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小恩MO的新學校 版權信息
- ISBN：9787559492197
- 條形碼：9787559492197 ; 978-7-5594-9219-7
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
小恩MO的新學校 本書特色
1. 當我們凝視教室里的稚嫩面龐，看到的是亟待填滿的知識容器？還是等待綻放的生命個體？《小恩mo的新學校》是一部由零五后少女自書自畫的一部童年敘事作品，通過描寫小恩mo在新學校里的觀察、感觸、煩惱和思考，生動展現了零五后們的學習、生活和成長。作者選擇了雙重表達——文字擁抱成長＋水彩畫滋養靈魂，童真有趣，卻暗含哲思；外表呆萌，卻內心敏銳，讓讀者看到孩子們日積月累的自然生長之力，是如此深厚綿長。
2. 新華社《瞭望》、中國網、新浪新聞多家媒體報道，知名教授、創始人、語文教研組組長等大咖父母關愛推薦
中央美術學院副教授蔣岳紅、北京大學匯豐實驗室主任&溪山天使匯創始人許暉、北京四中高中部語文教研組組長楊志剛等大咖父母關愛推薦：“有趣、溫暖、本真；接納、珍視、陪伴—— 閱讀此書對父母對孩子都將帶來不一樣的啟發和力量！”
新華社《瞭望》：《薦讀：少年寫作，可貴的視角——8歲上過8所學校，一位孩子眼中的童年與學校教育》
中國網：《首-部零五后的童年敘事：以文學的溫度，打開一扇教育的窗？》 新浪新聞：《首-部零五后的童年敘事：以文學的溫度，打開一扇教育的窗》
3.小讀者及父母：深層情感＋價值認同
小讀者心聲：接納、陪伴、自然生長
我們需要被接納、被珍視。不用刻意教導，就這樣陪著就好。
有一天會發現，日積月累的自然生長之力，如此深厚綿長……
父母感悟：謙卑、靜候、一起成長
我們需要謙卑地蹲下來，平視這些孩子，去看見、去相信、去靜候。
有一天會發現，教育其實就是和孩子一起生長，一起經歷春夏秋冬。
教育者：反思、呵護、生命個體
當我們凝視教室里的稚嫩面龐，
看到的不是亟待填滿的知識容器，而是等待綻放的生命個體 ……
4.書中附有二十多張手繪插圖，窺見孩童世界的微光。
5、隨書超值贈品：【萬物可愛】手繪小貼紙；定制便簽本（18款36P超值）；精美手繪書簽；閱讀本書，更有機會贏取校園高清相機&有福禮袋
小恩MO的新學校 內容簡介
?本書從8歲女孩小恩mo的視角，以“童真有趣卻暗含哲思”的筆法，描繪了“8歲上過8所學校”的小恩mo在新學校里的觀察、感觸、煩惱和思考，生動展現了零五后們的學習、生活和成長。 ?本書二十多幅插圖，極具個人風格，均為作者原創的“某某熊”主題水彩畫。?文字風格：有趣、溫暖、本真?繪畫風格：呆萌、滋養、治愈
小恩MO的新學校 目錄
目錄
四季常青的街道
二年級
01 序
02 新學校的**天
03 小話癆
04 剛開學的日子
05 十月
06 窩溝封閉
07 秋高氣爽的季節
08 尷尬的情況大合集
09 已經到了冬天
10 社會上的稚氣舉動
11 新年聯歡會
12 元旦及期末考試
13 寒假與春天開學
14 玉蘭花開
15 小芮mo
16 圓苑mo
17 都是孩子不至于
18 校車上莫名其妙的人
19 哲宏mo
20 “小女生周六約”
21 五月中旬的活動
22 幼稚行為圖鑒
23 金孔雀
24 鋼琴課
25 QZ街
三年級
01 三年級開學
02 作文、新鮮和煩惱
03 宣傳委員
04 校車家人
05 隊列廣播操的比賽事件
06 秋天
07 任性而且暴躁的小恩mo
08 “惡性循環”和“冷酷無情”
09 水果拼盤
10 冬天
11 臺灣人都有了北京口音
12 大柵欄、琉璃廠
13 春天
14 繪畫課
15 我們是好朋友
16 生氣的時節
17 草林
18 波瀾的一周
19 運動會
20 這本書的起源
21 夏天
22 快到六月
23 從后海到河邊公園
24 再見
25 低存在感的科任課
展開全部
小恩MO的新學校 相關資料
這部小說以“童真有趣卻暗含哲思”的筆法，描繪了“8歲上過8所學校”的零五后女孩小恩mo一路讀書上學中，有關童年與學校教育的觀察、感觸和思考。感受、接觸、擁抱、呼吸——這就是孩子體會美好和生命成長的方式，兒童自身的敘事視角提醒我們何謂教育的初心。——新華社《瞭望》這本書從兒童自身的敘事角度，也許可以為我們打開一扇教育的窗：我們是否該謙卑地蹲下來，來用心注視、體會和擁抱這些兒童？教育其實就是和他們一起經歷春夏秋冬，一起生長、一起成人。——中國網回歸兒童本位，無論對文學作品而言還是對教育而言，都是至關重要的。這部作品提醒我們：最好的成長，往往藏在那些“無用”的瞬間里。——新浪新聞“有趣、溫暖、本真；接納、珍視、陪伴—— 閱讀此書對父母對孩子都將帶來不一樣的啟發和力量！”（中央美術學院副教授蔣岳紅、北京大學匯豐實驗室主任 溪山天使匯創始人許暉、北京四中高中部語文教研組組長楊志剛等大咖父母關愛推薦）“很喜歡讀！好玩、有趣，像是我們班里的故事！” （9歲小學女生，西安）“小恩mo好像總在玩啊！她后來學習變好了是怎么回事？” （10歲小學男生，北京）“那時我們沒有成年人的軀殼，外表低幼，所以恐怕吸引彼此的就是接近靈魂的東西。誰說兒童的友情只是搭子玩伴呢。 ”
淡綠白楊葉
“沙沙沙”地響著
孩子們圍成一個圈
玩起了活潑的游戲
伴隨著京韻的音樂聲
清脆的腳步在
綠色的地面上 響
這是某一個早上
模糊在每棵樹梢頭 像鳳凰
伴隨著來自遙遠天際的微風
我向校舍走去
耳畔傳來了歡聲
籃球打在地上
柿子和梧桐樹的笑語
我愈行愈遠
這是某一個午后
高遠蔚藍晴空 忽然
閃現金色的光芒
“那時我們沒有成年人的軀殼，外表低幼，所以恐怕吸引彼此的就是接近靈魂的東西。誰說兒童的友情只是搭子玩伴呢。 ”
四季常青的街道
夏天的陽光渲染了
淡綠白楊葉
“沙沙沙”地響著
孩子們圍成一個圈
玩起了活潑的游戲
伴隨著京韻的音樂聲
清脆的腳步在
綠色的地面上 響
這是某一個早上
秋日的陽光帶點暖
模糊在每棵樹梢頭 像鳳凰
伴隨著來自遙遠天際的微風
我向校舍走去
耳畔傳來了歡聲
籃球打在地上
柿子和梧桐樹的笑語
我愈行愈遠
這是某一個午后
立春前冰雪初融
高遠蔚藍晴空 忽然
閃現金色的光芒
甚至夾雜著粉色
純潔的冰雪沾染了
塵土，高冷的藍天
變得平易近人
萬物都親切地笑了起來
我給予他們笑容以回應
然后
帶著四葉苜蓿上路
在這樣的軌跡上
即使黑夜降臨
所有過去的贈予都居住在
四季常青的街道
讓人活下去的往往只是
一些不經意的恩賜
這條街道里居住著我的童年、我的愛好、我的夢想、我的信仰和我的未來。
小恩mo
二〇二二年十一月 金秋
小恩MO的新學校 作者簡介
小恩mo（讀音“某”）
外表呆萌、內在深沉的零五后斜杠少年
2017年－2023年陸續完成長篇小說《小恩mo的新學校》的創作，目前在創作第二部。
2018年原創“某某熊”繪畫形象，創作了多幅以“某某熊”為主體的水彩畫，鮮活生動地展現出零五后們的生活，其中二十多幅收錄在此書中。
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