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上海音樂教育名師訪談錄(基礎教育版) 第一輯 版權信息
- ISBN：9787548620556
- 條形碼：9787548620556 ; 978-7-5486-2055-6
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
上海音樂教育名師訪談錄(基礎教育版) 第一輯 本書特色
書稿通過與上海地區(qū)音樂教育界的名師對話，挖掘他們對音樂教育的獨到見解、豐富的教學經驗和創(chuàng)新的教學方法。書稿中不僅記錄了這些教師在音樂教育領域的卓越成就，更展示了他們對培養(yǎng)學生音樂素養(yǎng)、審美情感和創(chuàng)新能力的深刻理解。書稿的訪談內容豐富，涵蓋了音樂教育的多個方面，包括但不限于教學理念的創(chuàng)新、教學方法的實踐、課程體系的構建、學生個性化發(fā)展的支持，以及音樂教育在學生全面發(fā)展中的作用。通過對這些名師教學實踐的深入剖析，本書旨在為音樂教育工作者提供啟示，為音樂教育的改革和發(fā)展提供參考。
上海音樂教育名師訪談錄(基礎教育版) 第一輯 內容簡介
書稿通過與上海地區(qū)音樂教育界的名師對話，挖掘他們對音樂教育的獨到見解、豐富的教學經驗和創(chuàng)新的教學方法。書稿中不僅記錄了這些教師在音樂教育領域的卓越成就，更展示了他們對培養(yǎng)學生音樂素養(yǎng)、審美情感和創(chuàng)新能力的深刻理解。書稿的訪談內容豐富，涵蓋了音樂教育的多個方面，包括但不限于教學理念的創(chuàng)新、教學方法的實踐、課程體系的構建、學生個性化發(fā)展的支持，以及音樂教育在學生全面發(fā)展中的作用。通過對這些名師教學實踐的深入剖析，本書旨在為音樂教育工作者提供啟示，為音樂教育的改革和發(fā)展提供參考。
上海音樂教育名師訪談錄(基礎教育版) 第一輯上海音樂教育名師訪談錄(基礎教育版) 第一輯 前言
上海，這座承載著厚重社會文化底蘊、集聚著多元藝術生活氣息的國際大都市，自２０世紀七八十年代以來，一直是中國基礎音樂教育領域改革與發(fā)展的前沿陣地。在這里，音樂教育不僅承載著傳承與創(chuàng)新的重任，更見證了無數基礎音樂教育領域名師的成長與輝煌。
追溯至２０１１年，一個關于“上海音樂教育名師講堂”的構想在我心中悄然萌生。我深知，我們的本科生和研究生要在音樂的道路上走得更遠、更穩(wěn)，不僅需要扎實的專業(yè)技能，更需要從歷史的長河中汲取營養(yǎng)，從名師的成長故事中汲取靈感。上海，作為音樂基礎教育領域改革開放的重要城市， 課程改革成果斐然，涌現出一大批國內知名的音樂教育名師。這些名師的足跡，不僅記錄了上海音樂教育的發(fā)展歷程，更映射出全國音樂教育改革的風云變幻。
進入２１世紀，隨著音樂教育課程改革的不斷深入和實踐實施，新型教育教學理念的提出為音樂教育注入了嶄新的活力。上海的音樂教師們積極響應，投身于改革的浪潮中，又一批音樂教育名師應運而生。然而，在以往的歷史記錄中，這批名師的身影相對鮮見。因此，記錄他們的成長故事，傳承他們的教育理念，總結他們的成功教育經驗，成為我們不可推卸的責任。
上海音樂教育名師訪談錄(基礎教育版) 第一輯 目錄
序
上海音樂教育開創(chuàng)者 ———訪上海市**位音樂教研員郁文武
跳躍的音符 ———訪上海市**師范學校附屬小學音樂特級教師陳蓓蕾
愛之交響的譜寫者 ———訪上海市**中學音樂特級教師張展英
音樂教育的靈魂工程師 ———訪上海市民辦麗英小學創(chuàng)辦人孫幼麗
合唱教學的幸福人生 ———訪原上海市楊浦區(qū)打虎山路**小學音樂特級教師顧麗麗
孜孜不倦，藝術常青 ———訪上海市威海路第三小學音樂特級教師張瑞華
堅韌堅持，不忘初心，睿智創(chuàng)新 ———訪上海市北中學音樂特級教師齊珊云
親愛的“朱媽”，守護孩子的天使 ———訪上海市進才中學音樂特級教師朱燕婷
清歌流韻皆育人 ———訪原上海市教研室中小學音樂學科教研員、上海市教育學會中小學音樂教學專業(yè)委員會主任王月萍
樂海行舟，詩意領航 ———訪上海市音樂特級教師施紅蓮
“唱游”教學的傳承者 ———訪上海市黃浦區(qū)盧灣一中心小學音樂特級教師張菊
做一位不忘初心的音樂教育探索者 ———訪上海市音樂特級教師曹晏
集教研、科研于一身的研究型教師 ———訪上海市延安中學音樂特級教師孫丹青
詩意棲居在音樂教育大地上 ———訪上海市川沙中學音樂特級教師陳璞
神奇的藝術采風之路 ———訪上海市音樂特級教師、楊浦區(qū)教育學院黨總支書記李遜芳
“音樂之聲”育百花 ———訪上海市閘北實驗小學音樂特級教師秦奕
后記
展開全部
上海音樂教育名師訪談錄(基礎教育版) 第一輯 作者簡介
施忠，上海師范大學音樂學院院長，教授，碩士生導師，中國音樂教育領域的資深專家，在音樂教育理論研究和教學實踐中均有卓越建樹。
丁佳，上海師范大學音樂學院辦公室副主任，具有音樂學和課程與教學理論的雙重學位背景，正在攻讀教育學博士學位。
曹景諧，教育學博士，上海師范大學音樂學院教師，副教授、碩士生導師，音樂教育碩士專業(yè)負責人，在音樂教育領域具有深厚的學術背景和實踐經驗。
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