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設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 觀察記錄 版權(quán)信息
- ISBN:9787558630309
- 條形碼:9787558630309 ; 978-7-5586-3030-9
- 裝幀:暫無
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:
設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 觀察記錄 本書特色
★設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課的同類書是各大做設(shè)計(jì)教材出版社的產(chǎn)品,差別在于內(nèi)容編排、文圖質(zhì)量、教學(xué)安排。★本書作者來自廣州美院,廣美從改革開放初期開始,就在探索與推動中國設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)改革中發(fā)揮著排頭兵、推動人的作用。因其教學(xué)有特色、有新意,教學(xué)質(zhì)量較高,是國內(nèi)很多院校長期關(guān)注及學(xué)習(xí)的對象。★本書**章即點(diǎn)明,本書側(cè)重于重新定義設(shè)計(jì)基礎(chǔ)訓(xùn)練。在此原則下,本書的結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容扎實(shí)、敘述嚴(yán)謹(jǐn)、文字流暢,通過引導(dǎo)學(xué)生探索不同的觀察方式和學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生學(xué)會有效溝通,建立設(shè)計(jì)思維,更好地培養(yǎng)起學(xué)生的觀察力、思考能力和創(chuàng)造力。
設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 觀察記錄 內(nèi)容簡介
本書是視覺傳達(dá)專業(yè)一年級**個(gè)課程。本課程訓(xùn)練學(xué)生對對象物的視覺、聽覺、觸覺等特征、物體及其使用環(huán)境間的關(guān)系等相關(guān)因素進(jìn)行深入和多樣化的觀察,使學(xué)生學(xué)會觀察事物特征的本質(zhì)、表象及內(nèi)在的關(guān)系;通過比較、分類、歸納、整理等方法找到事物間的共性與差異性。同時(shí)做好記錄與表達(dá),尋找有一定個(gè)性特征的視覺語言表達(dá)觀察過程,通過表現(xiàn)手法的訓(xùn)練,使學(xué)生能使用恰當(dāng)?shù)氖址ㄝ敵鲇^察的結(jié)果與思維的結(jié)果。藉此培養(yǎng)學(xué)生建立設(shè)計(jì)思維、提升視覺表達(dá)的形式與品質(zhì),探索設(shè)計(jì)方法的多樣可能性。本書是對上述課程的闡述與展示,內(nèi)容包括訓(xùn)練的步驟、方法、結(jié)果,并輔以近年積累的大量優(yōu)秀作業(yè)圖片,結(jié)合文字說明,分享這一充滿趣味與挑戰(zhàn)的訓(xùn)練過程。
設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 觀察記錄 目錄
設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 觀察記錄 作者簡介
李丹丹:博士,任教于廣州美術(shù)學(xué)院視覺藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院。研究方向:色彩心理、符號學(xué)與文化研究。致力于色彩符號以及設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)的探討,擅長以產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的方式進(jìn)行教學(xué)。吳南妮:博士,任教于廣州美術(shù)學(xué)院視覺藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院。專業(yè)方向?yàn)樾旅襟w藝術(shù)設(shè)計(jì)研究;法國圖盧茲第二大學(xué)造型和實(shí)用藝術(shù)系多媒體創(chuàng)作碩士研究生。研究方向:虛擬現(xiàn)實(shí)內(nèi)容開發(fā),視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)。任教的課程包括:信息融合設(shè)計(jì)、圖形與符號設(shè)計(jì)、字體與編排設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)以及畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
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