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名師工作室建設實踐探索——以固原市西吉縣為例 版權信息
- ISBN：9787552573220
- 條形碼：9787552573220 ; 978-7-5525-7322-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
名師工作室建設實踐探索——以固原市西吉縣為例 本書特色
本書稿是一部有關名師工作室建設的教育類專著，在當前名師工作室數量越來越多、引領示范期望越來越高的背景下，對于區域名師工作室的定位、管理、運行等方面提供了可行性路徑和參考性模板，特別在名師工作室數字化轉型建設方面有很高的借鑒價值。本書稿共5章17節，另附專題案例3個，作者主要從名師工作室的演化及內涵、生存現狀及發展建議、建設路徑、管理策略、運行策略幾個方面，采用理論與實踐相結合的方法，比較系統地闡釋了名師工作室建設的意義及高效管理運行策略。書稿對初次承擔名師工作室建設的主持人具有較高的指導性，有一定的出版價值。
名師工作室建設實踐探索——以固原市西吉縣為例 內容簡介
本書稿是一部有關名師工作室建設的教育類專著，在當前名師工作室數量越來越多、引領示范期望越來越高的背景下，對于區域名師工作室的定位、管理、運行等方面提供了可行性路徑和參考性模板，特別在名師工作室數字化轉型建設方面有很高的借鑒價值。本書稿共5章17節，另附專題案例3個，作者主要從名師工作室的演化及內涵、生存現狀及發展建議、建設路徑、管理策略、運行策略幾個方面，采用理論與實踐相結合的方法，比較系統地闡釋了名師工作室建設的意義及高效管理運行策略。書稿對初次承擔名師工作室建設的主持人具有較高的指導性，有一定的出版價值。
名師工作室建設實踐探索——以固原市西吉縣為例 目錄
**章名師工作室的演化及內涵
**節名師的提出及作用/002
第二節名師工作室的產生及發展/003
第三節名師工作室的內涵及功能/007
第二章名師工作室的生存現狀及發展建議
**節名師工作室的生存狀態/018
第二節名師工作室的發展建議/023
第三節名師工作室發展現狀調查案例/027
第三章名師工作室建設路徑
**節名師培養/044
第二節縣域名師培養流程系列案例/054
第三節名師工作室的組建/074
第四章名師工作室管理策略
**節教育行政部門管理/092
第二節名師工作室內部管理/109
第三節名師工作室聯盟管理/122
……
展開全部
名師工作室建設實踐探索——以固原市西吉縣為例 作者簡介
宋發榮，寧夏回族自治區骨干教師，固原市“六盤名師”，現任西吉縣教師發展中心副主任。曾獲“宋慶齡基金會優秀教師”“自治區優秀教師”“全區優秀少先隊大隊輔導員”“全區書香教研先進個人”等榮譽稱號，主講的優質課多次在區、市比賽中獲獎，有多篇論文在《寧夏教育》《寧夏教育科研》發表。主持的全區第三屆基礎教育教學研究課題《小學語文作業布置的有效性研究》獲區級二等獎，主持的第六屆全區基礎教育教學研究課題《基于寧夏教育云平臺應用的電子集體備課實踐研究》獲區級一等獎。
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