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高校英語教學(xué)理論與方法 版權(quán)信息
- ISBN：9787205110901
- 條形碼：9787205110901 ; 978-7-205-11090-1
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
高校英語教學(xué)理論與方法 內(nèi)容簡介
本書探究了高校英語教學(xué)的理論與方法, 結(jié)合當(dāng)前高校英語教學(xué)研究的重點和難點, 主要突出培養(yǎng)和提高大學(xué)生的英語綜合應(yīng)用能力。書中內(nèi)容首先對高校英語教學(xué)進行了全面的概述, 然后從當(dāng)前比較新穎的二語習(xí)得、多模態(tài)話語、跨文化交際英語教學(xué)的理論和教學(xué)方法出發(fā)進行研究, *后結(jié)合當(dāng)前實際教學(xué)情況, 進行了高校英語教學(xué)模式的創(chuàng)新實踐探索, 從而提高當(dāng)前的高校英語教學(xué)水平。
高校英語教學(xué)理論與方法 目錄
**章 高校英語教學(xué)概述
**節(jié) 高校英語教學(xué)現(xiàn)狀
第二節(jié) 高校英語教學(xué)發(fā)展
第三節(jié) 高校英語文化教學(xué)
第四節(jié) 基于中西方文化差異的高校英語教學(xué)
第五節(jié) 基于人文教育的高校英語教學(xué)
第二章 高校英語二語習(xí)得理論與教學(xué)方法研究
**節(jié) 二語習(xí)得相關(guān)理論概述
第二節(jié) 二語習(xí)得理論與高校英語課堂教學(xué)
第三節(jié) 二語習(xí)得理論在教師話語模式中的應(yīng)用
第三章 高校英語應(yīng)用語言學(xué)理論與教學(xué)方法研究
**節(jié) 高校英語陳述式教學(xué)模式實踐
第二節(jié) 基于學(xué)生聽說能力培養(yǎng)的選修課課程建設(shè)
第三節(jié) 英語幽默情景劇在英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用
第四節(jié) 基于社會建構(gòu)主義的 英語交互式教學(xué)模式
第四章 高校英語多模態(tài)話語理論與教學(xué)方法研究
**節(jié) 基于多模態(tài)話語理論的高校英語教學(xué)概述
第二節(jié) 基于多模態(tài)話語理論的高校英語教學(xué)模式構(gòu)建
第五章 高校英語生態(tài)理論與教學(xué)方法研究
**節(jié) 課堂生態(tài)的整體架構(gòu)
第二節(jié) 高校英語生態(tài)理論與教學(xué)方法研究
第六章 高校跨文化交際理論與教學(xué)方法研究
**節(jié) 跨文化交際與英語教學(xué)
第二節(jié) 跨文化交際理論在高校英語教學(xué)中的應(yīng)用方法
第七章 高校英語教學(xué)模式創(chuàng)新實踐
**節(jié) 基于學(xué)生主體的有效高校英語教學(xué)模式
第二節(jié) 整體化教學(xué)模式
第三節(jié) 任務(wù)型教學(xué)模式
第四節(jié) 內(nèi)容型教學(xué)模式
第五節(jié) 高校英語教學(xué)模式創(chuàng)新對學(xué)生跨文化交際能力的培養(yǎng)
第六節(jié) 高校英語教學(xué)模式創(chuàng)新對學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
第七節(jié) 基于ESP框架的高校英語教學(xué)模式
參考文獻
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