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讀懂青春期孩子的成長信號 版權信息
- ISBN：9787516675809
- 條形碼：9787516675809 ; 978-7-5166-7580-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
讀懂青春期孩子的成長信號 本書特色
青春期仿佛是一個隱形的開關，能啟動一個家庭中的所有親子沖突。“孩子到了青春期都這樣。”“孩子永遠是孩子，青春期就是危險期。”“小時候再乖，一到青春期就不聽話。”……身為青春期孩子的家長，你是否有過這些看似合理的想法？無數家長為青春期孩子貼上“叛逆”“不懂事”的刻板標簽，無數孩子也因為這些標簽而感到被誤解、被輕視。家長努力研究孩子的小腦袋里在想什么，研究為什么青春期孩子如此讓人頭疼。然而越是研究，家長與孩子的隔閡就越深，親子關系就越僵硬。心理學家特麗·阿普特博士認為，家長需要從孩子的視角看待青春期帶來的影響，這樣才能理解那些孩子自己也弄不懂的身心變化，處理那些孩子自己也搞不定的情緒問題。30多年來，特麗·阿普特研究了超過60個青少年家庭，觀察過諸多親子關系中的問題與沖突。在這本書中，她站在青春期孩子的視角，幫助那些正對廣闊世界大膽探索的孩子進行自我表達，使他們的情感與思想能夠得到家長的尊重和關注。同時，她也用溫暖的故事和清晰的邏輯梳理了孩子在青春期的思維爆發、情緒管理、人際交往、負面行為、身心矛盾等問題，并為家長提供了可行的建議，幫助“硝煙彌漫”的青少年家庭和諧相處、共同成長。
讀懂青春期孩子的成長信號 內容簡介
本書從情緒表達、人際交往、親子溝通、身心矛盾等多個方面介紹了青春期孩子及其家長會遇到的諸多問題。作者認為, 青少年的大腦在青春期會產生強大的新情緒, 并對周圍世界形成新的認識, 作者通過講解青少年大腦神經系統的快速發育闡明了青春期青少年發生巨大改變的原因。本書還探討了青春期種種因素帶來的積極作用與潛在風險, 并為家長提供了應對策略, 指導父母與孩子建立正確、健康的親子關系。*后, 作者還提出“門檻者”的概念, 介紹了青春期后期的孩子在真正成年獨立之前遇到的問題以及家長面臨的挑戰, 并為他們提供了有效的幫助。作者綜合了三十余年的研究成果, 結合各種案例, 站在青少年的視角, 科學地解釋了青春期孩子在成長過程中產生各種變化的生理、心理原因, 并給出了高效解決辦法, 幫助父母成為孩子健康成長的*佳合作者。
讀懂青春期孩子的成長信號 目錄
引言混亂的親子關系為什么寫這本書？**章 步入青春期：孩子為什么判若兩人內在的陌生人鏡子中的陌生人男孩、女孩與跨性別者的自我凝視青少年混亂的自我代 溝青少年和家長的常態危機總結與練習第二章 青春期大腦重塑：孩子到底在想什么旺盛的大腦發育冒險的誘惑青少年大腦中的愉悅與恐懼青少年大腦中的心智化關系會強化青少年大腦青少年的生物鐘交流與管教第三章 負面情緒的表達：幫孩子管理情緒情緒粒度大腦和身體如何產生情緒消極但必要的感受把青少年放在心上分辨情緒與控制身體總結與練習第四章 青少年友誼：孩子交友的益處關于群體的簡短歷史部落自我鏡中我與朋友進行自我探索選擇不進行身份認同聊“八卦”的重要性數字世界中的朋友總結與練習第五章 同齡人壓力：孩子交友的風險青少年朋友的“危險棲息地”來自同伴的性別壓力青春期男孩友誼中的同輩壓力新技術加劇舊危險共同調節的必要性總結與練習第六章 青春期的愛與性：成長的必修課白日做夢與殘酷現實男孩、女孩及跨性別者的分手性：另一個強大的情緒力量如何談論性、拒絕與同意第七章 對家長的無情批評：如何化解爭吵青少年心靈中的家長青少年如何對家長進行“解讀”多變的愛聽取青少年關于身份的提示“我感覺他們是對的，但我討厭這樣。”“一點就著”的不只是青少年道德挑戰如何應對青少年的批評利用青少年的批評抵擋批評的傷害第八章 青少年的脆弱：挽救孩子的自傷行為自傷的悖論
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讀懂青春期孩子的成長信號 作者簡介
[美]特麗·阿普特 Terri Apter特麗·阿普特，博士，心理學家，作家，劍橋大學紐納姆學院前高級導師,長期專注于研究青少年心理，她關于家庭動態、身份與關系的著作獲得了國際贊譽。她的多部作品入選“《紐約時報》年度優秀讀物”，并斬獲多項大獎。《泰晤士報》《紐約時報》《衛報》等知名媒體都對她的著作贊譽有加。她出版有《贊揚與責備：劍橋大學的溝通課》《改變的愛：青春期的母親與女兒》等諸多著作
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