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北京四中紅樓通習(xí)課(全兩冊) 版權(quán)信息
- ISBN:9787519483128
- 條形碼:9787519483128 ; 978-7-5194-8312-8
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:
北京四中紅樓通習(xí)課(全兩冊) 本書特色
★ 共享名師名校真實課堂資源。聯(lián)合北京四中語文組策劃出版的同套系圖書 北京四中語文課系列銷量已突破10萬冊。
★ “***教學(xué)成果獎”獲得者多年心血。作者較早提出讀寫結(jié)合的語文課堂教學(xué)以及整書閱讀活動,*初于2017年設(shè)計15篇“紅樓夢”講稿,教研成果2019年發(fā)表于“北大核心”期刊中學(xué)語文教學(xué)。后又經(jīng)過多次增刪修訂成為20個學(xué)案,到如今成為書中的21堂課,在北京紅樓夢整本書閱讀教改實踐中推行。其中包蘊了作者多年的思考、課堂的實戰(zhàn)打磨。
★ 問題推進(jìn)式課堂。全書用一個個問題引導(dǎo),系統(tǒng)性的問題設(shè)計覆蓋全書。課堂實操的學(xué)案,讓學(xué)生跟著老師循序漸進(jìn),便于吸收和理解。
★ 書課并重的設(shè)計結(jié)構(gòu)。本書配套21節(jié)無須另外付費的紅樓課程,提綱挈領(lǐng)地講解敘事技巧,拎出主次緩急,擺脫走馬觀花的膚淺閱讀,實現(xiàn)有邏輯的深度記憶。
北京四中紅樓通習(xí)課(全兩冊) 內(nèi)容簡介
近幾年語文教育改革將“整本書閱讀”列入語文新課標(biāo),喚醒學(xué)生閱讀力成剛需!
高頻進(jìn)入全國各地中考、高考,屢屢給同學(xué)們“出道大題”的《紅樓夢》名著,既是重點,也是難點。
本書作者于鴻雁、白楠茁老師較早投入《紅樓夢》整本書閱讀的教學(xué)實踐,后又擔(dān)任北京市中小學(xué)的紅樓夢教學(xué)輔導(dǎo)工作,北京四中的“紅樓”課堂用了7年的教學(xué)學(xué)案,這套眾多“清北”學(xué)生點贊的學(xué)案,用有邏輯、有序列的一組組問題,在學(xué)生的思想里找到著力點,助力學(xué)生在《紅樓夢》“整本書”閱讀中抓住重點、突破難點,應(yīng)對考點。
北京四中紅樓通習(xí)課(全兩冊) 目錄
序言 伴你讀紅樓
一 前言及**、二回
音頻課:紅樓夢的開端:兩個世界與破除人名恐懼癥
本節(jié)參考答案
二 第三、四回
音頻課:榮國府的院落布局
本節(jié)參考答案
三 第五、六回
音頻課:兩個進(jìn)府的孩子
本節(jié)參考答案
四 第七、八回
音頻課:從英蓮到香菱
本節(jié)參考答案
五 第九、十回
音頻課:賈府的義學(xué)
本節(jié)參考答案
六 第十一至十五回
音頻課:寧國府管理五病
本節(jié)參考答案
七 第十六至十八回
音頻課:元春之淚
本節(jié)參考答案
八 第十九至二十二回
音頻課:小兒女真性情
本節(jié)參考答案
九 第二十三至二十八回
音頻課:寶釵撲蝶與黛玉葬花
本節(jié)參考答案
十 第二十九至三十二回
音頻課:寶玉的真心話大冒險
本節(jié)參考答案
十一 第三十三至三十六回
音頻課:躺槍的薛蟠
本節(jié)參考答案
十二 第三十七至四十二回
音頻課:兩家禮物的對比
本節(jié)參考答案
十三 第四十三至四十八回
音頻課:鳳姐的強與弱
本節(jié)參考答案
十四 第四十九至五十四回
音頻課:賈母心中的孫媳婦
本節(jié)參考答案
十五 第五十五至六十一回
音頻課:兩種情深
本節(jié)參考答案
十六、第六十二至六十九回
音頻課:寶玉的朋友圈
本節(jié)參考答案
十七 第七十至八十回
音頻課:抄檢大觀園的情理事由
本節(jié)參考答案
十八、第八十一至九十八回
音頻課:紅樓敘事中的悲喜交轉(zhuǎn)
本節(jié)參考答案
十九、第九十九至一一四回
音頻課:寶玉在大觀園生活了多長時間
本節(jié)參考答案
二十 **一五至一二〇回
音頻課:假作真時真亦假
本節(jié)參考答案
北京四中紅樓通習(xí)課(全兩冊) 相關(guān)資料
在紅樓世界中,兩位老師探究著文本中富有深意的細(xì)節(jié),每堂課都具有“求真、向善、尚美”的啟迪性。——盧君彥(北京四中2019屆畢業(yè)生,考入北京大學(xué)光華管理學(xué)院) 學(xué)案幫助我們梳理人物關(guān)系,搭建仙境世界與現(xiàn)實世界相互比照的閱讀視角,剖析經(jīng)典片段對人物的刻畫和情節(jié)的推動,領(lǐng)略龐大社會圖景中對人性的深刻描繪。——張曦文(北京四中2022屆畢業(yè)生,考入北京大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院) 《紅樓夢》學(xué)案內(nèi)容豐富,引導(dǎo)我們概覽全局,一步步深入挖掘這部經(jīng)典名作的內(nèi)涵,感知《紅樓夢》之美。——王楚瑄(北京四中2022屆畢業(yè)生,考入清華大學(xué)電子工程系)
北京四中紅樓通習(xí)課(全兩冊) 作者簡介
于鴻雁
北京四中教師,北京市正高級教師,特級教師。較早提出讀寫結(jié)合的語文課堂教學(xué)以及整本書閱讀活動,主持北京市、西城區(qū)多個與閱讀及傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有關(guān)的課題,獲得“國家級教學(xué)成果獎”。
白楠茁
北京四中教師,高級教師,北京市骨干教師。多篇論文發(fā)表于國家核心期刊《中學(xué)語文教學(xué)》。課題獲西城區(qū)教育教學(xué)成果一等獎。
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