初中數(shù)學(xué)名師系列叢書:高階思維視角下的本源性問題設(shè)計(jì) 版權(quán)信息
- ISBN:9787576052770
- 條形碼:9787576052770 ; 978-7-5760-5277-0
- 裝幀:平裝
- 冊(cè)數(shù):暫無
- 重量:暫無
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初中數(shù)學(xué)名師系列叢書:高階思維視角下的本源性問題設(shè)計(jì) 本書特色
“數(shù)學(xué)高階思維”是指在數(shù)學(xué)活動(dòng)中的有意識(shí)的、圍繞特定目標(biāo)的、需要付出持續(xù)心理努力的高層次認(rèn)知水平的復(fù)雜思維。“本原性問題”是學(xué)習(xí)主題中*為原始、樸素、本質(zhì)的觀念、思想和方法。本書在2022年版新課程標(biāo)準(zhǔn)背景下,基于“數(shù)學(xué)高階思維”培養(yǎng),講解如何進(jìn)行初中數(shù)學(xué)“本原性問題”設(shè)計(jì),對(duì)教師認(rèn)識(shí)課程內(nèi)容及其育人價(jià)值,提升各類課型設(shè)計(jì)的能力,都具有較強(qiáng)的指導(dǎo)意義。
初中數(shù)學(xué)名師系列叢書:高階思維視角下的本源性問題設(shè)計(jì) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
數(shù)學(xué)高階思維是指在數(shù)學(xué)活動(dòng)中的有意識(shí)的、圍繞特定目標(biāo)的、需要付出持續(xù)心理努力的高層次認(rèn)知水平的復(fù)雜思維。“本原性問題”學(xué)習(xí)主題中*為原始、樸素、本質(zhì)的觀念、思想和方法。“用本原性問題驅(qū)動(dòng)學(xué)生高階思維發(fā)展”是從教學(xué)法設(shè)計(jì)角度而言的,本書選擇具有“種子課”意義的案例系統(tǒng)揭示本原把學(xué)生的學(xué)習(xí)引向高階學(xué)習(xí)和思維,那么就可有效地激發(fā)學(xué)生理解和體驗(yàn)到學(xué)習(xí)內(nèi)容的本質(zhì),真正提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。具體包括:**章“高階思維概念的界定以及研究綜述”;第二章“初中數(shù)學(xué)本原性問題的界定與設(shè)計(jì)”;第三章“初中數(shù)學(xué)各內(nèi)容模塊與課型中典型的本原性問題設(shè)計(jì)”;第四章“學(xué)生高階思維發(fā)展的發(fā)展”。
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