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跨境電子商務(wù)人才培養(yǎng)與教學研究

包郵 跨境電子商務(wù)人才培養(yǎng)與教學研究

出版社:知識產(chǎn)權(quán)出版社出版時間:2024-12-01
開本: 其他
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跨境電子商務(wù)人才培養(yǎng)與教學研究 版權(quán)信息

  • ISBN:9787513093002
  • 條形碼:9787513093002 ; 978-7-5130-9300-2
  • 裝幀:平裝-膠訂
  • 冊數(shù):暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>

跨境電子商務(wù)人才培養(yǎng)與教學研究 內(nèi)容簡介

本書為跨境電子商務(wù)人才培養(yǎng)與教學的全面指南,共5章。第1章介紹跨境電子商務(wù)的基礎(chǔ)知識、商業(yè)模式、發(fā)展歷程和發(fā)展趨勢。第2章分析跨境電子商務(wù)行業(yè)現(xiàn)狀、市場趨勢、人才需求和教育培訓。第3章構(gòu)建跨境電子商務(wù)教學理論體系,包括教學標準、課程理念、課程設(shè)置和教學方法。第4章詳細闡述跨境電子商務(wù)人才培養(yǎng)方案、課程資源開發(fā)、教學模式創(chuàng)新和師資隊伍建設(shè)等。第5章討論跨境電子商務(wù)人才培養(yǎng)策略與實施,側(cè)重于教育與培訓體系的協(xié)同、企業(yè)孵化、國際合作以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。 本書主要面向跨境電子商務(wù)的學者、教育工作者,以及企業(yè)培訓和人力資源管理人員,旨在指導教育機構(gòu)和企業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)全球電商市場的專業(yè)人才。

跨境電子商務(wù)人才培養(yǎng)與教學研究跨境電子商務(wù)人才培養(yǎng)與教學研究 前言

在全球化浪潮的推動下,跨境電子商務(wù)已成為推動國際貿(mào)易發(fā)展的重要力量。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷進步和國際貿(mào)易環(huán)境的逐漸優(yōu)化,跨境電子商務(wù)行業(yè)迎來了前所未有的發(fā)展機遇。然而,行業(yè)的高速發(fā)展也帶來了人才供給不足的問題,尤其是對于具備專業(yè)知識和技能的高素質(zhì)跨境電子商務(wù)人才的需求日益迫切。為此,我們精心撰寫了這本專著,旨在為相關(guān)教育機構(gòu)、企業(yè)以及政策制定者提供指導,協(xié)同推進跨境電子商務(wù)人才的培養(yǎng)和發(fā)展。
本書綜合了跨境電子商務(wù)領(lǐng)域的*新發(fā)展趨勢、商業(yè)模式、人才培養(yǎng)需求以及教學理念和實踐,力求構(gòu)建一個全面、系統(tǒng)的跨境電子商務(wù)人才培養(yǎng)與教學框架。通過深入分析行業(yè)背景、市場趨勢及人才需求,我們規(guī)劃了從基礎(chǔ)知識學習到專業(yè)技能訓練、從理論探討到實務(wù)操作的全方位教學路徑。

跨境電子商務(wù)人才培養(yǎng)與教學研究 目錄

第1章 跨境電子商務(wù)概述 / 001
1.1 跨境電子商務(wù)基礎(chǔ)知識 / 001
1.1.1 跨境電子商務(wù)定義與特征 / 001
1.1.2 跨境電子商務(wù)理論基礎(chǔ) / 004
1.1.3 跨境電子商務(wù)分類 / 010
1.2 跨境電子商務(wù)商業(yè)模式 / 020
1.2.1 商業(yè)模式概念與評價系統(tǒng) / 020
1.2.2 主要跨境電子商務(wù)商業(yè)模式 / 023
1.3 跨境電子商務(wù)發(fā)展 / 036
1.3.1 跨境電子商務(wù)發(fā)展歷程 / 036
1.3.2 跨境電子商務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀 / 037
1.3.3 跨境電子商務(wù)發(fā)展瓶頸 / 038
1.3.4 跨境電子商務(wù)發(fā)展趨勢 / 038
◎ 第2章 跨境電子商務(wù)人才需求 / 041
2.1 跨境電子商務(wù)行業(yè)概述 / 041
2.1.1 跨境電子商務(wù)行業(yè)背景 / 041
2.1.2 全球跨境電子商務(wù)市場分析 / 044
2.2 跨境電子商務(wù)市場趨勢與人才需求 / 052
2.2.1 跨境電子商務(wù)人才背景 / 052
2.2.2 跨境電子商務(wù)人才缺口 / 054
2.2.3 跨境電子商務(wù)人才要求 / 056
2.2.4 政策環(huán)境對人才結(jié)構(gòu)的影響 / 073
2.3 跨境電子商務(wù)人才教育與培訓 / 075
2.3.1 高等院校人才培養(yǎng) / 075
2.3.2 企業(yè)培訓與職業(yè)發(fā)展路徑 / 076
2.3.3 政府與社會機構(gòu)作用 / 082
◎ 第3章 跨境電子商務(wù)教學理論體系構(gòu)建 / 084
3.1 跨境電子商務(wù)教學標準解讀 / 084
3.1.1 國家教育政策導向 / 084
3.1.2 行業(yè)人才標準與資格認證 / 090
3.2 跨境電子商務(wù)課程教學理念 / 094
3.2.1 學生中心教學模式 / 094
3.2.2 成果導向教學方法 / 099
3.2.3 持續(xù)改進與創(chuàng)新思維 / 101
3.3 跨境電子商務(wù)課程設(shè)置 / 104
3.3.1 教學目標定位 / 104
3.3.2 教學內(nèi)容設(shè)計 / 105
3.3.3 教學步驟與常規(guī)方法 / 109
3.3.4 教學資源創(chuàng)建 / 112
3.3.5 教學考核與評價 / 115
3.3.6 教學情境 / 118
◎ 第4章 跨境電子商務(wù)人才培養(yǎng)與教學路徑 / 121
4.1 制定跨境電子商務(wù)人才培養(yǎng)方案 / 121
4.1.1 培養(yǎng)目標與教育理念 / 121
4.1.2 培養(yǎng)模式創(chuàng)新 / 123
4.1.3 課程體系與教學內(nèi)容 / 126
4.1.4 實踐教學環(huán)節(jié)規(guī)劃 / 130
4.2 開發(fā)跨境電子商務(wù)課程資源 / 131
4.2.1 教材與教輔材料編寫 / 131
4.2.2 網(wǎng)絡(luò)教學資源構(gòu)建 / 136
4.3 創(chuàng)新跨境電子商務(wù)教學模式 / 140
4.3.1 課堂教學模式創(chuàng)新 / 141
4.3.2 學生自主學習能力培養(yǎng) / 147
4.4 改革跨境電子商務(wù)課程教學方法 / 151
4.4.1 互動式教學法 / 151
4.4.2 案例教學與模擬演練 / 153
4.4.3 任務(wù)教學法 / 156
4.4.4 合作學習法 / 159
4.4.5 項目導向法 / 160
4.4.6 微課教學法 / 162
4.4.7 體驗式教學法 / 165
4.4.8 教學方法的組合應(yīng)用 / 168
4.5 打造跨境電子商務(wù)課程專業(yè)師資隊伍 / 171
4.5.1 跨境電子商務(wù)教師資格與職業(yè)發(fā)展 / 171
4.5.2 跨境電子商務(wù)教師培訓與交流 / 176
4.6 設(shè)計跨境電子商務(wù)課程評價系統(tǒng) / 184
4.6.1 跨境電子商務(wù)課程考核方式多元化 / 184
4.6.2 跨境電子商務(wù)課程教學質(zhì)量監(jiān)控與反饋 / 189
4.7 完善跨境電子商務(wù)實訓教學 / 192
4.7.1 跨境電子商務(wù)課程數(shù)字化教學情境 / 192
4.7.2 跨境電子商務(wù)課程實訓基地建設(shè)與合作 / 198
4.7.3 跨境電子商務(wù)實訓項目與案例開發(fā) / 206
◎ 第5章 跨境電子商務(wù)人才培養(yǎng)策略與實施 / 213
5.1 教育與培訓體系協(xié)同機制 / 213
5.1.1 政策與規(guī)劃協(xié)同 / 213
5.1.2 合作框架建設(shè) / 215
5.1.3 課程體系共建共享 / 220
5.1.4 實習實訓基地建設(shè) / 222
5.1.5 師資隊伍互動提升 / 225
5.2 企業(yè)參與跨境電子商務(wù)人才孵化 / 227
5.2.1 校企合作模式多樣化 / 227
5.2.2 實習實訓與工作坊模式 / 230
5.2.3 企業(yè)文化與需求融入 / 233
5.2.4 企業(yè)導師制與職業(yè)生涯規(guī)劃 / 234
5.3 國際化教育合作與交流 / 236
5.3.1 國際合作項目策略與實施 / 236
5.3.2 國際教育資源引入與融合 / 238
5.3.3 學生國際視野培養(yǎng)途徑 / 240
5.3.4 教師國際化水平提高策略 / 241
5.4 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與實踐 / 244
5.4.1 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能與素質(zhì)培養(yǎng)路徑 / 244
5.4.2 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)項目策劃與執(zhí)行 / 248
5.4.3 創(chuàng)新實驗室、創(chuàng)業(yè)孵化器與創(chuàng)客空間建設(shè) / 251

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跨境電子商務(wù)人才培養(yǎng)與教學研究 作者簡介

銀佳,博士,清華大學訪問學者,劍橋商務(wù)英語(BEC)考官,主講跨境電商等課程,主持和參與國家級、省部級等課題多項,獲湖南省普通高校教師教學創(chuàng)新大賽一等獎等多項省級、國家級獎項。曾獲得 “芙蓉百崗十星” “最美女職工”等榮譽稱號。具有豐富的跨境電商運營經(jīng)驗,參與上市公司的海外市場運營。

郝澤忠,博士,民革中央十四屆人口資源環(huán)境委員會委員,國內(nèi)優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師,中國礦業(yè)大學碩士生導師。擁有多項技術(shù)專利,熱心公益事業(yè)。曾獲得“中國好技術(shù)”獎、2017年度新銳人物獎、2018年度感恩中國十大杰出貢獻獎、中國好人榜人物等多項獎項。

徐科飛,博士,主要研究金融管理、信息化等,出版多部著作。圍繞廣州經(jīng)濟發(fā)展和社會民生提出多項高質(zhì)量提案,涵蓋產(chǎn)業(yè)升級、外資利用、金融創(chuàng)新及夜經(jīng)濟發(fā)展等領(lǐng)域。

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