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親歷美國(guó)教育:三十年的體驗(yàn)與思考 版權(quán)信息
- ISBN:9787100125567
- 條形碼:9787100125567 ; 978-7-100-12556-7
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>
親歷美國(guó)教育:三十年的體驗(yàn)與思考 本書特色
這是一部獨(dú)具特色的中美比較教育專著。以親身實(shí)踐作為素材,夾敘夾議地分析、比較中美教育。任何希望了解美國(guó)從幼兒園、小學(xué)到大學(xué)乃至研究生院教育體制的人,都可以在書中找到滿足他們好奇心的材料。
親歷美國(guó)教育:三十年的體驗(yàn)與思考 內(nèi)容簡(jiǎn)介
這是一部美國(guó)教育的真實(shí)見(jiàn)證。作者1986年留學(xué)美國(guó),此后經(jīng)歷研究生教育、攻讀博士學(xué)位,經(jīng)歷從助教到教授的全過(guò)程,其間還切身體會(huì)女兒從小學(xué)到大學(xué)從全過(guò)程,在這里作者的身分既是受教育者,也是教育者,同時(shí)還是學(xué)生家長(zhǎng)。所以他對(duì)美國(guó)教育的全過(guò)程的體驗(yàn)非常豐富,他的作品也是目前國(guó)內(nèi)同類出版物所欠缺的。 作者在書中,既有故事性很強(qiáng)的回憶,敘述中穿插了大量有趣的細(xì)節(jié),也在故事中理性地分析美國(guó)教育的可取之處,同時(shí)比較兩國(guó)教育理念與實(shí)踐的異同,對(duì)當(dāng)下國(guó)內(nèi)的教育工作者和學(xué)生家長(zhǎng)都有很好的啟發(fā)作用。
親歷美國(guó)教育:三十年的體驗(yàn)與思考 目錄
**章 兩個(gè)元旦
第二章 歲月回眸
第三章 新的發(fā)現(xiàn)
第四章 埋頭讀書
第五章 教學(xué)助理
第六章 博士論文
第七章 謀求教職
第八章 論文答辯
第九章 初當(dāng)教授
第十章 定居南方
第十一章 起跑線上
第十二章 初等教育
第十三章 怎樣高考
第十四章 大學(xué)本科
第十五章 研究生院
第十六章 教授晉升
第十七章 師生之間
第十八章 面子里子
第十九章 戲說(shuō)排名
第二十章 教育隨想
附錄
約克教授談教育 /丁玖 約克
親歷美國(guó)教育:三十年的體驗(yàn)與思考 作者簡(jiǎn)介
丁玖,美國(guó)南密西西比大學(xué)數(shù)學(xué)系教授、《數(shù)學(xué)文化》編委。1958年10月生于江蘇省揚(yáng)州市江都縣。南京大學(xué)數(shù)學(xué)系77級(jí)本科生、81級(jí)碩士研究生,1986年赴美留學(xué),1990年于密歇根州立大學(xué)數(shù)學(xué)系獲博士學(xué)位,導(dǎo)師李天巖教授。1990年至今任教美國(guó)南密西西比大學(xué)數(shù)學(xué)系,1999年晉升為正教授。曾獲校級(jí)杰出研究獎(jiǎng)兩次、校級(jí)和院級(jí)杰出教學(xué)獎(jiǎng)各一次、2005—2006學(xué)年畢業(yè)典禮大典禮官榮譽(yù)稱號(hào)。出版《智者的困惑:混沌分形漫談》《數(shù)學(xué)之英文寫作》(與湯濤合著)等多部學(xué)術(shù)著作及學(xué)術(shù)普及著作。
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