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性別圖景與家庭想象:家政教育文化的近現代轉型 版權信息
- ISBN：9787519136222
- 條形碼：9787519136222 ; 978-7-5191-3622-2
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
性別圖景與家庭想象:家政教育文化的近現代轉型 本書特色
“家政”一詞于現代社會中的人來說，往往意味著林立于城市街衢的“家政服務中心”所提供的家居保潔、母嬰護理、陪護照料等服務，被視為一種低技術與低知識水平的工作，“家政教育”也被視作女性特定的知識領域，與男性毫不相關。那么，家政教育是否為女性專門的知識領域？這一刻板印象的形成與家政教育的發展過程有密切關系。本書從社會文化變遷與轉型的視角，回顧了中國傳統的家政教化內涵，近現代社會轉型時期家政教育如何通過經濟話語、媒介展演、新知識和家庭觀念的構建而被鮮明地構建為女性化的知識領域，為現今的家政教育發展在文化與社會層面提供了鏡鑒和反思。
性別圖景與家庭想象:家政教育文化的近現代轉型 內容簡介
本書以多重視角考察近現代家政教育文化的轉型過程，伴隨這一過程的是20世紀初中國性別圖景與家庭想象的話語建構。本書先追溯了前現代中國的家政知識生產實踐與性別職能的關系，再將視線移步近代，分別從經濟話語、媒介展演、知識體系與家庭觀念重塑等多重維度，闡明家政教育何以嵌入知識分子尋求現代家國關系與性別職能的全新闡釋途徑中。本書認為，家政新知識通過對家庭性別角色提供現代性闡釋的方式實現了對女性職能的重構，家政教育文化的近現代轉型與女性在家庭中獲得新知識并形成“現代性自我”的過程密不可分，也由此成為促進中國社會文化現代嬗變的重要角色。
性別圖景與家庭想象:家政教育文化的近現代轉型 目錄
**章 緒論1 **節 如今的家政教育 1第二節 學術視域中的家政研究 7第三節 問題意識與研究方法 22第二章 家政教育的士人傳統與跨文化溯源 25 **節 家政教化的中國傳統 25第二節 傳統家政教化的三種內涵 34第三節 影響近代家政教育意涵的外來因素 44本章小結 50第三章 近代經濟話語與家政教育的形塑 53 **節 民初的經濟論述與性別議題 53第二節 “生利”論說與女性勞作價值的轉化 59第三節 “生利”新知與家政教育的技藝取向 71本章小結 92**章 緒論1
**節 如今的家政教育 1
第二節 學術視域中的家政研究 7
第三節 問題意識與研究方法 22
第二章 家政教育的士人傳統與跨文化溯源 25
**節 家政教化的中國傳統 25
第二節 傳統家政教化的三種內涵 34
第三節 影響近代家政教育意涵的外來因素 44
本章小結 50
第三章 近代經濟話語與家政教育的形塑 53
**節 民初的經濟論述與性別議題 53
第二節 “生利”論說與女性勞作價值的轉化 59
第三節 “生利”新知與家政教育的技藝取向 71
本章小結 92
第四章 女性勞作的“展演”與媒介中的家政教育 95
**節 被“遮蔽”的女性勞作書寫 96
第二節 媒介中家政勞作的書寫與教育志業的開展 104
第三節 公領域的視覺展演：家政實習與成績展覽 134
本章小結 156
第五章 “幸福家庭”的愿景與性別化的現代知識體系 158
**節 “幸福家庭”話語與家國同構的空間想象 158
第二節 維系“幸福家庭”的情感工作與知識教化 166
第三節 營造慰藉之所：家庭裝飾的知識體系 195
第四節 健康觀念：清潔、衛生與營養 207
第五節 家政勞作的效能化 216
第六節 新家庭中的育兒知識與母職構建 234
本章小結 245
第六章 結語252
**節 家政教育“性別化”轉型的歷程 252
第二節 中國現代家庭的想象與女性地位 255
第三節 今日緣何重提家政教育？ 257
參考文獻 259
后記 276
展開全部
性別圖景與家庭想象:家政教育文化的近現代轉型 作者簡介
樊潔，文學學士、文學碩士、教育學博士，畢業于華東師范大學教育高等研究院，現任職于福建師范大學教育學院。研究興趣為中國社會轉型背景下的教育文化等議題。在《中國教育：研究與評論》《全球教育展望》《教育史研究》等核心期刊發表論文多篇。
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