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深度學習
深度學習基礎與實踐 版權信息
- ISBN:9787111776000
- 條形碼:9787111776000 ; 978-7-111-77600-0
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
深度學習基礎與實踐 本書特色
本書可銷往職業院校相關專業,也可作為相關技術人員參考用書
深度學習基礎與實踐 內容簡介
本書基于開源深度學習框架PyTorch 編寫, 既有深度學習**的理論知識, 又有深度學習所需的實踐項 目, 利于編程基礎能力的培養。本書內容包括深度學習的基本原理和常用算法、深度學習框架PyTorch 的環 境搭建及基礎編程方法、使用PyTorch 實現手勢識別、CNN 圖像分類、數據處理、國際航空乘客預測等項 目, 以及張量的應用、手寫數字體識別、面部表情識別等拓展案例。本書每個單元都配備知識點微課, “任 務實施” 結合實踐應用有序排列學習任務, 符合人才成長的特點和教學規律, 突出培養學生的專業數字化素 養, 實現理論與實踐的統一。 本書通俗易懂、理論結合實踐, 適合作為高職院校計算機類專業的理論與實踐一體化教材, 也可作為人 工智能技術人才的崗前培訓教材。 為方便教學, 本書配有電子課件等教學資源。凡選用本書作為授課教材的教師均可登錄機械工業出版社 教育服務網(www.cmpedu.com) 注冊后免費下載。如有問題請致信cmpgaozhi@ sina.com, 或致電010 - 88379375 聯系營銷人員。
深度學習基礎與實踐深度學習基礎與實踐 前言
前 言
1 . 編寫背景
深度學習是人工智能領域的前沿技術。隨著高職院校人工智能技術應用專業的不斷擴招,
符合職業教育“職業性” 和“實踐性” 的深度學習教材相對較少。根據發布的加快推
進現代職業教育體系建設改革重點任務、“三教” 改革及“金課” 建設要求, 結合人工智能
領域發展需求和企業工程師的意見, 本書采用工作手冊的形式編寫。
2. 教材特點
深度學習基礎與實踐 目錄
前言
單元1
從機器學習到深度學習
1.1 學習情境描述 001
1.2 任務陳述 001
1.3 知識準備 002
1.3.1 人工智能、機器學習和深度學習的關系 002
1.3.2 神經元和感知器 007
1.3.3 神經網絡架構 010
1.3.4 深度學習的應用領域 014
1.4 任務實施:深度學習體系梳理 015
1.4.1 任務書 015
1.4.2 任務分組 015
1.4.3 獲取信息 016
1.4.4 工作實施 017
1.4.5 評價與反饋 019
1.5 拓展案例:深度學習在推薦系統中的應用 020
1.5.1 問題描述 020
1.5.2 基礎理論 020
1.5.3 實際應用 020
1.5.4 案例總結 023
1.6 單元練習 024
單元2
深度學習基礎知識
2.1 學習情境描述 025
2.2 任務陳述 025
2.3 知識準備 026
2.3.1 模型擬合 026
2.3.2 損失函數和代價函數 031
2.3.3 *優化算法 035
2.4 任務實施:常用代價函數實驗 040
2.4.1 任務書 040
2.4.2 任務分組 040
2.4.3 獲取信息 041
2.4.4 工作實施 041
2.4.5 評價與反饋 045
2.5 任務實施:梯度下降實驗 046
2.5.1 任務書 046
2.5.2 任務分組 047
2.5.3 獲取信息 047
2.5.4 工作實施 047
2.5.5 評價與反饋 049
2.6 拓展案例:PyTorch 簡單模型構建 050
2.6.1 問題描述 050
2.6.2 基礎理論 050
2.6.3 解決步驟 051
2.6.4 案例總結 053
2.7 單元練習 053
單元3
PyTorch 深度學習框架
3.1 學習情境描述 055
3.2 任務陳述 055
3.3 知識準備 056
3.3.1 深度學習框架 056
3.3.2 PyTorch 環境搭建 060
3.3.3 PyTorch 的基本使用 065
3.4 任務實施:PyTorch 環境的搭建和基本使用 068
3.4.1 任務書 068
3.4.2 任務分組 069
3.4.3 獲取信息 069
3.4.4 工作實施 069
3.4.5 評價與反饋 071
3.5 拓展案例:張量的應用 072
3.5.1 問題描述 072
3.5.2 思路描述 072
3.5.3 解決步驟 073
3.5.4 案例總結 075
3.6 單元練習 075
單元4
PyTorch 編程基礎
4.1 學習情境描述 076
4.2 任務陳述 076
4.3 知識準備 077
4.3.1 張量的概念及應用 077
4.3.2 神經網絡 086
4.4 任務實施:PyTorch 常見操作及函數的使用 094
4.4.1 任務書 094
4.4.2 任務分組 094
4.4.3 獲取信息 094
4.4.4 工作實施 094
4.4.5 評價與反饋 096
4.5 任務實施:PyTorch 神經網絡的搭建 098
4.5.1 任務書 098
4.5.2 任務分組 098
4.5.3 獲取信息 098
4.5.4 工作實施 099
4.5.5 評價與反饋 100
4.6 拓展案例:手寫數字體識別 102
4.6.1 問題描述 102
4.6.2 思路描述 102
4.6.3 解決步驟 102
4.6.4 案例總結 107
4.7 單元練習 107
單元5
用PyTorch 實現深度網絡
5.1 學習情境描述 108
5.2 任務陳述 108
5.3 知識準備 109
5.3.1 使用PyTorch 實現深度學習模型的基本流程 109
5.3.2 數據集的預處理 113
5.3.3 模型定義 116
5.3.4 模型的優化與評估 117
5.4 任務實施:手勢識別 122
5.4.1 任務書 122
5.4.2 任務分組 122
5.4.3 獲取信息 122
5.4.4 工作實施 122
5.4.5 評價與反饋 127
5.5 拓展案例:書法字體識別 128
5.5.1 問題描述 128
5.5.2 實際應用 129
5.5.3 解決步驟 129
5.5.4 案例總結 133
5.6 單元練習 133
單元6
基于CNN 的服裝圖像分類
6.1 學習情境描述 134
6.2 任務陳述 134
6.3 知識準備 135
6.3.1 CNN 概述 135
6.3.2 基于CNN 的圖像分類 140
6.4 任務實施:CNN 的Fashion?MINIST 分類實戰 145
6.4.1 任務書 145
6.4.2 任務分組 145
6.4.3 獲取信息 145
6.4.4 工作實施 145
6.4.5 評價與反饋 149
6.5 拓展案例:基于卷積神經網絡的面部表情識別 150
6.5.1 問題描述 150
6.5.2 基礎理論 150
6.5.3 解決步驟 151
6.5.4 案例總結 158
6.6 單元練習 158
單元7
圖像數據處理
7.1 學習情境描述 159
7.2 任務陳述 159
7.3 知識準備 160
7.3.1 數字圖像的概念和圖像處理方法 160
7.3.2 圖像編/ 解碼、標準化處理和添加標注框 169
7.4 任務實施:圖像數據處理 175
7.4.1 任務書 175
7.4.2 任務分組 175
7.4.3 獲取信息 175
7.4.4 工作實施 176
7.4.5 評價與反饋 179
7.5 拓展案例:基于神經網絡的圖像風格遷移 180
7.5.1 問題描述 180
7.5.2 基礎理論 180
7.5.3 解決步驟 183
7.5.4 案例總結 187
7.6 單元練習 187
單元8
基于LSTM 的數據預測
8.1 學習情境描述 188
8.2 任務陳述 188
8.3 知識準備 189
8.3.1 數據預測概述 189
8.3.2 時間序列預測方法 190
8.3.3 LSTM 神經網絡 193
8.4 任務實施:國際航空乘客預測 198
8.4.1 任務書 198
8.4.2 任務分組 198
8.4.3 獲取信息 198
8.4.4 工作實施 199
8.4.5 評價與反饋 202
8.5 拓展案例:使用PyTorch 進行LSTM 時間序列預測 203
8.5.1 問題描述 203
8.5.2 思路描述 203
8.5.3 解決步驟 204
8.5.4 案例總結 208
8.6 單元練習 209
單元9
基于AlexNet 的圖像分類
9.1 學習情境描述 210
9.2 任務陳述 210
9.3 知識準備 211
9.3.1 AlexNet 神經網絡 211
9.3.2 基于AlexNet 的圖像分類概述 215
9.4 任務實施:基于AlexNet 的CIFAR - 100 分類實戰 223
9.4.1 任務書 223
9.4.2 任務分組 223
9.4.3 獲取信息 223
9.4.4 工作實施 224
9.4.5 評價與反饋 227
9.5 拓展案例:基于深度學習和遷移學習的遙感
圖像場景分類實戰 228
9.5.1 問題描述 228
9.5.2 思路描述 228
9.5.3 解決步驟 228
9.5.4 案例總結 231
9.6 單元練習 231
單元10
基于ResNet 的行人重識別
10.1 學習情境描述 233
10.2 任務陳述 233
10.3 知識準備 234
10.3.1 ResNet 概述 234
10.3.2 行人重識別 244
10.4 任務實施:基于ResNet 的行人重識別實戰 255
10.4.1 任務書 255
10.4.2 任務分組 255
10.4.3 獲取信息 255
10.4.4 工作實施 256
10.4.5 評價與反饋 261
10.5 拓展案例:基于骨架提取和人體關鍵點
估計的行為識別 262
10.5.1 問題描述 262
10.5.2 思路描述 262
10.5.3 解決步驟 262
10.5.4 案例總結 264
10.6 單元練習 264
參考文獻 265
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【精裝繪本】畫給孩子的中國神話
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月亮虎
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名家帶你讀魯迅:朝花夕拾
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山海經
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經典常談
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大紅狗在馬戲團-大紅狗克里弗-助人
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二體千字文
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隨園食單