包郵語(yǔ)言學(xué)研究論文寫(xiě)作;案例與方法

作者：唐青葉,張新玲

出版社：上海大學(xué)出版社出版時(shí)間：2024-08-01

開(kāi)本： 16開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 330

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作者簡(jiǎn)介

語(yǔ)言學(xué)研究論文寫(xiě)作;案例與方法版權(quán)信息

ISBN：9787567149816
條形碼：9787567149816 ; 978-7-5671-4981-6
裝幀：暫無(wú)
冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
重量：暫無(wú)
所屬分類：
社會(huì)科學(xué)
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語(yǔ)言文字

語(yǔ)言學(xué)研究論文寫(xiě)作;案例與方法內(nèi)容簡(jiǎn)介

論文是研究人員呈現(xiàn)研究成果的一個(gè)重要手段。論文寫(xiě)作是研究工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，也是寫(xiě)作課程的一個(gè)重要組成部分。這本書(shū)匯集的16篇案例和方法談聚焦語(yǔ)言學(xué)研究論文寫(xiě)作，從不同側(cè)面向讀者描述了語(yǔ)言學(xué)論文寫(xiě)作的方法，為語(yǔ)言學(xué)研究的論文寫(xiě)作實(shí)踐提供了很好的指導(dǎo)作用。

語(yǔ)言學(xué)研究論文寫(xiě)作;案例與方法目錄

序部分千里之行，始于足下社會(huì)符號(hào)學(xué)研究中的多模態(tài)化方法談：如何選題并確保選題的理論價(jià)值和應(yīng)用價(jià)值？韓禮德的語(yǔ)篇連貫標(biāo)準(zhǔn)——外界的誤解與自身的不足方法談：如何從質(zhì)疑中萌生選題？從語(yǔ)言信息結(jié)構(gòu)視角重新認(rèn)識(shí)“把”字句方法談：老問(wèn)題如何才能出新意？渥太華依托式課程教學(xué)及其啟示方法談：如何從實(shí)踐中找到值得研究的問(wèn)題？論生態(tài)話語(yǔ)和行為分析的假定和原則方法談：如何進(jìn)行語(yǔ)言學(xué)的本土化研究？關(guān)于外國(guó)語(yǔ)言學(xué)研究的幾點(diǎn)思考方法談：如何反思西方語(yǔ)言學(xué)理論對(duì)中國(guó)語(yǔ)言現(xiàn)象的解釋力？第二部分專精覃思，審思明辨認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)中的語(yǔ)境：定義與功能方法談：如何厘清文獻(xiàn)綜述的述與評(píng)？也論漢語(yǔ)詞重音方法談：如何在理論框架下展開(kāi)論證、提升思辨素養(yǎng)？職業(yè)英語(yǔ)能力構(gòu)念的實(shí)證研究方法談：研究方案如何體現(xiàn)研究目的？ How does Consecutive Interpreting Training Influence Working Memory：A Longitudinal Study of Potential Links between the Two 方法談：實(shí)證類研究如何做到不止于描述層面？基于語(yǔ)料庫(kù)的動(dòng)詞與構(gòu)式關(guān)系研究——以sneeze及物動(dòng)詞用法的規(guī)約化為例方法談：如何提升語(yǔ)言學(xué)論文討論和結(jié)論部分的站位？第三部分欲善其事，先利其器大規(guī)模計(jì)算機(jī)口試分析評(píng)分效果研究… 方法談：定量研究的優(yōu)勢(shì)是什么？數(shù)據(jù)會(huì)說(shuō)謊嗎？ “A More Inclusive Mind towards the World”：English Language Teaching and Study Abroad in China from Intercultural Citizenship and English as a Lingua Franca Perspectives 方法談：質(zhì)性研究的優(yōu)勢(shì)是什么？如何讓人信服？ Syntactic Complexity in Adapted Extracurricular Reacling Materials 方法談：語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)可以幫我們做什么？… 復(fù)雜理論視角下任務(wù)復(fù)雜度對(duì)二語(yǔ)口語(yǔ)表現(xiàn)的影響方法談：跨學(xué)科研究方法如何助力語(yǔ)言學(xué)研究？基于多元讀寫(xiě)理論的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)：以英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)課程為例方法談：行動(dòng)研究中如何基于問(wèn)題闡釋論文的研究?jī)r(jià)值？后記

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