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當代語文教育家周一貫語文教育思想評說
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當代語文教育家周一貫語文教育思想評說 版權信息
- ISBN：9787543594418
- 條形碼：9787543594418 ; 978-7-5435-9441-8
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
當代語文教育家周一貫語文教育思想評說 內容簡介
本書圍繞著對周一貫的教育事跡、教育生涯、教學成果、育人成果、人格魅力等的評價來編排，分為四個部分：**部分為“專家評論”，主要是國內從事教育工作的教師、專家、周一貫的友人等對周一貫的教育事業、教育思想所做的評論；第二部分為“相知言說”，主要是教育工作者包括周一貫的學生、友人、同人等從各自的視角寫了對周一貫的評價或感恩；第三部分為“媒體訪談”，主要是《湖南教育》《小學語文教學》《教育理論與實踐》《語文教學通訊C刊》《紹興日報》《紹興晚報》等國內小學語文教育類雜志或報紙對周一貫的采訪匯總；第四部分為“詩文拾彩”，主要是教育工作者寫下的關于周一貫的或寫給周一貫的詩歌或文章。
當代語文教育家周一貫語文教育思想評說 作者簡介
季科平 浙江紹興人。正高級教師，全國優秀教師，浙江省特級教師，“童真語文”創導者。浙江省高層次人才特殊支持計劃領軍人才，浙江省首屆“5522”名師名校長培養人選、首屆“浙派名師名校長培養工程”培養對象，浙江省小學語文30人研究小組特聘研究員，黑龍江省中小學“十百千”名師培養工程理論導師，“越語文”研究專家指導委員會委員。出版《“童真語文”的好課課譜》等多本專著。參與經全國中小學教材審定委員會2005年初審通過的中華書局版《義務教育課程標準實驗教科書 語文》，以及《小學語文嘗試教學設計》等多本書的編寫。多次成為《語文教學通訊》等刊物的封面人物。
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