掃一掃
關注中圖網(wǎng)
官方微博
本類五星書更多>
-
>
論中國
-
>
中共中央在西柏坡
-
>
同盟的真相:美國如何秘密統(tǒng)治日本
-
>
中國歷代政治得失
-
>
中國共產(chǎn)黨的一百年
-
>
習近平談治國理政 第四卷
-
>
在慶祝中國共產(chǎn)主義青年團成立100周年大會上的講話
高校思想政治理論課教學過程優(yōu)化研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787522738727
- 條形碼：9787522738727 ; 978-7-5227-3872-7
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
高校思想政治理論課教學過程優(yōu)化研究 內(nèi)容簡介
本書遵循宏觀與微觀、整體與部分、動態(tài)與靜態(tài)相結(jié)合的研究思路，對高校思想政治理論課教學過程優(yōu)化進行了全面系統(tǒng)的研究。通過對高校思想政治理論課教學過程優(yōu)化的內(nèi)涵和意義、要素與結(jié)構(gòu)、目標、機制與原則等方面的探究，明確研究的理論基礎和內(nèi)在機理，進而提出高校思想政治理論課教學過程優(yōu)化的實踐策略，力圖為豐富高校思想政治理論課的理論認知、提升高校思想政治理論課教育教學效果作出一點探索。
高校思想政治理論課教學過程優(yōu)化研究 目錄
**章 導論
**節(jié) 問題的緣起及研究意義
第二節(jié) 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評
第三節(jié) 研究思路與研究方法
第四節(jié) 研究重點、難點和創(chuàng)新點
第二章 高校思想政治理論課教學過程優(yōu)化的內(nèi)涵和意義
**節(jié) 高校思想政治理論課教學過程的內(nèi)涵及特征
第二節(jié) 高校思想政治理論課教學過程優(yōu)化的內(nèi)涵及特征
第三節(jié) 高校思想政治理論課教學過程優(yōu)化的意義
第三章 高校思想政治理論課教學過程優(yōu)化的要素與結(jié)構(gòu)
**節(jié) 高校思想政治理論課教學過程優(yōu)化的要素
第二節(jié) 高校思想政治理論課教學過程優(yōu)化的結(jié)構(gòu)
第四章 高校思想政治理論課教學過程優(yōu)化的目標
**節(jié) 確保高校思想政治理論課教學過程要素的合理配置
第二節(jié) 促進高校思想政治理論課教學過程環(huán)節(jié)的順暢銜接
第三節(jié) 實現(xiàn)高校思想政治理論課教學過程的功能耦合
第四節(jié) 推動高校思想政治理論課教學過程的整體優(yōu)化
第五章 高校思想政治理論課教學過程優(yōu)化的機制與原則
**節(jié) 高校思想政治理論課教學過程優(yōu)化的機制
第二節(jié) 高校思想政治理論課教學過程優(yōu)化的原則
第六章 高校思想政治理論課教學過程優(yōu)化的路徑
**節(jié) 優(yōu)化高校思想政治理論課教學過程的基本理念
第二節(jié) 完善高校思想政治理論課教學過程的要素配置
第三節(jié) 暢通高校思想政治理論課教學過程的環(huán)節(jié)銜接
結(jié)語
參考文獻
后記
展開全部
高校思想政治理論課教學過程優(yōu)化研究 作者簡介
李琰，法學博士，西安電子科技大學馬克思主義學院講師，主要從事思想政治教育理論與方法研究。主持完成陜西省哲學社會重大理論與現(xiàn)實問題研究一般項目、中央高校基本科研創(chuàng)新業(yè)務項目等多項課題。在CSSCI期刊上發(fā)表學術(shù)論文數(shù)篇。參著的《新時代高校勞動教育概論》教材獲批國家林業(yè)與草原局“十四五”規(guī)劃教材（第二批）。
書友推薦
- >
人文閱讀與收藏·良友文學叢書:一天的工作
- >
推拿
- >
二體千字文
- >
回憶愛瑪儂
- >
我與地壇
- >
唐代進士錄
- >
山海經(jīng)
- >
羅庸西南聯(lián)大授課錄
本類暢銷
