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學(xué)科專業(yè)知識(shí) 中學(xué)歷史 版權(quán)信息
- ISBN：9787510042447
- 條形碼：9787510042447 ; 978-7-5100-4244-7
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
學(xué)科專業(yè)知識(shí) 中學(xué)歷史 本書特色
《中公版·2023教師招聘考試專用教材：學(xué)科專業(yè)知識(shí)中學(xué)歷史》匯集中公教育教師招聘考試研究院的研發(fā)團(tuán)隊(duì)，仔細(xì)研究各省份教師招聘考試要求，梳理考試涉及的考點(diǎn)，以精練語(yǔ)言和表格呈現(xiàn)考查重點(diǎn)內(nèi)容，配以各地歷年真題和各類專題欄目，幫助考生構(gòu)建知識(shí)框架，讀懂真題，了解如何分析、解答歷史材料試題，更好地投入備考。
中公教育為參加教師招聘考試的考生奉上內(nèi)容豐富、使用方便的復(fù)習(xí)資料！
學(xué)科專業(yè)知識(shí) 中學(xué)歷史 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《中公版·2023教師招聘考試專用教材：學(xué)科專業(yè)知識(shí)中學(xué)歷史》共設(shè)下面兩大部分：
一、前言：考生通過(guò)其中的內(nèi)容可以快速了解有關(guān)中公教師招聘考試輔導(dǎo)圖書的相關(guān)信息，方便復(fù)習(xí)活動(dòng)開展。
二、正文內(nèi)容：正文部分包括“中學(xué)歷史專業(yè)知識(shí)”和“中學(xué)歷史課程與教學(xué)論”兩大部分。每一部分在保留精華內(nèi)容的基礎(chǔ)上，放置拓展類的模塊，如考題再現(xiàn)、知識(shí)拓展、教學(xué)案例。每章內(nèi)容介紹完畢后，安排的練習(xí)試題方便考生檢測(cè)本章的學(xué)習(xí)效果。
學(xué)科專業(yè)知識(shí) 中學(xué)歷史 目錄
目錄
部分中學(xué)歷史專業(yè)知識(shí)
章中國(guó)古代史/2
節(jié)中國(guó)歷史的開端/2
第二節(jié)夏商周時(shí)期歷史概況/5
第三節(jié)秦漢時(shí)期歷史概況/15
第四節(jié)魏晉南北朝時(shí)期歷史概況/24
第五節(jié)隋唐五代時(shí)期歷史概況/32
第六節(jié)宋、遼、西夏、金、元時(shí)期歷史
概況/45
第七節(jié)明至清朝中期歷史概況/57
本章經(jīng)典習(xí)題/69
第二章中國(guó)近代史/71
節(jié)列強(qiáng)對(duì)華侵略及不平等條約/71
第二節(jié)中國(guó)人民維護(hù)國(guó)家主權(quán)的斗爭(zhēng)/80
第三節(jié)太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)/81
第四節(jié)清政府的自強(qiáng)新政運(yùn)動(dòng)/83
第五節(jié)改良與革命/86
第六節(jié)近代社會(huì)經(jīng)濟(jì)和思想文化/92
第七節(jié)中國(guó)共產(chǎn)黨的成立與國(guó)民革命運(yùn)
動(dòng)/98
第八節(jié)國(guó)共兩黨十年對(duì)峙/105
第九節(jié)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)/112
第十節(jié)全面內(nèi)戰(zhàn)與中華人民共和國(guó)的成
立/120
本章經(jīng)典習(xí)題/127
第三章中國(guó)現(xiàn)代史/129
節(jié)從新民主主義社會(huì)到社會(huì)主義社會(huì)（1949—1956年）/129
第二節(jié)社會(huì)主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展（1956—1966年）/135
第三節(jié)“文化大革命”（1966—1976年）/137
第四節(jié)撥亂反正（1976—1978年）/141
第五節(jié)改革開放的進(jìn)程（1978年至今）/142
第六節(jié)中華人民共和國(guó)新時(shí)期的外交、科技、國(guó)防、教育與社會(huì)生活/147
本章經(jīng)典習(xí)題/149
第四章世界古代史/150
節(jié)原始社會(huì)/150
第二節(jié)古代西亞諸文明/151
第三節(jié)古代埃及文明/154
第四節(jié)古代印度文明/157
第五節(jié)古代希臘文明/159
第六節(jié)古代羅馬文明/167
第七節(jié)美洲印第安文明/174
本章經(jīng)典習(xí)題/175
第五章世界中古史/177
節(jié)西歐封建社會(huì)/177
第二節(jié)拜占庭帝國(guó)與伊凡四世改革/182
第三節(jié)伊斯蘭文明/185
第四節(jié)中古印度和日本/189
本章經(jīng)典習(xí)題/192
第六章世界近代史/193
節(jié)資本主義世界市場(chǎng)的形成與近代科技的進(jìn)步/193
第二節(jié)西方人文精神的演進(jìn)/202
第三節(jié)近代西方民主政治的確立與發(fā)展/207
第四節(jié)俄國(guó)、日本的近代化/219
第五節(jié)科學(xué)社會(huì)主義的誕生和國(guó)際工人
運(yùn)動(dòng)/222
第六節(jié)近代科學(xué)技術(shù)與文化/225
本章經(jīng)典習(xí)題/230
第七章世界現(xiàn)代史/232
節(jié)次世界大戰(zhàn)/232
第二節(jié)俄國(guó)社會(huì)主義革命/235
第三節(jié)凡爾賽-華盛頓體系/238
第四節(jié)次世界大戰(zhàn)后的世界/243
第五節(jié)第二次世界大戰(zhàn)/250
第六節(jié)第二次世界大戰(zhàn)后主要資本主義
國(guó)家/254
第七節(jié)第二次世界大戰(zhàn)后的蘇聯(lián)與東歐/259
第八節(jié)第二次世界大戰(zhàn)后的世界政治
格局/261
第九節(jié)當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì)/268
第十節(jié)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與文藝/271
本章經(jīng)典習(xí)題/275
第二部分中學(xué)歷史課程與教學(xué)論
章中學(xué)歷史課程標(biāo)準(zhǔn)/278
節(jié)《義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（精選）/278
第二節(jié)《普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》（精選）/291
第三節(jié)在歷史教學(xué)中落實(shí)學(xué)科核心素養(yǎng)/313
本章經(jīng)典習(xí)題/316
第二章中學(xué)歷史教學(xué)論/317
節(jié)中學(xué)歷史課程概述/317
第二節(jié)中學(xué)歷史教學(xué)的基本模式、基本原則與教學(xué)方法/321
第三節(jié)中學(xué)歷史教學(xué)設(shè)計(jì)/331
第四節(jié)中學(xué)歷史課堂教學(xué)技藝/340
第五節(jié)中學(xué)歷史教學(xué)評(píng)價(jià)方式/350
第六節(jié)中學(xué)生歷史學(xué)科能力的培養(yǎng)/355
第七節(jié)中學(xué)歷史課程資源的開發(fā)和利用/357
本章經(jīng)典習(xí)題/360
展開全部
學(xué)科專業(yè)知識(shí) 中學(xué)歷史 相關(guān)資料
部分中學(xué)歷史專業(yè)知識(shí)
章中國(guó)古代史
｜內(nèi)容概述｜
1.舊石器時(shí)代的遠(yuǎn)古人類文化、新石器時(shí)代的遠(yuǎn)古人類文化和氏族公社時(shí)期的原始文化反映了生產(chǎn)力的進(jìn)步和當(dāng)時(shí)社會(huì)關(guān)系的改變。
2.中國(guó)古代政治權(quán)力分配的發(fā)展趨勢(shì)是地方權(quán)力逐漸被削弱，中央權(quán)力逐漸加強(qiáng)；相權(quán)逐漸被削弱，皇權(quán)逐漸加強(qiáng)。
3.自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)是我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)的主要形式，統(tǒng)治者為了將農(nóng)民束縛在土地上，實(shí)行“重農(nóng)抑商”政策。歷朝統(tǒng)治者都重視農(nóng)業(yè)的發(fā)展，體現(xiàn)了農(nóng)本思想。
4.北魏孝文帝改革、慶歷新政、王安石變法、張居正改革等統(tǒng)治階層發(fā)起的自上而下改革的目的是緩和社會(huì)矛盾，鞏固封建專制政權(quán)。
5.中國(guó)古代賦稅制度的改革反映征稅標(biāo)準(zhǔn)由人口稅向資產(chǎn)稅、實(shí)物稅向貨幣稅的轉(zhuǎn)變趨勢(shì)，也反映農(nóng)民對(duì)封建國(guó)家人身依附關(guān)系趨于松弛以及商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
6.儒學(xué)思想地位的變化反映了思想文化為適應(yīng)時(shí)代的要求，不斷進(jìn)行整合創(chuàng)新。
7.中國(guó)古代選官制度的變化反映了選拔標(biāo)準(zhǔn)由家世、財(cái)產(chǎn)逐漸變?yōu)椴艑W(xué)和能力，選拔形式日益科學(xué)、嚴(yán)密，選拔標(biāo)準(zhǔn)趨向公平、客觀。
節(jié)中國(guó)歷史的開端
一、遠(yuǎn)古時(shí)代的人類
舊石器時(shí)代早期的人類保留猿類的體質(zhì)特征較多，與現(xiàn)代人類體質(zhì)的差別較大，學(xué)術(shù)界將其稱為“直立人”“猿人”。這時(shí)人類的婚姻形態(tài)屬于不分輩分的群婚制。在我國(guó)境內(nèi)發(fā)現(xiàn)的舊石器時(shí)代早期的遠(yuǎn)古人類主要有元謀人、藍(lán)田人、北京人。
舊石器時(shí)代中晚期的人類體質(zhì)已相當(dāng)進(jìn)步，學(xué)術(shù)界將其稱為“早期智人”“古人”。這時(shí)人類的婚姻只能在同輩間進(jìn)行，叫作“血緣群婚”（班輩婚）。
距今約5萬(wàn)年前起，人類體質(zhì)形態(tài)的原始性基本消失，已與現(xiàn)代人大體相同，并且因所處地域的影響逐漸分化為各色人種。人類學(xué)家稱此時(shí)的人為“晚期智人”“新人”。我國(guó)已發(fā)現(xiàn)的“新人”化石主要有河套人、柳江人和山頂洞人，其中以山頂洞人代表性。舊石器時(shí)代我國(guó)古人類的具體信息見表1-1-1。
表1-1-1我國(guó)舊石器時(shí)代古人類信息
部分中學(xué)歷史專業(yè)知識(shí)
章中國(guó)古代史
｜內(nèi)容概述｜
1.舊石器時(shí)代的遠(yuǎn)古人類文化、新石器時(shí)代的遠(yuǎn)古人類文化和氏族公社時(shí)期的原始文化反映了生產(chǎn)力的進(jìn)步和當(dāng)時(shí)社會(huì)關(guān)系的改變。
2.中國(guó)古代政治權(quán)力分配的發(fā)展趨勢(shì)是地方權(quán)力逐漸被削弱，中央權(quán)力逐漸加強(qiáng)；相權(quán)逐漸被削弱，皇權(quán)逐漸加強(qiáng)。
3.自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)是我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)的主要形式，統(tǒng)治者為了將農(nóng)民束縛在土地上，實(shí)行“重農(nóng)抑商”政策。歷朝統(tǒng)治者都重視農(nóng)業(yè)的發(fā)展，體現(xiàn)了農(nóng)本思想。
4.北魏孝文帝改革、慶歷新政、王安石變法、張居正改革等統(tǒng)治階層發(fā)起的自上而下改革的目的是緩和社會(huì)矛盾，鞏固封建專制政權(quán)。
5.中國(guó)古代賦稅制度的改革反映征稅標(biāo)準(zhǔn)由人口稅向資產(chǎn)稅、實(shí)物稅向貨幣稅的轉(zhuǎn)變趨勢(shì)，也反映農(nóng)民對(duì)封建國(guó)家人身依附關(guān)系趨于松弛以及商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
6.儒學(xué)思想地位的變化反映了思想文化為適應(yīng)時(shí)代的要求，不斷進(jìn)行整合創(chuàng)新。
7.中國(guó)古代選官制度的變化反映了選拔標(biāo)準(zhǔn)由家世、財(cái)產(chǎn)逐漸變?yōu)椴艑W(xué)和能力，選拔形式日益科學(xué)、嚴(yán)密，選拔標(biāo)準(zhǔn)趨向公平、客觀。
節(jié)中國(guó)歷史的開端
一、遠(yuǎn)古時(shí)代的人類
舊石器時(shí)代早期的人類保留猿類的體質(zhì)特征較多，與現(xiàn)代人類體質(zhì)的差別較大，學(xué)術(shù)界將其稱為“直立人”“猿人”。這時(shí)人類的婚姻形態(tài)屬于不分輩分的群婚制。在我國(guó)境內(nèi)發(fā)現(xiàn)的舊石器時(shí)代早期的遠(yuǎn)古人類主要有元謀人、藍(lán)田人、北京人。
舊石器時(shí)代中晚期的人類體質(zhì)已相當(dāng)進(jìn)步，學(xué)術(shù)界將其稱為“早期智人”“古人”。這時(shí)人類的婚姻只能在同輩間進(jìn)行，叫作“血緣群婚”（班輩婚）。
距今約5萬(wàn)年前起，人類體質(zhì)形態(tài)的原始性基本消失，已與現(xiàn)代人大體相同，并且因所處地域的影響逐漸分化為各色人種。人類學(xué)家稱此時(shí)的人為“晚期智人”“新人”。我國(guó)已發(fā)現(xiàn)的“新人”化石主要有河套人、柳江人和山頂洞人，其中以山頂洞人代表性。舊石器時(shí)代我國(guó)古人類的具體信息見表1-1-1。
表1-1-1我國(guó)舊石器時(shí)代古人類信息
所屬歷史分期 代表類型 發(fā)現(xiàn)地點(diǎn) 體貌特征 生產(chǎn)情況
舊石器時(shí)代早期 元謀人
（距今約170萬(wàn)年） 1965年發(fā)現(xiàn)于云南省元謀縣 — 能夠制作打制石器和用火
藍(lán)田人
（距今80—65萬(wàn)年） 1963—1964年發(fā)現(xiàn)于陜西省藍(lán)田縣 —
北京人
（距今70萬(wàn)年—20萬(wàn)年） 1921年發(fā)現(xiàn)于北京房山區(qū)周口店龍骨山 頭蓋骨厚，眉脊粗壯，面部較短，牙齒比現(xiàn)代人粗大
舊石器時(shí)代中晚期 山頂洞人
（距今3萬(wàn)年—18000年） 1933年發(fā)現(xiàn)于北京周口店龍骨山山頂洞 與現(xiàn)代人的體質(zhì)形態(tài)基本一致 會(huì)磨制石器，掌握磨光、鉆孔技術(shù)，可能會(huì)人工取火
典型例題【2020年吉林公主嶺·單選】距今約3萬(wàn)年，在北京人活動(dòng)過(guò)的地區(qū)，曾生活著一群遠(yuǎn)古人類。他們的體質(zhì)形態(tài)與現(xiàn)代人基本相同。考古學(xué)家將他們命名為（）。
A.元謀人 B.山頂洞人
C.半坡人 D.河姆渡人
【答案】B。
二、新石器文化★★★
在距今1.2萬(wàn)到1.1萬(wàn)年期間，人類普遍進(jìn)入新石器時(shí)代。所謂新石器，就是通過(guò)磨制技術(shù)制作的石器。新石器時(shí)代的重大進(jìn)步，是人類學(xué)會(huì)了栽培農(nóng)作物和飼養(yǎng)家畜，可以根據(jù)自身的需要從事多種生產(chǎn)活動(dòng)，如制作陶器等。根據(jù)相關(guān)研究，非洲是高粱的原生產(chǎn)地，西亞是小麥和大麥的原生產(chǎn)地，中國(guó)是水稻、粟和稷的原生產(chǎn)地，中美洲是玉米的原生產(chǎn)地。新石器時(shí)代的各文化類型情況見表1-1-2。
表1-1-2我國(guó)新石器時(shí)代各文化類型信息
（續(xù)表）
文化類型 發(fā)現(xiàn)時(shí)間與地點(diǎn) 分布的地域范圍 生產(chǎn)情況 典型的文化特征
文化類型 發(fā)現(xiàn)時(shí)間與地點(diǎn) 分布的地域范圍 生產(chǎn)情況 典型的文化特征
仰韶文化 1921年發(fā)現(xiàn)于河南省澠池縣仰韶村 渭河流域及豫西北、晉西南等地 生產(chǎn)工具主要以磨制石器為主，種植的主要農(nóng)作物是粟，能夠種植蔬菜和馴養(yǎng)家畜 陶器的制作技術(shù)相當(dāng)成熟，尤以彩陶特色且在日常生活中使用十分廣泛
大汶口文化 1959年發(fā)現(xiàn)于山東省泰安市大汶口鎮(zhèn) 山東的中部及南部、河南的東部與江蘇的淮北地區(qū) 石器、骨器、角器的制作工藝有較大發(fā)展，主要農(nóng)作物為粟，飼養(yǎng)家畜 采用輪制技術(shù)制作陶器，代表陶器有黑陶和白陶
龍山文化 1928年發(fā)現(xiàn)于山東省濟(jì)南市龍山鎮(zhèn) 黃河下游，包括魯及蘇、皖的淮北地區(qū) 使用磨制石器，生產(chǎn)形式為農(nóng)耕和漁獵 陶器制作技術(shù)進(jìn)一步發(fā)展，代表陶器為蛋殼陶
河姆渡文化 1973年發(fā)現(xiàn)于浙江省余姚市河姆渡鎮(zhèn)河姆渡村 寧紹平原及舟山群島一帶 生產(chǎn)工具主要是骨耜，以水稻種植業(yè)為主，馴養(yǎng)家畜 房屋主要是干欄式木構(gòu)建筑，作為水上交通工具的船得到普遍應(yīng)用
良渚文化 1936年發(fā)現(xiàn)于浙江省杭州市 太湖流域 栽培的農(nóng)作物種類豐富，掌握了一定的養(yǎng)蠶繅絲技術(shù) 玉器種類豐富，制作精美，包含大量玉制禮器
紅山文化 1921年發(fā)現(xiàn)于內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市 遼河流域 生產(chǎn)工具以石耜為主，除農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)外，漁獵是重要的經(jīng)濟(jì)形式 比較重要的文化遺存是積石冢、泥塑人像與形狀特殊的玉器
半坡文化 1952年發(fā)現(xiàn)于陜西省西安市半坡村 黃河中游地區(qū) 經(jīng)濟(jì)生活為農(nóng)業(yè)和漁獵并重 彩陶工藝發(fā)達(dá)，花紋簡(jiǎn)練樸素，繪人面、魚、鹿、植物枝葉及幾何形紋樣
典型例題【2021年江蘇淮安·單選】中華文明多元一體，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。下列關(guān)于早期中華文明的說(shuō)法，正確的是（）。
A.距今約二百多萬(wàn)年前元謀人開始使用打制石器
B.距今約70萬(wàn)至20萬(wàn)年的北京人已使用磨制石器和學(xué)會(huì)用火
C.距今約7000至5000年的仰韶文化時(shí)期的典型器物為彩繪陶器
D.距今約5000年的黃河流域的良渚文化遺址出現(xiàn)較大規(guī)模的祭壇和神廟
【答案】C。
【2021年江西（初中）·單選】距今7000年左右的某人類遺址中發(fā)現(xiàn)了大量人工栽培水稻的遺跡，表明長(zhǎng)江下游是亞洲稻的起源地之一，該遺址是（）。
A.元謀人遺址 B.北京人遺址
C.半坡遺址 D.河姆渡遺址
【答案】D。
【2021年陜西特崗·判斷】從世界范圍來(lái)看，農(nóng)業(yè)起源中心為西亞、中南美洲、東亞。（）
【答案】×。解析：從世界范圍來(lái)看，農(nóng)業(yè)起源中心包括非洲、西亞的兩河流域、中南美洲、東亞的中國(guó)。題干說(shuō)法不完整。
1.【常考題型】單選、判斷
2.【命題角度】仰韶文化、河姆渡文化、半坡文化、良渚文化和紅山文化的主要特點(diǎn)，如農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的典型事物等。
三、氏族公社
氏族公社是一個(gè)以血緣為紐帶的社會(huì)組織形式，內(nèi)部實(shí)行生產(chǎn)資料公有制，成員地位平等，是史前時(shí)期重要的社會(huì)組織形態(tài)。
根據(jù)其組織關(guān)系的變化，可以將氏族公社分為母系氏族公社階段和父系氏族公社階段。母系氏族公社階段實(shí)行對(duì)偶婚，子女只知其母不知其父，生活資料主要來(lái)源于女性承擔(dān)的采集和原始農(nóng)業(yè)。隨著畜牧業(yè)、原始手工業(yè)的出現(xiàn)和進(jìn)步，剩余產(chǎn)品增加，私有制萌芽，氏族公社進(jìn)入父系氏族公社階段，一夫一妻制的家庭形式出現(xiàn)。
四、中國(guó)古史的傳說(shuō)時(shí)代
考點(diǎn)1“三皇”和“五帝”
新石器時(shí)代，農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)是社會(huì)經(jīng)濟(jì)中重要的兩個(gè)部門，伏羲和神農(nóng)氏被尊為“皇”。“三皇”中另一位的身份則有多種說(shuō)法，如女媧、燧人、祝融等。
“五帝”的組合復(fù)雜，一種組合是黃帝、太昊、炎帝、少昊、顓頊，另一種組合是黃帝、顓頊、帝嚳、堯、舜。無(wú)論哪種說(shuō)法都以黃帝為首，說(shuō)明黃帝在五帝體系中的重要性。
考點(diǎn)2部族之間的戰(zhàn)爭(zhēng)與禪讓制
黃帝號(hào)軒轅，通過(guò)武力手段打敗炎帝（阪泉之戰(zhàn)）和蚩尤（涿鹿之戰(zhàn)），經(jīng)各部落的承認(rèn)和推舉，成為當(dāng)時(shí)北方地區(qū)的部落聯(lián)盟首領(lǐng)。
社會(huì)發(fā)展到堯、舜、禹時(shí)期，部落首領(lǐng)移交政治權(quán)力的典型方式是“禪讓制”，即由部落推薦有才華和能力的人，經(jīng)上一任首領(lǐng)考察合格后，舉行儀式移交首領(lǐng)權(quán)力。
第二節(jié)夏商周時(shí)期歷史概況
一、夏、商、西周時(shí)期的政治概況
考點(diǎn)1夏朝的政治概況
公元前2070年，禹建立我國(guó)歷史上個(gè)王朝——夏。禹的兒子啟通過(guò)武力迫使臣屬服從自己的權(quán)威，用王位世襲制取代禪讓制，使“公天下”變成“家天下”。夏朝的建立標(biāo)志著我國(guó)國(guó)家的產(chǎn)生。夏桀統(tǒng)治殘暴，“外而眾叛親離，內(nèi)而人民反抗”。公元前1600年，居于黃河下游的商部落在首領(lǐng)湯的率領(lǐng)下，與周邊各部落起兵打敗夏桀，夏朝滅亡。
典型例題【2021年陜西特崗·單選】夏商西周時(shí)期出現(xiàn)了一些重要的政治制度。下列哪一種制度是從夏朝開始出現(xiàn)的？（）
A.禪讓制 B.王位世襲制 C.內(nèi)外服制 D.分封制
【答案】B。
考點(diǎn)2商朝的政治概況
公元前1600年，湯建立商朝，都城在亳。商王太戊去世后，商王朝進(jìn)入一個(gè)中衰時(shí)期，突出表現(xiàn)為王位繼承上的連續(xù)動(dòng)蕩。這一時(shí)期也是商朝頻繁遷都的時(shí)期。公元前1300年，商王盤庚把都城遷到殷。在此后270多年間，殷成為全國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展的中心，后人又將商稱為殷。商王武丁繼位后修政行德，國(guó)力強(qiáng)盛，發(fā)動(dòng)對(duì)周邊方國(guó)（主要是土方、鬼方、羌方等）的戰(zhàn)爭(zhēng)。商朝末年，紂王荒淫無(wú)道，激化了社會(huì)矛盾。公元前1046年，渭水流域的周族首領(lǐng)周武王聯(lián)合諸侯部落在朝歌的南郊牧野擊敗商朝軍隊(duì)，商朝滅亡。
商朝國(guó)家體制的一個(gè)重要特征是中央與地方的關(guān)系被劃分成不同的層次。整個(gè)國(guó)家分為畿內(nèi)和畿外兩大組成部分。其中，畿內(nèi)是商王直接統(tǒng)治的區(qū)域，畿外是商王通過(guò)諸侯實(shí)現(xiàn)統(tǒng)治的區(qū)域。
典型例題【2022年江西（高中）·單選】據(jù)夏商周斷代工程正式公布的《夏商周年表》，夏朝約開始于公元前2070年，夏商分界大約在公元前1600年，商周分界定為公元前1046年。公元前2070年、公元前1600年、公元前1046年分別發(fā)生的事情是（）。
A.“家天下”開始，商湯建國(guó)，武王伐紂 B.涿鹿之戰(zhàn)，堯舜禪讓，牧野之戰(zhàn)
C.“公天下”開始，盤庚遷殷，國(guó)人暴動(dòng) D.夏朝建立，商湯都亳，平王東遷
【答案】A。
考點(diǎn)3西周的政治概況
1.西周的興衰
周武王繼位滅商后，于公元前1046年建立周朝，定都鎬京，史稱西周。周厲王實(shí)行專利政策，國(guó)人在高壓政策下，于公元前841年舉行暴動(dòng)，朝政由周定公、召穆公共同執(zhí)掌，史稱“周召共和”或“共和行政”。共和元年（公元前841年）為中國(guó)歷史有確切紀(jì)年之始。公元前771年，申侯聯(lián)合犬戎伐周，西周滅亡。
2.分封制★★★
分封制是西周分封諸侯的制度。周王把土地和人民分別授予王族功臣和古代帝王的后代，讓他們建立諸侯國(guó)，拱衛(wèi)王室。分
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