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關(guān)于“趙微著”檢索到 共6種現(xiàn)貨商品
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包郵小學(xué)審辯閱讀教學(xué)研究
¥36.3(4.4折)定價:¥82.0本書從理論闡釋出發(fā)，通過實證研究驗證，系統(tǒng)論述了小學(xué)審辯閱讀教學(xué)的合理性和有效性，并對一線教師提出了具有可操作性的建議。在信息化時代背景下，積極關(guān)注學(xué)生深度閱讀技能的發(fā)展和理性思維品質(zhì)的形成，是教育面向未來的需要。核心素養(yǎng)已成為個體適應(yīng)社會發(fā)展的必然要求。小學(xué)是學(xué)生思維迅速發(fā)展的階段，由于語文是培養(yǎng)學(xué)生語言文字應(yīng)用的綜合性和實踐性學(xué)科，語言與思維有著密切的內(nèi)在聯(lián)系，因而，通過語文教學(xué)或閱讀教學(xué)發(fā)展學(xué)生思維一直得到相關(guān)理論研究者和教學(xué)實
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包郵工業(yè)數(shù)據(jù)處理與分析
¥35.4(7.1折)定價:¥49.8本書以工業(yè)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型過程中典型的工業(yè)數(shù)據(jù)應(yīng)用場景為載體，按照項目仸務(wù)式編寫而成，將數(shù)據(jù)處理技術(shù)由淺入深、層層遞進地融入各個實踐項目中。 本書首先對工業(yè)數(shù)據(jù)的概念、內(nèi)涵、主要技術(shù)到發(fā)展歷程等方面進行了系統(tǒng)的介紹；然后以工業(yè)設(shè)備能效指標(biāo)計算、工業(yè)設(shè)備健康運維分析和生產(chǎn)能耗管理分析三大典型應(yīng)用場景為實踐項目載體，介紹了相應(yīng)的知識和實操技能。 本書配套資源豐富，配有課程標(biāo)準、教學(xué)計劃、電子課件、習(xí)題庫等教學(xué)資源，重點仸務(wù)配有操作視頻，掃描
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包郵農(nóng)村小型地下水源供水工程關(guān)鍵技術(shù)研究與應(yīng)用
¥70.6(7.2折)定價:¥98.0本書簡要介紹了農(nóng)村小型地下水源供水工程關(guān)鍵技術(shù)與應(yīng)用，論述的內(nèi)容主要包括黑龍江省區(qū)域水文地質(zhì)特征及地下水水源分析研究，水源、選址與建設(shè)模式研究，廠房與管網(wǎng)布置技術(shù)模式，鐵和錳超標(biāo)、硝酸鹽超標(biāo)、氟化物超標(biāo)治理工程建設(shè)技術(shù)模式，農(nóng)村供水消毒技術(shù)及設(shè)備選擇與應(yīng)用，農(nóng)村供水工程技術(shù)設(shè)備研發(fā)，農(nóng)村供水工程應(yīng)用效果評價，工程運行管理模式研究及效益分析。本書包括了作者多年來取得的科研成果，可以讓讀者比較全面地了解農(nóng)村供水領(lǐng)域的研究進展。本書可作為農(nóng)
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包郵小學(xué)二年級認知教育活動(學(xué)生手冊)
¥33.8(6.9折)定價:¥49.0基礎(chǔ)認知能力是個體學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要能力。基于CHC認知能力理論，結(jié)合小學(xué)低年級學(xué)習(xí)任務(wù)所需的認知能力的研究實踐，作者團隊開發(fā)了一系列提升小學(xué)生基礎(chǔ)認知能力的教育活動，分成注意力、工作記憶、加工速度、數(shù)學(xué)認知、計劃能力五大模塊，以認知教育活動的方式開展，旨在提高學(xué)生的認知加工能力，改善其基礎(chǔ)學(xué)習(xí)能力。“挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)困難”叢書是本套課程的配套材料，按使用對象分為教師用書和學(xué)生手冊，針對一二年級的學(xué)生展開訓(xùn)練。《教師用書》是教師實施認知能力訓(xùn)練
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包郵小學(xué)二年級認知教育活動(教師用書)
¥40.5(6.9折)定價:¥59.0基礎(chǔ)認知能力是個體學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要能力。基于CHC認知能力理論，結(jié)合小學(xué)低年級學(xué)習(xí)任務(wù)所需的認知能力的研究實踐，作者團隊開發(fā)了一系列提升小學(xué)生基礎(chǔ)認知能力的教育活動，分成注意力、工作記憶、加工速度、數(shù)學(xué)認知、計劃能力五大模塊，以認知教育活動的方式開展，旨在提高學(xué)生的認知加工能力，改善其基礎(chǔ)學(xué)習(xí)能力。“挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)困難”叢書是本套課程的配套材料，按使用對象分為教師用書和學(xué)生手冊，針對一二年級的學(xué)生展開訓(xùn)練。《教師用書》是教師實施認知能力訓(xùn)練
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包郵小學(xué)一年級認知教育活動(學(xué)生手冊)
¥33.8(6.9折)定價:¥49.0基礎(chǔ)認知能力是個體學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要能力。基于CHC認知能力理論，結(jié)合小學(xué)低年級學(xué)習(xí)任務(wù)所需的認知能力的研究實踐，作者團隊開發(fā)了一系列提升小學(xué)生基礎(chǔ)認知能力的教育活動，分成注意力、工作記憶、加工速度、數(shù)學(xué)認知、計劃能力五大模塊，以認知教育活動的方式開展，旨在提高學(xué)生的認知加工能力，改善其基礎(chǔ)學(xué)習(xí)能力。“挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)困難”叢書是本套課程的配套材料，按使用對象分為教師用書和學(xué)生手冊，針對一二年級的學(xué)生展開訓(xùn)練。《教師用書》是教師實施認知能力訓(xùn)練
