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中小學圖書館管理與服務(第3版) 版權信息
- ISBN：9787501383023
- 條形碼：9787501383023 ; 978-7-5013-8302-3
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
中小學圖書館管理與服務(第3版) 內容簡介
本書包含中小學圖書館概論、中小學圖書館隊伍建設、中小學圖書館館舍及環境建設、中小學圖書館的信息化建設、文化資源建設、學科服務工作、讀者服務工作、閱讀推廣工作、信息素養教育、社會合作與服務等內容。本書涵蓋了中小學圖書館相關的理論概念，同時重視中小學圖書館工作實踐，詳細論述了中小學圖書館的性質與任務及圖書館管理實務等。本書側重于對中小學圖書館員的工作進行指導，力求讓館員在*短的時間內了解中小學圖書館管理與服務的相關知識，明確中小學圖書館相關服務的基本要求。
中小學圖書館管理與服務(第3版) 目錄
**章 中小學圖書館概述 ( 1 )
**節 圖書館的基礎知識 ( 1 )
第二節 中小學圖書館工作 ( 8 )
第三節 中小學圖書館建設經費 ( 18 )
第四節 中小學圖書館的機構管理 ( 24 )
第五節 中小學圖書館行業管理規范
———《中小學圖書館(室)規程》(2018 年版)解讀 ( 34 )
第六節 中小學圖書館效益與評估 ( 42 )
第二章 中小學圖書館隊伍建設 ( 50 )
**節 中小學圖書館員職業 ( 50 )
第二節 中小學圖書館員的基本素養 ( 52 )
第三節 中小學圖書館館長的基本素質 ( 55 )
第四節 館員隊伍建設的保障 ( 58 )
第五節 中小學圖書館員的繼續教育 ( 61 )
第六節 學生圖書管理員及教師志愿者隊伍建設 ( 67 )
第七節 圖書館員隊伍建設案例 ( 70 )
第三章 中小學圖書館館舍及環境建設 ( 82 )
**節 中小學圖書館館舍建設的內涵及理念 ( 82 )
第二節 中小學圖書館館舍及環境建設的原則 ( 88 )
第三節 中小學圖書館館舍及環境建設 ( 89 )
第四節 中小學智慧圖書館建設的設施和環境要求 ( 94 )
第四章 中小學圖書館的信息化建設 (103)
**節 中小學圖書館信息化建設概述 (103)
第二節 中小學圖書館自動化建設 (106)
第三節 中小學圖書館網絡化建設 (112)
第四節 中小學圖書館數字化建設 (117)
第五章 中小學圖書館文獻資源建設 (131)
**節 文獻資源建設概述 (131)
第二節 文獻資源建設的原則與標準 (134)
第三節 文獻資源分類的概述 (151)
第四節 文獻資源分類標引的規則和方法 (166)
第五節 中小學圖書館在文獻信息分類中的若干問題 (187)
第六節 文獻資源編目概述 (196)
第七節 普通圖書的著錄規則與方法 (202)
第八節 期刊、錄音及影像資料、電子資源的著錄規則與方法 (216)
第六章 中小學圖書館學科服務 (228)
**節 中小學圖書館學科服務概述 (228)
第二節 中小學圖書館學科服務的內容 (236)
第三節 中小學圖書館學科服務的模式 (241)
第四節 中小學圖書館學科服務的困境及對策 (246)
第五節 新課程標準背景下中小學圖書館的服務創新 (252)
第七章 中小學圖書館讀者服務 (261)
**節 中小學圖書館讀者服務概述 (261)
第二節 中小學圖書館文獻流通服務 (268)
第三節 中小學圖書館讀書活動與閱讀指導 (273)
第四節 中小學圖書館讀者教育與培訓 (283)
第五節 中小學圖書館讀者服務管理 (286)
第八章 中小學圖書館閱讀推廣 (291)
**節 中小學圖書館閱讀推廣概述 (291)
第二節 中小學圖書館閱讀推廣的活動形式 (298)
第三節 中小學圖書館閱讀推廣及閱讀療愈服務 (308)
第四節 中小學圖書館中外閱讀推廣案例評析 (315)
第九章 中小學圖書館信息素養教育 (329)
**節 信息檢索基礎 (329)
第二節 常用參考工具書 (338)
第三節 電子書刊報信息資源 (347)
第四節 新媒體與網絡信息資源 (351)
第十章 中小學圖書館社會合作與服務 (362)
**節 中小學圖書館社會合作概述 (362)
第二節 中小學圖書館與相關機構社會合作 (367)
第三節 中小學圖書館社會合作案例 (374)
附錄 中小學圖書館建設相關法規及指導文件 (381)
附錄 1 中小學圖書館(室)規程 (381)
附錄 2 江蘇省小學圖書館裝備標準 (385)
附錄 3 江蘇省初級中學圖書館裝備標準 (389)
附錄 4 江蘇省高級中學圖書館裝備標準 (394)
后 記 (400)
展開全部
中小學圖書館管理與服務(第3版) 作者簡介
江蘇省教育裝備與勤工儉學管理中心是江蘇省教育廳直屬事業單位。其機構職能主要包以下兩大方面，一是教育裝備管理方面，負責統籌規劃、組織實施全省中小學實驗室和圖書館（室）的建設、配備、管理與使用工作。從常規的教學儀器、實驗器材配備，到現代化的信息化教學設備引入等，旨在確保全省各級各類學校具備完善且高質量的教育裝備條件，以滿足不同學科教學以及素質教育開展的實際需求，助力提升教學質量和效果。二是勤工儉學指導方面，積極引導全省中小學開展素質教育實踐基地活動，注重培養學生的勞動意識、實踐能力和艱苦奮斗精神，讓學生在參與勤工儉學相關實踐過程中實現綜合素質的成長。其具體工作涉及江蘇省教育裝備相關標準制定與規范、采購與質量監管、培訓與服務支持等方面。
江蘇省教育裝備與勤工儉學管理中心發展目標旨在持續推動江蘇省教育裝備的現代化、智能化升級，不斷契合新時代教育教學改革和創新的要求，讓先進的教育裝備更好地服務于全省教育事業發展，促進教育公平與質量提升。進一步拓展勤工儉學的內涵與外延，在新時代背景下探索更多富有教育意義且能助力學校發展的勤工儉學新路徑，使其在培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人方面發揮更大作用。
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