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色彩構成必修課 版權信息
- ISBN：9787576612059
- 條形碼：9787576612059 ; 978-7-5766-1205-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
色彩構成必修課 內容簡介
本書主要包括四部分: 基礎篇、原理篇、實訓篇、應用篇, 通過色彩的屬性與分類、色彩與形式美、色彩的生理感知、色彩的心理感知、色彩的人文感知五部分闡述色彩構成的基本原理, 并把色彩構成的理論知識結合建筑設計、室內設計、家具設計、景觀設計、服裝設計、動畫設計等專業的實際案列之中, 引導學生自主理解分析, 做分析報告, 并歸納出有針對性的方法。
色彩構成必修課 作者簡介
芮瀟，本科畢業于南京藝術學院，研究生畢業于東南大學建筑學院，自2011年起就職于東南大學成賢學院建筑與藝術設計學院，副教授，環境藝術設計教研室主任，主要研究方向：景觀設計、公共藝術設計，非物質文化遺產活化研究、大運河江蘇段的文化遺址傳承與保護，以及三大構成等藝術類基礎課程資源庫建設等。主要承擔課程包括設計基礎課程、藝術美學、工業園區與商業區景觀設計、公共藝術裝置設計、居住區景觀設計、景觀構筑物設計等。 曾獲得東南大學成賢學院首屆多媒體課件競賽“一等獎”、青年教師授課競賽“二等獎”“三等獎”、東南大學成賢學院教學工作優秀獎“一等獎”。從2019年開始，逐漸把之前科研和教學的心得整理成文字，公開發表論文20余篇，其中1篇北大核心。主持參與編寫教材4部、專著2部。編著的《平面構成必修課》《立體構成必修課》分別于2019年、2021年由東南大學出版社出版。 劉曉青，畢業于南京農業大學風景園林專業，任教以來先后講授過平面構成、立體構成、環境設計基礎表現、景觀制圖等專業基礎課程和園林植物造景設計、居住區景觀設計等專業課程。課程教學主要以混合式教學、項目式教學及案例式教學方法為主。 主持參與編寫教材4部、專著2部。發表教育科研論文16篇，其中2篇北大核心、1篇SCI。指導大學生創新競賽6項，其中省級3項。獲得教學競賽、微課競賽、創新競賽等8項競賽獎項，其中省級3項。主持教育科研課題12項，其中市廳級6項，參與研究課題13項。其中高校哲學社會科學研究課題“跨學科項目式教學在風景園林設計類課程中的應用研究”和江蘇省高等教育學會“十四五”高等教育科學研究規劃課題“一流專業背景下的應用型本科高校'專創融合'教學探索與研究——以風景園林專業為例”，兩項課題均對跨學科專業融合方法進行研究。
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