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兒科臨床思維訓練 版權信息
- ISBN:9787117365789
- 條形碼:9787117365789 ; 978-7-117-36578-9
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
兒科臨床思維訓練 本書特色
注重培養思維訓練 ,建立多元思維分析體系1.兒科是兒童版的大內科,并眾多,且患兒年齡小,主訴采集難,查體挑戰大等諸多困難。因此,兒科而醫生的診斷和治療思維訓練尤其重要。 2.本書旨在引導基層兒科醫生在面對患兒錯綜復雜的癥狀、體征時,選擇合理的檢查方法,然后根據兒科疾病的發展變化規律,建立起多元思維分析體系,及時做出正確合理的診斷和治療。 3.本書面向基層及低年資兒科醫師、醫學生,從診斷線索、診斷思維、治療思維、病例思辨等方面闡述兒科常見疾病的臨床特點、診斷要點、鑒別診斷及治療原則,并附有典型臨床案例,分析診治過程,引導兒科醫師在面對患兒錯綜復雜的癥狀、體征時選擇合理的檢查方法,根據兒科疾病的發展變化規律,建立起多元思維分析體系,及時做出正確合理的診斷和治療。 4.每個疾病后附有思考題、答案及開放式網絡課程,對兒科醫師及醫學生有較高的指導性和實用性。
兒科臨床思維訓練 內容簡介
本書共12章,面向基層及低年資兒科醫師、醫學生,從診斷線索、診斷思維、治療思維、病例思辨等方面闡述兒科常見疾病的臨床特點、診斷要點、鑒別診斷及治療原則,并附有典型臨床案例,分析診治過程,引導兒科醫師在面對患兒錯綜復雜的癥狀、體征時選擇合理的檢查方法,根據兒科疾病的發展變化規律,建立起多元思維分析體系,及時做出正確合理的診斷和治療。每個疾病后附有思考題、答案及開放式網絡課程,對兒科醫師及醫學生有較高的指導性和實用性。
兒科臨床思維訓練 目錄
兒科臨床思維訓練 作者簡介
舒強,擔任國家兒童健康與疾病臨床醫學研究中心/國家兒童區域醫療中心主任、中華醫學會小兒外科學分會副主任委員、中華醫學會兒科學分會醫院管理委員會委員副主任委員、教育部高等教育指導委員會兒科學專業教學指導分委員會副主任委員、中國醫師協會小兒外科醫師分會常務委員、中國醫師協會住院醫師規范化培訓兒外科專業委員會委員。《World Journal of Pediatrics》(SCI收錄)執行主編
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