包郵高校思想政治理論課黨史教學話語研究

作者：李守可著李守可編

出版社：南開大學出版社出版時間：2024-05-01

開本：其他頁數： 236

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版權信息
內容簡介
目錄
作者簡介

高校思想政治理論課黨史教學話語研究版權信息

ISBN：9787310066056
條形碼：9787310066056 ; 978-7-310-06605-6
裝幀：一般膠版紙
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學
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教育
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教育理論

高校思想政治理論課黨史教學話語研究內容簡介

當前學界對于思想政治理論課話語體系的一般性研究較多，但有關中共黨史話語體系以及將黨史融入高校思政課的專門性話語體系研究難得一見。而本著作通過對百年黨史融入高校思政課的學理分析、時代必然、現狀審視、功能定位、基本方法、基本邏輯、要素結構、基本維度、基本路徑、教學設計等進行全面、系統化的分析，在框架的構建上力求體現百年黨史融入高校思政課的目標——即重點解決思想教育是什么、為什么和怎么樣的問題，以期為推動高校思政課更全面、更準確、更客觀地將百年黨史融入其中，為思政課教師的課堂實踐提供理論支撐與教學借鑒。

高校思想政治理論課黨史教學話語研究目錄

導論一、研究背景二、文獻綜述三、研究趨勢四、研究目標五、研究方法 **章黨史融入高校思政課話語體系的學理分析一、概念界定二、黨史話語體系三、高校思政課話語體系四、黨史融入高校思政課話語體系的學理來源第二章黨史融入高校思政課的歷史梳理一、黨史融入高校思政課的萌芽階段（1921-1949年）二、黨史融入高校思政課的起步階段（1949-1978年）三、黨史融入高校思政課的發展階段（1978-1997年）四、黨史融入高校思政課的規范階段（1997-2012年）五、黨史融入高校思政課的繁榮階段（2012年至今）第三章黨史話語體系創新的時代審視一、黨史話語體系創新的時代之勢二、黨史話語體系創新的基本維度三、黨史話語體系創新的實踐路向第四章黨史思想政治話語體系的時代審視一、中國共產黨思想政治話語體系的演進二、中國共產黨思想政治話語體系的特征三、中國共產黨思想政治話語體系創新的展望第五章黨史融入高校思政課話語體系的時代必然一、教材話語的組成部分二、教案話語的時空場域三、教學話語的課程資源四、實踐話語的增值賦能五、紅色話語的必修課程六、歷史話語的核心來源七、現實話語的實踐源泉八、理想話語的堅實支撐第六章黨史融入高校思政課話語體系的現狀審視一、話語建構成效一、話語建構困境二、話語失語溯源第七章黨史融入高校思政課話語體系的要素結構一、話語主體二、話語客體二、話語介體四、話語環體第八章黨史融入高校思政課話語體系的功能定位一、信息承載功能一、思想傳遞功能三、行為示范功能四、價值引導功能五、蘊含轉化功能六、時代敘述功能第九章黨史融入高校思政課話語體系的基本準則一、基于黨史發展的基本史實二、基于黨史發展的時代動態三、基于黨史資源的開放生態四、基于思政課程的基本規律五、基于學生群體的話語主張六、基于課程建設的八個統第十章黨史融入高校思政課話語體系的基本邏輯一、歷史邏輯二、理論邏輯三、價值邏輯四、整體邏輯五、實踐邏輯六、準確邏輯七、細節邏輯八、生動邏輯第十一章黨史融入高校思政課話語體系的基本維度一、重大理論話語融入高校思政課二、重大事件話語融入高校思政課三、重要會議話語融入高校思政課四、重要人物話語融入高校思政課五、重大決議話語融入高校思政課六、重要故事話語融入高校思政課七、重大問題話語融入高校思政課八、成就經驗話語融入高校思政課第十二章黨史融入高校思政課話語體系的機制構建一、話語生產機制一、話語敘述機制三、話語說服機制四、話語轉換機制五、話語認同機制六、話語反饋機制七、話語評價機制八、話語治理機制第十三章黨史融入高校思政課話語體系的基本路徑一、史學話語融入高校思政課一、政治話語融入高校思政課三、紅色話語融入高校思政課四、價值話語融入高校思政課五、育人話語融入高校思政課六、百姓話語融入高校思政課第十四章黨史融入高校思政課話語體系的教學設計一、加強頂層設計一、加強師資隊伍三、加強教學改革四、加強課程融合五、加強實踐教學第十五章黨史融入高校思政課話語體系的未來展望一、黨史的理性話語與高校思政課的高度相融合一、黨史的感性話語與高校思政課的厚度相融合三、黨史的知性話語與高校思政課的廣度相融合四、黨史的人性話語與高校思政課的溫度相融合參考文獻

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