掃一掃
關(guān)注中圖網(wǎng)
官方微博
包郵 高中語文任務(wù)群教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施
作者：沈國(guó)全主編
開本：
24cm
頁數(shù)：
266頁
本類榜單：社會(huì)科學(xué)銷量榜
本類五星書更多>
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元?dú)馍?/p>
-
>
女性生存戰(zhàn)爭(zhēng)
-
>
縣中的孩子 中國(guó)縣域教育生態(tài)
-
>
(精)人類的明天(八品)
中圖價(jià):¥47.8
加入購物車
高中語文任務(wù)群教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施 版權(quán)信息
- ISBN：9787572025679
- 條形碼：9787572025679 ; 978-7-5720-2567-9
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
高中語文任務(wù)群教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施 本書特色
貼合真實(shí)場(chǎng)景
原創(chuàng)教學(xué)方案
細(xì)化學(xué)習(xí)任務(wù)
重構(gòu)學(xué)習(xí)范式
高中語文任務(wù)群教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書內(nèi)容包括：整本書閱讀與研討任務(wù)群的設(shè)計(jì)與實(shí)施；當(dāng)代文化參與任務(wù)群的設(shè)計(jì)與實(shí)施；跨媒介閱讀與交流任務(wù)群的設(shè)計(jì)與實(shí)施；語言積累、梳理與探究任務(wù)群的設(shè)計(jì)與實(shí)施；文學(xué)閱讀與寫作任務(wù)群的設(shè)計(jì)與實(shí)施；思辨性閱讀與表達(dá)任務(wù)群的設(shè)計(jì)與實(shí)施等。
高中語文任務(wù)群教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施 目錄
**章整本書閱讀與研討任務(wù)群的設(shè)計(jì)與實(shí)施/1
**節(jié)任務(wù)群教學(xué)實(shí)踐模型/3
第二節(jié)單元教學(xué)設(shè)計(jì)案例/6
第三節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐思考/24
第二章當(dāng)代文化參與任務(wù)群的設(shè)計(jì)與實(shí)施/39
**節(jié)任務(wù)群教學(xué)實(shí)踐模型/41
第二節(jié)單元教學(xué)設(shè)計(jì)案例/42
第三節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐思考/53
第三章跨媒介閱讀與交流任務(wù)群的設(shè)計(jì)與實(shí)施/59
**節(jié)任務(wù)群教學(xué)實(shí)踐模型/61
第二節(jié)單元教學(xué)設(shè)計(jì)案例/63
第三節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐思考/74
第四章語言積累、梳理與探究任務(wù)群的設(shè)計(jì)與實(shí)施/83
**節(jié)任務(wù)群教學(xué)實(shí)踐模型/85
第二節(jié)單元教學(xué)設(shè)計(jì)案例/86
第三節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐思考/99
……
展開全部
高中語文任務(wù)群教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施 作者簡(jiǎn)介
沈國(guó)全，上海市語文特級(jí)教師，正高級(jí)教師。現(xiàn)為上海市德育實(shí)訓(xùn)基地主持人、上海市高中語文學(xué)科中心組成員。榮獲“全國(guó)教育改革創(chuàng)新先鋒教師”稱號(hào)。出版《高中寫作教學(xué)序列研究》《語文本心論——基于心靈的高中語文課堂教學(xué)》等專著。
書友推薦
- >
姑媽的寶刀
- >
中國(guó)人在烏蘇里邊疆區(qū):歷史與人類學(xué)概述
- >
李白與唐代文化
- >
龍榆生：詞曲概論/大家小書
- >
伊索寓言-世界文學(xué)名著典藏-全譯本
- >
二體千字文
- >
名家?guī)阕x魯迅:朝花夕拾
- >
人文閱讀與收藏·良友文學(xué)叢書:一天的工作
本類暢銷
