包郵 新時(shí)代背景下大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革與發(fā)展創(chuàng)新
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新時(shí)代背景下大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革與發(fā)展創(chuàng)新 版權(quán)信息
- ISBN:9787548475217
- 條形碼:9787548475217 ; 978-7-5484-7521-7
- 裝幀:平裝
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類(lèi):>>
新時(shí)代背景下大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革與發(fā)展創(chuàng)新 內(nèi)容簡(jiǎn)介
這是一本學(xué)術(shù)著作圖書(shū),本書(shū)針對(duì)新時(shí)代背景下的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)進(jìn)行了深度思考,分別從不同維度探索了新的教育環(huán)境下大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的客觀規(guī)律及教學(xué)改革的具體實(shí)踐,通過(guò)重點(diǎn)論述大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)、中國(guó)文化融入大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)等方面,分析了大學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)現(xiàn)狀,并提出了相關(guān)教學(xué)案例以便更好地改進(jìn)教學(xué)策略。本書(shū)選擇從學(xué)生的視角入手,通過(guò)對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的工具理性取向的批判和語(yǔ)言學(xué)習(xí)過(guò)程本質(zhì)的再認(rèn)識(shí),提出工具性和人文性和諧統(tǒng)一應(yīng)當(dāng)成為大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革的方向,使學(xué)生掌握英語(yǔ)這種交際工具是教學(xué)的基礎(chǔ),通過(guò)掌握英語(yǔ)這種語(yǔ)言工具培養(yǎng)學(xué)生的人文精神、提高他們的綜合文化素質(zhì)是教學(xué)的更高目標(biāo)。
新時(shí)代背景下大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革與發(fā)展創(chuàng)新 目錄
**節(jié)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的理論闡述
第二節(jié)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的發(fā)展研究與現(xiàn)狀
第三節(jié)新時(shí)代大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的改革創(chuàng)新
第二章新時(shí)代背景下大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)
**節(jié)大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)面臨的問(wèn)題
第二節(jié)影響聽(tīng)力的因素
第三節(jié)大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)的內(nèi)容和目標(biāo)
第四節(jié)大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)新方法
第三章新時(shí)代背景下大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)改革研究
**節(jié)大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力策略培訓(xùn)模式
第二節(jié)大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)中的策略
第三節(jié)大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)法
第四節(jié)以網(wǎng)絡(luò)為依托的大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)模式建構(gòu)
第五節(jié)認(rèn)知策略理論下的大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)模式
第六節(jié)大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)模式創(chuàng)新研究
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