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包郵 人才測(cè)評(píng):發(fā)掘高潛人才,實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)賦能
作者：吳悅, 張洪, 編著
開本：
24cm
頁(yè)數(shù)：
208頁(yè)
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人才測(cè)評(píng):發(fā)掘高潛人才,實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)賦能 版權(quán)信息
- ISBN：9787113313845
- 條形碼：9787113313845 ; 978-7-113-31384-5
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
人才測(cè)評(píng):發(fā)掘高潛人才,實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)賦能 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書致力于幫助人力資源工作者了解和掌握人才測(cè)評(píng)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)人力資源的有效開發(fā)與利用，達(dá)到個(gè)人擇業(yè)與企業(yè)事業(yè)發(fā)展共贏的局面。全書從人才測(cè)評(píng)技術(shù)的基礎(chǔ)理論講起，一直延伸到測(cè)評(píng)流程的設(shè)計(jì)、測(cè)題的編制、指標(biāo)體系的建立。同時(shí)，還針對(duì)常見的人才測(cè)評(píng)方法進(jìn)行了細(xì)致的解析，對(duì)于不同的崗位、人員和素質(zhì)能力，也進(jìn)行了測(cè)評(píng)方式的介紹。本書主要面向需要建立人才測(cè)評(píng)體系的企業(yè)以及人力資源工作者，對(duì)于有一定從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的讀者來(lái)說，也有一定的借鑒價(jià)值。
人才測(cè)評(píng):發(fā)掘高潛人才,實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)賦能 目錄
第1章 初步掌握：人才測(cè)評(píng)的基本認(rèn)知
1.1 什么是人才測(cè)評(píng)
1.1.1 人才測(cè)評(píng)的概念與意義
1.1.2 人才測(cè)評(píng)需要遵循的原則
1.1.3 人才測(cè)評(píng)的主要作用
1.1.4 人才測(cè)評(píng)的種類
1.2 人才測(cè)評(píng)的原理
1.2.1 人才測(cè)評(píng)的理論基礎(chǔ)
1.2.2 人才測(cè)評(píng)的信度與效度
1.3 人才測(cè)評(píng)的功能和特點(diǎn)
1.3.1 人才測(cè)評(píng)五大功能
1.3.2 人才測(cè)評(píng)四大特點(diǎn)
實(shí)用范例 職場(chǎng)心理測(cè)評(píng)題目（節(jié)選）
實(shí)用范例 間接測(cè)量題目
1.4 人才測(cè)評(píng)存在的誤區(qū)及問題
1.4.1 人才測(cè)評(píng)時(shí)不能忽視的誤區(qū)
實(shí)用范例 人才測(cè)評(píng)面試中的開放性問題
實(shí)用范例 錄用文秘崗位時(shí)的模擬測(cè)驗(yàn)
實(shí)用范例 商業(yè)銀行員工面試流程
1.4.2 人才測(cè)評(píng)面臨的問題
第2章 熟悉流程：測(cè)評(píng)題目的設(shè)計(jì)與體系建立
2.1 人才測(cè)評(píng)的一般流程
2.1.1 確定測(cè)評(píng)對(duì)象與目的
2.1.2 選擇測(cè)評(píng)方法
2.1.3 制定測(cè)評(píng)方案
實(shí)用范例 ××公司人才測(cè)評(píng)方案（節(jié)選）
2.1.4 開始實(shí)施測(cè)評(píng)
2.1.5 測(cè)評(píng)報(bào)告的撰寫
實(shí)用范例 ××公司人才測(cè)評(píng)報(bào)告模板（節(jié)選）
實(shí)用范例 人才測(cè)評(píng)報(bào)告中的素質(zhì)基本分析
實(shí)用范例 ××的測(cè)評(píng)報(bào)告中給出的綜合建議
2.2 編制人才測(cè)評(píng)題目的步驟
2.2.1 確定測(cè)評(píng)題目類型
實(shí)用范例 現(xiàn)實(shí)性測(cè)評(píng)題目
實(shí)用范例 預(yù)測(cè)性測(cè)評(píng)題目
2.2.2 制訂編題計(jì)劃
2.2.3 開始編制題目
2.2.4 對(duì)測(cè)驗(yàn)的鑒定與說明書編寫
實(shí)用范例 ××公司人才測(cè)評(píng)指導(dǎo)手冊(cè)（節(jié)選）
2.3 建立人才測(cè)評(píng)指標(biāo)體系
2.3.1 人才測(cè)評(píng)指標(biāo)體系概述
2.3.2 測(cè)評(píng)的要素與標(biāo)準(zhǔn)
2.3.3 人才測(cè)評(píng)指標(biāo)體系建立流程
2.3.4 確定測(cè)評(píng)指標(biāo)的方法
2.3.5 測(cè)評(píng)指標(biāo)的權(quán)重
第3章 確定方案：選擇恰當(dāng)?shù)臏y(cè)評(píng)方法
3.1 情景性綜合測(cè)評(píng)方法
3.1.1 情景判斷測(cè)驗(yàn)
實(shí)用范例 可供選擇的情景判斷測(cè)驗(yàn)題目
實(shí)用范例 錄音方式的情景判斷測(cè)驗(yàn)題目
展開全部
人才測(cè)評(píng):發(fā)掘高潛人才,實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)賦能 作者簡(jiǎn)介
吳悅，擁有人力資源管理碩士學(xué)位，是一位資深的人力資源專家。她長(zhǎng)期從事企業(yè)管理及人力資源管理相關(guān)工作，積累了豐富的理論知識(shí)和實(shí)踐管理經(jīng)驗(yàn)。在人力資源戰(zhàn)略制定、人力資源管控實(shí)施、人才培養(yǎng)與發(fā)展、績(jī)效與薪酬體系設(shè)計(jì)等關(guān)鍵領(lǐng)域，她具備深厚的專業(yè)背景和實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。此外，吳悅還曾在多家期刊和報(bào)紙上發(fā)表過專業(yè)文章，分享她在人力資源管理方面的見解與心得。張洪，現(xiàn)任新能源電力系統(tǒng)全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（華北電力大學(xué)）的科研主管、科普主管以及辦公室主任，負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室的科研管理、科學(xué)普及工作以及日常行政事務(wù)。他以其高效的管理能力和專業(yè)素養(yǎng)，為實(shí)驗(yàn)室的科研與科普工作提供了堅(jiān)實(shí)的支撐。
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