包郵讓兒童在繪本中學科學

作者：沈洋

出版社：上海教育出版社出版時間：暫無

開本： 16開 頁數： 229

本類榜單：社會科學銷量榜

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版權信息
內容簡介

讓兒童在繪本中學科學版權信息

ISBN：9787572031205
條形碼：9787572031205 ; 978-7-5720-3120-5
裝幀：暫無
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學
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教育
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教育理論

讓兒童在繪本中學科學內容簡介

本書從多個角度深入地探討了數學繪本的教學。首先，它詳細闡述了數學繪本教學的特點，包括理解、分析教學的價值和意義，為讀者提供了全面把握數學繪本教學的核心要素；接著，對數學繪本課程的實施進行了系統的指導，包括課程建構、教學實施、教學評價，形成了一套完整的教學體系；*后，本書還對數學繪本的原創策略進行了探討，為創作者提供了有價值的參考范例。整本書結構清晰，內容豐富，既有理論指導，又有實踐建議，對數學繪本教學及創作具有較高的指導價值。

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