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探知無(wú)界·從心理學(xué)理解成長(zhǎng)中的自己 版權(quán)信息
- ISBN：9787301353370
- 條形碼：9787301353370 ; 978-7-301-35337-0
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
探知無(wú)界·從心理學(xué)理解成長(zhǎng)中的自己 本書特色
《探知無(wú)界：從心理學(xué)理解成長(zhǎng)中的自己》從大腦的奧秘到社交能力的提升，再到青少年時(shí)期的心理變化，本書循序漸進(jìn)地揭示了個(gè)人成長(zhǎng)中的關(guān)鍵要素。通過(guò)科學(xué)的視角和生動(dòng)的案例，它不僅幫助青少年理解大腦與心理發(fā)展的緊密聯(lián)系，還指導(dǎo)青少年如何面對(duì)越來(lái)越復(fù)雜的人際關(guān)系，并勇敢面對(duì)青少年時(shí)期的種種挑戰(zhàn)。這本書是每位渴望自我成長(zhǎng)與理解的青少年的不錯(cuò)之選。
探知無(wú)界·從心理學(xué)理解成長(zhǎng)中的自己 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書所屬叢書“北大名師講科普系列”是北京市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)科普創(chuàng)作出版資金資助項(xiàng)目。本書首先為我們介紹了心理的物質(zhì)基礎(chǔ)——大腦的組成部分及促進(jìn)大腦發(fā)展的關(guān)鍵因素。其次，本書詳細(xì)闡述了心理理解能力的概念、重要性及影響因素，并通過(guò)有趣的實(shí)驗(yàn)和實(shí)際案例，生動(dòng)地展示了心理理解能力在人際交往中的重要性。*后，本書探討了青少年期的發(fā)展與挑戰(zhàn)，包括青春期的生理和心理變化、青少年期的發(fā)展變化與任務(wù)，以及如何應(yīng)對(duì)青少年期的壓力等。
探知無(wú)界·從心理學(xué)理解成長(zhǎng)中的自己 作者簡(jiǎn)介
蘇彥捷 ---------------------------- 蘇彥捷，北京大學(xué)心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，“長(zhǎng)江學(xué)者”特聘教授，享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家，F(xiàn)任高等學(xué)校心理類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)秘書長(zhǎng)，中國(guó)心理學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)，北京心理學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)，中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)心理教育專業(yè)委員會(huì)理事長(zhǎng)等；曾任北京大學(xué)元培學(xué)院副院長(zhǎng)。曾獲北京市優(yōu)秀青年教師、北京市高等學(xué)校教學(xué)名師和寶鋼教育基金會(huì)優(yōu)秀教師等稱號(hào)，并獲得多項(xiàng)北京市和北京大學(xué)教學(xué)成果獎(jiǎng)。主要研究領(lǐng)域?yàn)樾睦砟芰Φ陌l(fā)生發(fā)展、心理理論、共情的畢生發(fā)展、親社會(huì)行為、執(zhí)行功能，靈長(zhǎng)類社會(huì)行為動(dòng)物認(rèn)知等。在國(guó)內(nèi)外核心期刊發(fā)表論文 300 余篇，并主編《進(jìn)化心理學(xué)家如是說(shuō)》《發(fā)展心理學(xué)》等多本學(xué)術(shù)著作和教材。曾連續(xù)五年入選愛思唯爾心理學(xué)領(lǐng)域“中國(guó)高被引學(xué)者”。
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