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初中數學實驗學科課程開發及案例
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初中數學實驗學科課程開發及案例 版權信息
- ISBN：9787308248815
- 條形碼：9787308248815 ; 978-7-308-24881-5
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
初中數學實驗學科課程開發及案例 內容簡介
數學實驗是一種學生動手動腦、以“做”為支架的數學教與學的活動方式，在教師的引導下，學生通過數學實驗過程的親身體驗，真正理解和掌握基礎知識和基本技能，積累活動經驗，進而發展數學核心素養。本書根據《義務教育數學課程標準（2022版）》提出了“實施促進學生發展的數學活動”的課程理念編寫，是由多位初中數學骨干教師對實驗教學進行研討和長期實踐后的優秀案例合集。每個數學實驗教學案例包含了實驗工具、內容、步驟等，還呈現了每個環節的設計意圖。實驗教學的內容注重操作性、實踐性、探究性、實用性及趣味性。本書可為初中一線教師使用，亦可作為數學愛好者、高等師范院校的全日制本科生、研究生、教育碩士使用的參考書。
初中數學實驗學科課程開發及案例 作者簡介
王紅權，杭州市基礎教育研究室中學數學教研員，中國統計教育學會理事，浙江省數學會理事，浙江省教育學會中學數學分會常務理事，杭州市數學會秘書長，杭州市數學學科帶頭人,人教A版教材（數學）作者。近年來主持浙江省、杭州市重點規劃課題多項，獲獎多項，參與國家社科、教yu部重點課題多項，已在各類雜志發表論文60余篇. 李馨，杭州市拱墅區中學數學教研員，中學高級教師。浙江省初中數學學科帶頭人，杭州市初中數學核心組
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