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鋼琴教學理論與方法探 版權信息
- ISBN：9787523105665
- 條形碼：9787523105665 ; 978-7-5231-0566-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
鋼琴教學理論與方法探 內容簡介
本書首先對鋼琴教學的理論、鋼琴教學的核心體系、鋼琴教學階段與主客體進行探討；其次對鋼琴教學的多元思維訓練、鋼琴教學的具體內容、鋼琴演奏的教學方法、鋼琴教學的具體方式方法進行重點分析；*后對數字化鋼琴教學與跨越式創新方法、多元文化下鋼琴教學模式方法創新、鋼琴教學中視奏能力的培養創新方法、基于多媒體技術鋼琴教學應用方法創新進行研究。 本書不僅注重理論上的闡述，而且注重實踐方面的探索，對鋼琴教學理論與方法進行詳細的闡釋，以通俗易懂的語言、適度的難易要求激發讀者的積極性，并將現代鋼琴教學的新進展、新應用納入其中，以提高適用性。
鋼琴教學理論與方法探 目錄
**章 鋼琴教學的核心理論解讀
**節 鋼琴教學的理論支撐
第二節 鋼琴教學的核心體系
第三節 鋼琴教學階段與主客體
第二章 鋼琴教學的多元思維訓練
**節 鋼琴教學中的聚合思維
第二節 鋼琴教學中的批判性思維
第三節 鋼琴教學中的互聯網思維
第四節 鋼琴教學思維的訓練策略
第三章 鋼琴教學的具體內容分析
**節 鋼琴的視奏與背奏教學
第二節 鋼琴的伴奏與聯彈教學
第三節 鋼琴舞臺表演藝術教學
第四章 鋼琴演奏的教學方法分析
**節 鋼琴演奏中的表象訓練方法
第二節 鋼琴演奏技巧教學方法分析
第三節 鋼琴演奏實踐中的指導方法
……
展開全部
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