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以學(xué)習(xí)者為中心的教學(xué):基于學(xué)習(xí)研究的實踐
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以學(xué)習(xí)者為中心的教學(xué):基于學(xué)習(xí)研究的實踐 版權(quán)信息
- ISBN：9787308233538
- 條形碼：9787308233538 ; 978-7-308-23353-8
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
以學(xué)習(xí)者為中心的教學(xué):基于學(xué)習(xí)研究的實踐 內(nèi)容簡介
以學(xué)習(xí)者為中心的教學(xué)，是基于研究而促進大學(xué)生學(xué)習(xí)的一種*優(yōu)方法。書中強調(diào)了以學(xué)生為中心、真實性學(xué)習(xí)、理解師生、多感官接觸、分享控制權(quán)、記憶有效性的因素，以及有效教學(xué)要素等內(nèi)容，并呼吁我們擁抱以學(xué)習(xí)者為中心的教學(xué)。本書在與認知和學(xué)習(xí)相關(guān)的神經(jīng)科學(xué)、生物學(xué)研究的基礎(chǔ)上，提出了以學(xué)習(xí)者為中心的課程設(shè)計方法，使學(xué)生在認知、情感上獲得有效體驗，并采用真實的評估策略，而教師由知識講授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)促進者。本書既有學(xué)生認知方面的內(nèi)容，也有情感方面的內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)研究與實踐的有效結(jié)合與轉(zhuǎn)化，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。
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