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音樂教育:中學音樂教育新思維 版權信息
- ISBN:9787569726114
- 條形碼:9787569726114 ; 978-7-5697-2611-4
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
音樂教育:中學音樂教育新思維 內容簡介
本選題通過梳理音樂學科與跨學科教學、五育融合實踐等之間的內在聯系,提出音樂教學應基于生活情境設置,倡導合作式藝術實踐,通過多樣教學法融合將音樂情感審美教育融入具體教學實踐中,并設計出多種融合方式的教學實踐案例,豐富音樂教學實踐,促進學生綜合素養的全面發展。主要內容包括:**章音合教育的理論闡釋,第二章中學音樂音合教育的課程建構,第三章中學音樂音合教育的教學范式,第四章中學音樂音合教育的評價體系,第五章指向音合教育的中學音樂作業設計,第六章中學音樂音合教育的實踐案例及評析。本書提出音樂學科融合教學的新思路,為新一輪藝術課程改革提供理論與實踐參考。
音樂教育:中學音樂教育新思維 目錄
**章 音合教育的理論闡釋
**節 音合教育的緣起
第二節 音合教育的理論向度
第三節 音合教育的核心理念
第二章 音合教育理念下中學音樂課程建構
**節 音合教育理念下中學音樂課程價值及其特征
第二節 音合教育理念下中學音樂課程體系構建
第三節 音合教育理念下中學音樂課程資源開發
第三章 音合教育理念下中學音樂教學范式
**節 音合教育理念下中學音樂教學理念
第二節 音合教育理念下中學音樂教學結構
第三節 音合教育理念下中學音樂教學策略
第四章 音合教育理念下中學音樂教學評價體系
**節 音合教育理念下中學音樂教學評價理念
第二節 音合教育理念下中學音樂教學評價工具與方法
第三節 音合教育理念下中學音樂教學評價應用體系
第五章 音合教育理念下中學音樂作業設計
**節 音合教育理念下中學音樂作業內涵
第二節 音合教育理念下中學音樂作業特征
第三節 音合教育理念下中學音樂作業種類
第四節 音合教育理念下中學音樂單元作業設計實踐
第六章 音合教育理念下中學音樂教學案例及評析
**節 音合教育理念下中學音樂課堂教學設計及評析
第二節 音合教育理念下合作式藝術實踐的具體應用
結語
參考文獻
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