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基于高中名班主任核心素養(yǎng)的培訓(xùn)課程設(shè)計與實施(廣東省中小學(xué)“百千萬人才培養(yǎng)工程”
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基于高中名班主任核心素養(yǎng)的培訓(xùn)課程設(shè)計與實施(廣東省中小學(xué)“百千萬人才培養(yǎng)工程” 版權(quán)信息
- ISBN：9787218178615
- 條形碼：9787218178615 ; 978-7-218-17861-5
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
基于高中名班主任核心素養(yǎng)的培訓(xùn)課程設(shè)計與實施(廣東省中小學(xué)“百千萬人才培養(yǎng)工程” 內(nèi)容簡介
本書圍繞“如何促進(jìn)高中名班主任的專業(yè)發(fā)展”這一問題，進(jìn)行了全面而豐富的設(shè)計與描述。全書分為六章，前兩章是文獻(xiàn)綜述，圍繞高中班主任們專業(yè)發(fā)展和培訓(xùn)課程研究兩個方面；第三章重點呈現(xiàn)了高中名班主任核心素養(yǎng)指標(biāo)體系的構(gòu)建過程和結(jié)果；第四章是基于名班主任核心素養(yǎng)的培訓(xùn)課程體系，包括目標(biāo)、內(nèi)容、過程和模式；第五章是具體的培訓(xùn)課程實施；第六章是培訓(xùn)課程實施的成效。本書在高中名班主任的培訓(xùn)課程設(shè)計領(lǐng)域有一定的創(chuàng)新性，能夠為高中名班主任的培養(yǎng)以及教育的進(jìn)步提供有益參考。
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