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人文基礎簡明教程 版權信息
- ISBN：9787302669296
- 條形碼：9787302669296 ; 978-7-302-66929-6
- 裝幀：70g膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
人文基礎簡明教程 本書特色
本書所設計的三個教學模塊（應用文書、演講口才、現代禮儀）能夠使學生的人文知識與能力培養 納入課程體系之中，便于學生自學和老師教學。
人文基礎簡明教程 內容簡介
"應用文寫作、演講與口才、現代禮儀是大學生人文素養培育的重要內容，本書匯總三門課程的教學內容于一體，是人文類通識性課程的配套教材。本書的編寫本著人文類理論知識和專業技能密切結合的理念，融入編者多年的實踐探索，采用模塊化教學方法編寫，有助于形成智能一體、知行合一、理論與實踐密切結合的應用型人才培養模式。 本書設計應用文書、演講口才、現代禮儀三個模塊，將學生的人文知識與能力培養全方位納入課程體系，學生通過學習獲得這三個方面的基本技能，不僅能夠進一步提升學生的人文素養，還能夠使學生直接掌握這三個方面的操作能力，滿足人才的社會就業需求。本書既可作為高等院校人文素養通識課程的教材使用，也可供初入職場的人員作為工具書參考閱讀。"
人文基礎簡明教程 目錄
模塊 應用文書
緒論
一、中文寫作分類
二、應用文與文學文寫作的本質區別
三、應用文的結構與內容
**章 通用文書
**節 畢業論文與畢業設計
一、畢業論文
二、畢業設計
第二節 條據與求職信
一、條據
二、求職信
第三節 計劃與總結
一、計劃
二、總結
第四節 調查報告
一、調查報告的性質和作用
二、調查報告的特點
三、調查報告的分類
四、調查的方法
五、調查研究的步驟
六、調查報告的結構與寫法
七、調查報告的寫作要求
第五節 規章制度
一、規章制度的性質和特點
二、規章制度的結構和寫法
三、規章制度的寫作要求
第六節 消息與通訊
一、消息
二、通訊
第二章 政務文書
節 公告與通告
一、公告
二、通告
第二節 通報與通知
一、通報
二、通知
第三節 請示與報告
一、請示
二、報告
第四節 函與紀要
一、函
二、紀要
第三章 商務文書
節 經濟活動分析報告
一、經濟活動分析報告的性質和作用
二、經濟活動分析報告的類型和特點
三、經濟活動分析報告的構成與寫法
四、經濟活動分析報告的寫作要求
第二節 營銷策劃書
展開全部
人文基礎簡明教程 作者簡介
蒙一丁，長春工業大學人文信息學院人文基礎教研部主任。原中共吉林省委黨校（吉林省行政學院）社會學教研部主任，二級教授，享受 特殊津貼， 哲學社會科學基金項目評審專家，吉林省政協特邀委員。研究方向為文化社會學、文化產業、市場經濟學，公開出版《馬克思主義文化理論中國化研究》等著作六部，曾在人民日報、中央黨校學報等刊物發表論文50余篇。
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