包郵中小學(xué)音樂課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與教師專業(yè)成長(zhǎng)研究

作者：牛琴,周笛

出版社：西南交通大學(xué)出版社出版時(shí)間：2024-09-01

開本： 16開 頁(yè)數(shù)： 266

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中小學(xué)音樂課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與教師專業(yè)成長(zhǎng)研究版權(quán)信息

ISBN：9787564398606
條形碼：9787564398606 ; 978-7-5643-9860-6
裝幀：一般膠版紙
冊(cè)數(shù)：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會(huì)科學(xué)
>
教育
>
教育理論

中小學(xué)音樂課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與教師專業(yè)成長(zhǎng)研究內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書是中小學(xué)音樂課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與教師專業(yè)成長(zhǎng)研究學(xué)術(shù)著作。本書從中小學(xué)音樂教師關(guān)心的教學(xué)設(shè)計(jì)、論文撰寫、課題研究以及專業(yè)成長(zhǎng)三個(gè)部分入手，通過理論闡釋以及大量的案例，詳細(xì)介紹了中小學(xué)音樂教師應(yīng)該如何教學(xué)、如何做科研，以及如何處理教研與科研的關(guān)系。本書內(nèi)容翔實(shí)，體例結(jié)構(gòu)完整，案例豐富，既有高校教師的理論指導(dǎo)，又有一線中小學(xué)音樂教師的實(shí)踐探索成果分享，對(duì)一些音樂教育教學(xué)問題進(jìn)行了有益的探索，旨在幫助中小學(xué)音樂教師彌補(bǔ)科研短板，促進(jìn)其專業(yè)成長(zhǎng)。

中小學(xué)音樂課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與教師專業(yè)成長(zhǎng)研究目錄

**部分教學(xué)設(shè)計(jì) **章音樂課堂教學(xué)研究概述 **節(jié) 教學(xué)設(shè)計(jì) 第二節(jié) 教學(xué)實(shí)施第二章理念下的大單元教學(xué)設(shè)計(jì) 節(jié) 大單元教學(xué)的概念與意義第二節(jié) 大單元教學(xué)資源與規(guī)劃設(shè)計(jì) 第三節(jié) 大單元教學(xué)各環(huán)節(jié)實(shí)施路徑第三章教學(xué)設(shè)計(jì)各環(huán)節(jié)的基本要素及規(guī)范格式節(jié) 教學(xué)設(shè)計(jì)各環(huán)節(jié)寫作規(guī)范第二節(jié) 教學(xué)設(shè)計(jì)基本格式第四章教學(xué)設(shè)計(jì)范例節(jié) 單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)范例第二節(jié) 微課教學(xué)設(shè)計(jì)案例第二部分論文撰寫第五章論文寫作的基本要求和選題節(jié) 論文寫作的基本要求第二節(jié) 論文選題第六章音樂教育論文寫作的基本要素和規(guī)范格式節(jié) 音樂教育論文的性質(zhì)與特點(diǎn) 第二節(jié) 音樂教育論文的分類與結(jié)構(gòu) 第三節(jié) 音樂教育論文寫作基本要素第四節(jié) 音樂教育論文的寫作規(guī)范第七章范文評(píng)析節(jié) 應(yīng)用研究類學(xué)術(shù)論文評(píng)析第二節(jié) 理論研究類學(xué)術(shù)論文評(píng)析第三部分課題研究第八章科研課題三十問節(jié) 課題何處尋第二節(jié) 課題如何立項(xiàng) 第三節(jié) 課題如何結(jié)題第九章申報(bào)書撰寫各要素的基本要求節(jié) 撰寫選題依據(jù) 第二節(jié) 撰寫研究?jī)?nèi)容第三節(jié) 撰寫預(yù)期成果與研究基礎(chǔ) 第四節(jié) 撰寫參考文獻(xiàn)／204 第十章課題案例評(píng)析節(jié) 課題價(jià)值評(píng)析——說清“為什么” 第二節(jié) 課題內(nèi)容評(píng)析——說清“做什么” 第三節(jié) 課題操作評(píng)析——說清“怎么做” 第四部分名優(yōu)教師專業(yè)素養(yǎng)提升與自我成長(zhǎng) 第十一章音樂教師專業(yè)成長(zhǎng) 節(jié) 教師專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃第二節(jié) 教師成長(zhǎng)故事參考文獻(xiàn) 后記

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