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包郵 學(xué)科核心素養(yǎng)導(dǎo)向的高中英語學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)
作者：湯青
開本：
32開
頁數(shù)：
199
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學(xué)科核心素養(yǎng)導(dǎo)向的高中英語學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì) 版權(quán)信息
- ISBN：9787572029714
- 條形碼：9787572029714 ; 978-7-5720-2971-4
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
學(xué)科核心素養(yǎng)導(dǎo)向的高中英語學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì) 內(nèi)容簡介
高中英語新課標(biāo)指出，高中英語課程具有重要的育人功能，旨在發(fā)展學(xué)生的英語學(xué)科核心素養(yǎng)，倡導(dǎo)指向?qū)W科核心素養(yǎng)發(fā)展的英語學(xué)習(xí)活動(dòng)觀和自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)方式。本書從高中英語課程教學(xué)改革要求出發(fā)，基于相關(guān)理論學(xué)習(xí)研究，結(jié)合作者作為一線教師，在課內(nèi)的學(xué)習(xí)活動(dòng)、課外的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)活動(dòng)的大量實(shí)踐案例，以及作者所在中學(xué)開展的英語課程教學(xué)改革——課堂與項(xiàng)目式相融合的“思維廣場”學(xué)習(xí)活動(dòng)的探索實(shí)踐案例，就新課標(biāo)、新教材、新課堂的高中英語學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)策略和要點(diǎn)進(jìn)行提煉和闡述，為落實(shí)高中英語學(xué)科核心素養(yǎng)發(fā)展提供一些經(jīng)驗(yàn)和智慧。
學(xué)科核心素養(yǎng)導(dǎo)向的高中英語學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì) 目錄
引言 以行動(dòng)研究推進(jìn)高中英語“雙新”改革
**章 學(xué)科核心素養(yǎng)導(dǎo)向的高中英語教學(xué)改革背景
一、注重核心素養(yǎng)培育的時(shí)代背景
二、高中“雙新”整體推進(jìn)的教改背景
第二章 學(xué)科核心素養(yǎng)導(dǎo)向的高中英語學(xué)習(xí)活動(dòng)思考
一、學(xué)科核心素養(yǎng)導(dǎo)向的高中英語學(xué)習(xí)活動(dòng)研究回溯
二、學(xué)科核心素養(yǎng)導(dǎo)向的高中英語學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)原則
三、學(xué)科核心素養(yǎng)導(dǎo)向的高中英語學(xué)習(xí)活動(dòng)關(guān)鍵環(huán)節(jié)
第三章 學(xué)科核心素養(yǎng)導(dǎo)向的高中英語課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)
一、課程標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)的要求
二、課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)要點(diǎn)與案例分析
三、課堂教學(xué)培養(yǎng)核心素養(yǎng)的價(jià)值與反思
第四章 學(xué)科核心素養(yǎng)導(dǎo)向的高中英語項(xiàng)目式學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)
一、學(xué)科核心素養(yǎng)導(dǎo)向的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)活動(dòng)理念
二、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)要點(diǎn)與案例分析
……
展開全部
學(xué)科核心素養(yǎng)導(dǎo)向的高中英語學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì) 作者簡介
湯青，上海市教師教育學(xué)院英語學(xué)科教研員，正高級教師，特級教師。jiaoyubu基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)專業(yè)委員會外語教學(xué)指導(dǎo)專委會委員，“國培計(jì)劃”專家，jiaoyubu基礎(chǔ)教育課程教材中心學(xué)科（英語）教研基地主持人，上海市普教系統(tǒng)名校長名師培養(yǎng)工程攻關(guān)計(jì)劃高中英語基地主持人。
陳婧怡，上海市市西中學(xué)副校長，英語高級教師，區(qū)學(xué)科帶頭人。曾獲上海市中青年教師英語新教材教學(xué)展評高中組一等獎(jiǎng)。
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