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看見閃閃發光的他們 版權信息
- ISBN：9787519614911
- 條形碼：9787519614911 ; 978-7-5196-1491-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
看見閃閃發光的他們 本書特色
“行勝于言”，傾聽即是行，學會傾聽是一種優秀的品質。書中的案例故事告訴我們，通過耐心的傾聽、分析以及行之有效的幫助，可以讓更多遇到困惑的年輕人找到人生的坐標和方向。
看見閃閃發光的他們 內容簡介
大學生在日常學習和生活中常常會面臨適應性和發展性的心理困擾，作者根據心理咨詢工作的學習和實踐，選擇關系、學習、家庭、戀愛、情緒和行動六個篇章的案例故事，以敘事療法的理念和技術作為理論基礎，通過對話的形式進行呈現，陪伴學生找到力量和方法來面對困難的同時看到閃閃發光的自己，從而走出心理困境，更好地學習和生活。
看見閃閃發光的他們 目錄
關系篇謝謝你出現在我的生命中\3在理想狀態斬斷它\10不是不想\18尋找第三種選擇\22想要深交關系\30從如臨大敵到淡然自若\38和你的關系就是不一樣\45學習篇我的伙伴霸王龍\51做題恐懼的提醒\63拒絕錄用信之后\69此擺爛非彼擺爛\78不著急做決定\86家庭篇我改變不了世界，但可以改變自己\93我想和媽媽建立親密關系\102純粹的愛\110戀愛篇面對突如其來的表白\121甜蜜的負擔\125重感情是一把雙刃劍\132渴望雙向奔赴的感情\141從十分到零分的過程\150迷霧里找方向\155情緒篇我想要控制情緒\165豐富情緒工具箱\178漸行漸遠的難受\184焦慮的開關\191行動篇嘿，你先等我一會兒\203我想梳理自己\211先把尷尬放在那里\218我與那把無邊的傘\227致謝\234作者聲明\237
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看見閃閃發光的他們 作者簡介
蘇華，教育學碩士,高校教師，國家二級心理咨詢師，亞洲創意對話中ACCD敘事咨詢師。多年從事高校學生工作和大學生心理健康教育工作，熱愛敘事療法，專注于將敘事理念應用于學生工作的實踐。
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