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從課本到奧數 6年級 第2學期 A版 第3版·高清視頻版
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從課本到奧數 6年級 第2學期 A版 第3版·高清視頻版 版權信息
- ISBN：9787576004557
- 條形碼：9787576004557 ; 978-7-5760-0455-7
- 裝幀：平裝
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
從課本到奧數 6年級 第2學期 A版 第3版·高清視頻版 內容簡介
《從課本到奧數》A版每學期安排了15周(初中段分章節)，每周5小節，每天只需25分鐘，輕松完成從課本到奧數的學習。A版的設計分為以下五個欄目：題型概述從課堂教學內容中提煉出典型問題，并詳細解析其背景、關聯和解決方法，簡單通俗，易于掌握。典型例題挑選新穎獨特、趣味性強的課本中上難度的題目作為例題，輔以巧妙而又易懂的解法，有助于開闊視野，拓展思維。舉一反三提供3道具有針對性、層次性和發展性的練習題，循循引導，觸類旁通。拓展提高緊貼課堂教學內容，從奧賽中低難度的問題切入，由淺入深，層層剖析，實現從課本到奧數的自然過渡。奧賽訓練選取2-3道難度適中的奧數問題作為練習題，讓你以更開闊的視野領悟課本知識，融會貫通，提升思維能力，實現奧數培優。本冊為6年級第2學期。
從課本到奧數 6年級 第2學期 A版 第3版·高清視頻版從課本到奧數 6年級 第2學期 A版 第3版·高清視頻版 前言
奧數從課本輕松學起同學們，你是不是感覺課堂學習太簡單，而奧數學習太困難，無法入手呢？那么《從課本到奧數》這套“淺奧”學本肯定適合你，它將讓你從課堂學習輕松過渡到奧數培優. 《從課本到奧數》每學期包括兩本書: A版和B版，其中A版為每天使用的天天練，B版為周末鞏固提高的周周練，A、B版配套使用效果更佳. 這套書在結構安排上與教材同步，緊扣課程標準所囊括的知識要點，題型豐富，覆蓋面廣. 在難度設置上，從課堂教學的每一課時中選取中等偏上難度的問題進行講解和訓練，以達到對課本知識的深入掌握，然后自然過渡到奧賽的中低難度問題，由淺入深，循序漸進，從而達到奧數快速入門的效果；在題型選取上，精選典型且趣味性強的題目，符合學生的認知水平. 《從課本到奧數》A版每學期安排了15周(初中段分章節)，每周5小節，每天只需25分鐘，輕松完成從課本到奧數的學習. A版的設計分為以下五個欄目:題型概述 從課堂教學內容中提煉出典型問題，并詳細解析其背景、關聯和解決方法，簡單通俗，易于掌握. 典型例題 挑選新穎獨特、趣味性強的課本中上難度的題目作為例題，輔以巧妙而又易懂的解法，有助于開闊視野，拓展思維. 舉一反三 提供3道具有針對性、層次性和發展性的練習題，循循引導，觸類旁通. 拓展提高 緊貼課堂教學內容，從奧賽中低難度的問題切入，由淺入深，層層剖析，實現從課本到奧數的自然過渡. 奧賽訓練 選取2-3道難度適中的奧數問題作為練習題，讓你以更開闊的視野領悟課本知識，融會貫通，提升思維能力，實現奧數培優. 《從課本到奧數》B版是與A版配套的周周練. B版的設計分為以下兩個欄目:課本同步 針對A版一周所學的知識和技能，設置8道與課本內容相對應的典型習題，通過練習，達到復習鞏固的效果. 奧賽訓練 設置8道歷年的奧賽試題加以訓練，題量適中，題型靈活，形式多樣，提升學習能力，拓展思維深度，從而輕松漸入奧數佳境. 除了每周的鞏固練習外，B版還增加了奧賽綜合測試卷，以便在學期末進行綜合測評. 《從課本到奧數》自2011年首次出版以來，一直深受廣大師生和家長的喜愛，他們給我們提出了很多寶貴意見. 正是由于這些寶貴意見，本套書的新版才日臻完善. 新版讓學生學習更輕松. 新版更換了更大的開本，設計了更活潑的版式，使得頁面賞心悅目，方便閱讀和書寫. 同時在“拓展提高”欄目中增加例題或補充奧數知識，縮小課本與奧數的間距，讓過渡更自然順滑. 新版讓家長輔導更省心. 奧數題難，技巧性強，家長可能不會做，或者會做但不會以孩子能接受的方式講解. 新版為“奧賽訓練”欄目中每道習題錄制了高清講解視頻，可以讓孩子跟著視頻學習，也可以在家長消化吸收后給孩子輔導. 新版讓教師教學更方便. 在廣大一線教師的提議和要求下，新版提供了可編輯的教學課件教師可以直接使用課件進行教學，也可根據需要對課件進行再加工，以滿足教學實際.祝同學們快樂學習，學習進步!
從課本到奧數 6年級 第2學期 A版 第3版·高清視頻版 目錄
周 負數
1 認識負數(一) / 1
2 認識負數(二) / 4
3 進位制(一) / 6
4 進位制(二) / 8
5 進位制(三) / 10
第二周 百分數
1 折扣 / 13
2 生活中的稅 / 16
3 利率 / 18
4 百分數應用題 / 21
5 工程問題 / 23
第三周 圓柱與圓錐(一)
1 圓柱的表面積(一) / 26
2 圓柱的表面積(二) / 29
3 圓柱的表面積(三) / 31
4 圓柱的表面積(四) / 34
5 整體代換法求表面積 / 37
第四周 圓柱與圓錐(二)
1 圓柱的表面積和體積(一) / 39
2 圓柱的表面積和體積(二) / 42
3 圓柱的表面積和體積(三) / 44
4 圓柱的表面積和體積(四) / 46
5 圓柱的表面積和體積(五) / 49
第五周 圓柱與圓錐(三)
1 圓柱的表面積和體積(六) / 52
2 圓錐的表面積和體積(一) / 54
3 圓錐的表面積和體積(二) / 57
4 圓錐的表面積和體積(三) / 60
5 圓錐的表面積和體積(四) / 63
第六周 比例(一)
1 比例的意義和基本性質(一) / 66
2 比例的意義和基本性質(二) / 68
3 比例的應用(一) / 71
4 比例的應用(二) / 74
5 比例的應用(三) / 77
第七周 比例(二)
1 正比例和反比例的應用(一) / 80
2 正比例和反比例的應用(二) / 82
3 正比例和反比例的應用(三) / 84
4 正比例和反比例的應用(四) / 86
5 正比例和反比例的應用(五) / 88
第八周 比例(三)
1 正比例和反比例的應用(六) / 91
2 正比例和反比例的應用(七) / 93
3 正比例和反比例的應用(八) / 95
4 正比例和反比例的應用(九) / 97
5 正比例和反比例的應用(十) / 100
第九周 比例(四)
1 正比例和反比例的應用(十一) / 102
2 正比例和反比例的應用(十二) / 104
3 正比例和反比例的應用(十三) / 106
4 正比例和反比例的應用(十四) / 109
5 正比例和反比例的應用(十五) / 111
第十周 數學廣角
1 抽屜原理(一) / 113
2 抽屜原理(二) / 115
3 加乘原理 / 117
4 離散值 / 119
5 定義新運算 / 121
第十一周 數與代數(一)
1 小數簡便計算 / 123
2 因數和倍數 / 125
3 質數和合數 / 127
4 分數巧算 / 129
5 分數應用題(一) / 131
第十二周 數與代數(二)
1 分數應用題(二) / 133
2 式與方程(一) / 135
3 式與方程(二) / 137
4 比和比例(一) / 139
5 比和比例(二) / 141
第十三周 圖形與幾何
1 周長 / 144
2 面積(一) / 147
3 面積(二) / 150
4 表面積與體積(一) / 153
5 表面積與體積(二) / 156
第十四周 統計與概率
1 統計與概率 / 159
2 枚舉法 / 161
3 找規律 / 164
4 趣味操作 / 168
5 綜合運用 / 171
第十五周 數學思考與綜合實踐
1 數值代入法 / 174
2 體育活動中的推理 / 176
3 趣味構造 / 179
4 節約資源 / 182
5 保持平衡 / 184
參考答案 / 187
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從課本到奧數 6年級 第2學期 A版 第3版·高清視頻版 作者簡介
熊斌，華東師范大學數學科學學院教授，博士生導師，上海市核心數學與實踐重點實驗室主任，華東師范大學國際數學奧林匹克研究中心主任。 曾10次擔任IMO中國隊領隊、主教練，多次參與中國數學奧林匹克、全國高中數學聯賽、中國西部數學奧林匹克、中國女子數學奧林匹克、國際城市青少年數學邀請賽等競賽的命題工作。在國內外發表了100余篇論文，主編和編著的著作150多本。2018年獲得國際數學保羅·厄爾多斯獎（Paul Erd?s Award）。洪勁松，江蘇省南通市骨干教師，中國數學奧林匹克一級教練，數次受到“市政府嘉獎”。曾多次為河南、山西、云南、新疆、四川等地教師執教數學思維課，并獲南通市基本功比賽一等獎。在《江蘇教育》 《小學教學設計》等報刊發表文章逾百篇，是《小學生數學報》骨干作者。指導學生數百人次獲全國、省、市數學奧賽一等獎，指導南通市代表隊獲省數學電視搶答賽團體一等獎，指導學生發表數學小論文100多篇。編寫的著作有《從課本到奧數》《小學數學思維拓展題舉一反三》等50多冊，其中參編的《三招過關》在英國出版發行。
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