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人工智能導(dǎo)論(微課視頻版) 版權(quán)信息
- ISBN：9787302669302
- 條形碼：9787302669302 ; 978-7-302-66930-2
- 裝幀：60g膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>
人工智能導(dǎo)論(微課視頻版) 本書(shū)特色
本書(shū)內(nèi)容來(lái)自一線教師的多年教學(xué)成果，書(shū)中有大量的實(shí)用案例。同時(shí)按照新形態(tài)立體化教材方式編寫(xiě)，配有微課視頻等立體化資源。
人工智能導(dǎo)論(微課視頻版) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
"本書(shū)可幫助學(xué)習(xí)者建立起對(duì)人工智能的初步認(rèn)識(shí)與知識(shí)框架，為后續(xù)深入學(xué)習(xí)人工智能技術(shù)，形成應(yīng)用開(kāi)發(fā)、場(chǎng)景應(yīng)用能力打好基礎(chǔ)。本書(shū)通俗易懂，內(nèi)容循序漸進(jìn)，從人們熟悉的人工智能應(yīng)用場(chǎng)景入手，介紹當(dāng)下火爆的人工智能技術(shù)及應(yīng)用。本書(shū)兼具趣味性與知識(shí)性，理論講解與實(shí)踐應(yīng)用并重，學(xué)習(xí)者可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)領(lǐng)會(huì)理論的奧妙，體會(huì)人工智能帶來(lái)的應(yīng)用效果。 本書(shū)共分為三大篇： 概念篇、技術(shù)篇、應(yīng)用篇。概念篇包括2章內(nèi)容： 初識(shí)人工智能，人工智能的過(guò)去、現(xiàn)在與未來(lái)；技術(shù)篇包括3章內(nèi)容： 人工智能技術(shù)概覽、基于統(tǒng)計(jì)的機(jī)器學(xué)習(xí)、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)與深度學(xué)習(xí)；應(yīng)用篇包括6章內(nèi)容： 圖像分類(lèi)、目標(biāo)檢測(cè)與圖像分割、光學(xué)字符識(shí)別、人臉識(shí)別、自然語(yǔ)言處理、AIGC。 本書(shū)既可作為高校工科類(lèi)的信息技術(shù)基礎(chǔ)課程的教材，又可作為其他專(zhuān)業(yè)的通識(shí)類(lèi)課程或公選課程的教材，還可供對(duì)人工智能感興趣的學(xué)習(xí)者參考。"
人工智能導(dǎo)論(微課視頻版) 目錄
模塊1 概念篇
第1章 初識(shí)人工智能
1.1 從數(shù)據(jù)到智能
1.2 人工智能與人類(lèi)智能
1.3 應(yīng)用領(lǐng)域
1.3.1 生活
1.3.2 經(jīng)濟(jì)
1.3.3 科研
1.3.4 人文
1.4 習(xí)題
第2章 人工智能的過(guò)去、現(xiàn)在與未來(lái)
2.1 人工智能的誕生
2.1.1 圖靈測(cè)試與中文屋
2.1.2 達(dá)特茅斯會(huì)議
2.1.3 人工智能之父
2.2 人工智能的野蠻生長(zhǎng)期
2.2.1 人工智能的 次崛起
2.2.2 符號(hào)主義AI
2.3 人工智能的曲折前行期
2.3.1 人工智能的 次低谷
2.3.2 人工智能的第二次崛起
2.3.3 人工智能的第二次低谷
2.3.4 人工智能的第三次崛起
2.4 人工智能的飛速發(fā)展期
2.5 人工智能的未來(lái)暢想
2.5.1 人工智能發(fā)展趨勢(shì)與特征
2.5.2 未來(lái)的智能社會(huì)暢想
2.6 智能機(jī)器人的倫理討論
2.6.1 “AI犯錯(cuò)，誰(shuí)之過(guò)?”引發(fā)的AI倫理思考
2.6.2 機(jī)器人三定律引發(fā)的AI倫理思考
2.6.3 機(jī)器人倫理學(xué)的定義
2.6.4 我國(guó)在人工智能發(fā)展倫理規(guī)范方面的做法
2.7 人工智能的話題討論
2.7.1 AI引發(fā)失業(yè)恐慌
2.7.2 AI威脅論
2.8 習(xí)題
模塊2 技術(shù)篇
第3章 人工智能技術(shù)概覽
3.1 人工智能技術(shù)主流方法
3.1.1 符號(hào)主義
3.1.2 連接主義
3.1.3 行為主義
3.2 人工智能技術(shù)分類(lèi)
3.2.1 專(zhuān)家系統(tǒng)
3.2.2 進(jìn)化計(jì)算
3.2.3 模糊邏輯
3.2.4 知識(shí)表示
3.2.5 機(jī)器學(xué)習(xí)
3.3 人工智能技術(shù)框架與平臺(tái)
3.3.1 人工智能技術(shù)框架
展開(kāi)全部
人工智能導(dǎo)論(微課視頻版) 作者簡(jiǎn)介
黃河，現(xiàn)任溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院人工智能學(xué)院副院長(zhǎng)，為 職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)核心成員、浙江省十三五特色專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人、溫州市高校應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心負(fù)責(zé)人、本校重點(diǎn)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)帶頭人、云計(jì)算應(yīng)用工程技術(shù)研究中心負(fù)責(zé)人、溫州市軟件行業(yè)協(xié)會(huì)理事及其專(zhuān)家委員會(huì)副主任、溫州市計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)理事；主持并完成7項(xiàng)市廳級(jí)以上科研計(jì)劃項(xiàng)目；以 作者發(fā)表論文十余篇，其中SCI收錄2篇、EI收錄3篇、二級(jí)期刊3篇；擁有發(fā)明專(zhuān)利授權(quán)5項(xiàng)、實(shí)用新型專(zhuān)利4項(xiàng)、軟件著作權(quán)3項(xiàng)；主持建設(shè)一門(mén)省精品課程、主編一級(jí)教材2本；獲浙江省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、浙江省高職高專(zhuān)院校專(zhuān)業(yè)帶頭人、溫州市 黨員等獎(jiǎng)勵(lì)及稱(chēng)號(hào)。
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