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如何為孩子書寫科學 第六屆、第七屆中國科普作家協會優秀科普作品獎獲獎圖書佳作評介 版權信息
- ISBN：9787313319340
- 條形碼：9787313319340 ; 978-7-313-31934-0
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
如何為孩子書寫科學 第六屆、第七屆中國科普作家協會優秀科普作品獎獲獎圖書佳作評介 本書特色
本書聚焦于第六屆和第七屆“中國科普作家協會優秀科普作品獎”的獲獎兒童科普圖書，從創作者、編輯出版者以及讀者的視角，為讀者全方位呈現了這些優秀作品背后的精彩故事。書中不僅提煉了創編過程中的思想理念和技巧經驗，還總結了科普創作、編輯與評論的重要原則，是每一位致力于科普領域的專業人士及對科學傳播感興趣的社會人士不可多得的參考讀物。無論是對于提升個人創作水平，還是了解中國當代科普圖書的發展趨勢，本書都提供了寶貴的見解和啟發。
如何為孩子書寫科學 第六屆、第七屆中國科普作家協會優秀科普作品獎獲獎圖書佳作評介 內容簡介
本書是針對當前中國優秀科普圖書佳作評介開展的延續性工作。本書以第六屆、第七屆“中國科普作家協會優秀科普作品”獲獎的兒童科普圖書作品為主要研究對象，以獲獎圖書的創作者、編輯出版者、讀者為線索形成內容結構和敘述視角，根據他們各自在作品中所處的角色定位，深度挖掘優秀作品背后的故事，提煉創編思想理念和技巧經驗，總結科普創作、編輯與評論之道。本書適合科普領域的創作者和編輯出版者，以及對科普作品感興趣的社會人士閱讀。
如何為孩子書寫科學 第六屆、第七屆中國科普作家協會優秀科普作品獎獲獎圖書佳作評介 作者簡介
李紅林：博士，中國科普研究所研究員。主要從事科普創作、公民科學素質、數字素養等研究。主持各類研究項目20多項，在國內外學術期刊發表論文50多篇，出版著作《公民科學素質測量的理論與實踐研究》《公眾科技傳播指南》《科學寫作指南》等十多部。 陳玲：博士,中國科普研究所研究員。主要從事科普科幻創作理論與實踐、科學閱讀理論與實踐、青少年想象力測評等研究。主持各類研究項目30多項，在國內外學術期刊發表論文50多篇，出版《中國科幻發展年鑒》系列、《中國科普創作發展研究》系列、《青少年創造性想象力培養理論與實踐》等著作20多部。 金夢瑤：博士，中國科普研究所博士后，主要研究方向為科學傳播、科普創作、文化產業研究。曾作為主要成員參與多個國家級、省部級的科研項目,發表多篇學術論文。
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