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中學責任教育理論思考與實踐探索:以重慶市巴南中學校為例 版權(quán)信息
- ISBN：9787569725735
- 條形碼：9787569725735 ; 978-7-5697-2573-5
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
中學責任教育理論思考與實踐探索:以重慶市巴南中學校為例 內(nèi)容簡介
責任教育既是一個教育實踐問題，也是一個教育研究課題。只有通過研究，才能使責任教育有章有法；只有通過研究，才可使責任教育理論生成。選題立足基層一線學校的實踐探索，從教育管理的視角，對中學責任教育的設計與實踐進行一定的探究，同時將責任教育的范疇進行一定拓展，探討學校管理領(lǐng)域的責任實踐問題，使責任教育與責任管理構(gòu)成有機聯(lián)系的整體，并讓這一整體逐步形成學校教育發(fā)展的重要基因與關(guān)鍵動力，或成一模式，或成一特色，促進學校發(fā)展、教師進步和學生成長。責任教育與責任管理是本研究的兩大主題，在理論借鑒和經(jīng)驗吸收的基礎(chǔ)上，分別對兩者的相關(guān)理論、設計思路和實踐路徑進行了探究，努力將責任教育的思路和方法拓展到學校的管理之中，探討責任教育與責任管理的有機結(jié)合，摸索學校責任管理模式的設計和實踐，努力為打造負責任的學校，建設負責任的隊伍，培養(yǎng)負責任的學生。
中學責任教育理論思考與實踐探索:以重慶市巴南中學校為例 目錄
上篇 理論思考**章 中學責任教育的研究背景**節(jié) 問題的提出第二節(jié) 研究的意義和方法第二章 中學責任教育的理論思考**節(jié) 概念界定第二節(jié) 理論借鑒第三節(jié) 總體思路第四節(jié) 路徑思考第三章 中學責任管理的理論思考**節(jié) 責任管理義務來源第二節(jié) 責任管理總體思路第三節(jié) 責任管理實踐思考上篇 理論思考**章 中學責任教育的研究背景**節(jié) 問題的提出第二節(jié) 研究的意義和方法第二章 中學責任教育的理論思考**節(jié) 概念界定第二節(jié) 理論借鑒第三節(jié) 總體思路第四節(jié) 路徑思考第三章 中學責任管理的理論思考**節(jié) 責任管理義務來源第二節(jié) 責任管理總體思路第三節(jié) 責任管理實踐思考下篇 校本實踐第四章 弘揚責任文化的校本選擇**節(jié) 學校校情第二節(jié) 辦學理念第三節(jié) 辦學目標第四節(jié) 辦學戰(zhàn)略第五章 指向受教育者的責任教育實踐探索**節(jié) 責任教育的情況調(diào)研第二節(jié) 責任教育的校本設計第三節(jié) 重慶市巴南中學校責任教育實施方案第四節(jié) 重慶市巴南中學校責任教育成效總結(jié)附件一：重慶市巴南中學校責任教育“七講”內(nèi)涵及工作方案附件二：重慶市巴南中學校責任教育“七講”課程內(nèi)容附件三：重慶市巴南中學校社會主義核心價值觀學習課程附件四：重慶市巴南中學校責任教育剪影及部分獲獎第六章 面向教育者的責任管理實踐探索**節(jié) 責任管理調(diào)研報告第二節(jié) 責任管理思路架構(gòu)第三節(jié) 責任管理重點任務參考文獻后記
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