的,大雨把他們攔在了城外。他就一會(huì)兒看BP機(jī),一會(huì)兒又去買(mǎi)書(shū)。倒好像這里不是書(shū)店是股市。
一位十歲女孩拿著筆和小本采訪(fǎng)我:“祖芬阿姨,你說(shuō)世界上什么事*開(kāi)心!”我想了想。她說(shuō):“大作家還要思考啊?”我笑:“做自己想做的事*開(kāi)心。”她叫起來(lái):“名人格言!”她媽媽在一旁引導(dǎo)她觀察人物:“那么你看祖芬阿姨長(zhǎng)得像什么?”十歲小記者立即搶答:“像娃娃!”
新新生代尤其地出手不凡了。
簽名售書(shū)的現(xiàn)場(chǎng),好像熱鬧的人生舞臺(tái)。一只話(huà)筒伸了過(guò)來(lái),一位不認(rèn)識(shí)的小姐說(shuō):你現(xiàn)在講一句話(huà),我們要加在上次拍的電視片中。我就像學(xué)生背課文似的一字不拉地按她口述的講了一遍:“我是陳祖芬,下周這個(gè)時(shí)間請(qǐng)繼續(xù)收看我和紅亮主持的節(jié)目。”天,我什么時(shí)候這樣講過(guò)話(huà)?反正已經(jīng)變成祖芬小朋友,童言無(wú)忌了。
……
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